歐陽(yáng)文邦

從事高考咨詢(xún)工作多年，我發(fā)現(xiàn)很大一部分家長(zhǎng)和考生都非常青睞經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，尤其是對(duì)金融學(xué)、金融工程、稅收學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的追求，近乎狂熱。這樣的行為可以理解，畢竟自改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的熱度在考生和家長(zhǎng)心目中從未消減過(guò)。

但并不是所有人都適合讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

從國(guó)際流行的霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試以及MBTI職業(yè)性格測(cè)試等理論來(lái)看，無(wú)論考生屬于哪種興趣性格類(lèi)型，都可以學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

有人可能會(huì)提出質(zhì)疑，經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)涉及大量計(jì)算和數(shù)據(jù)分析，適合思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)，如MBTI代碼為T(mén)型（思維型）的人就更加適合，代碼為F型（情感型）的人就不適合。 其實(shí)不然。 經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的工作崗位種類(lèi)多、數(shù)量大，有的崗位要求嚴(yán)謹(jǐn)，有的崗位則是F型的人做起來(lái)更加游刃有余，如管理與行政。因此，僅從興趣性格類(lèi)型維度，判斷一個(gè)人是否適合學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，并不是很科學(xué)。

我認(rèn)為很多同學(xué)并不適合報(bào)考經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，最主要的原因是數(shù)學(xué)。

因?yàn)閷W(xué)科能力的要求，數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)造成的阻礙特別明顯。我們給學(xué)生做升學(xué)規(guī)劃時(shí)，往往會(huì)過(guò)多考慮他們的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處對(duì)～個(gè)人的發(fā)展固然頗有裨益，但其自身的短板對(duì)發(fā)展的制約作用更應(yīng)重視。

2016年高考前夕，有一位媽媽常來(lái)聽(tīng)我關(guān)于志愿填報(bào)的講座，我和她溝通后覺(jué)得孩子適合報(bào)考新聞傳播學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，對(duì)這個(gè)選擇，媽媽和孩子本人都挺認(rèn)可。尤其是得知我是新聞傳播學(xué)碩士后，孩子的媽媽總會(huì)在講座后詢(xún)問(wèn)我關(guān)于新聞傳播學(xué)的情況，而我無(wú)疑確信這個(gè)孩子會(huì)選擇新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

誰(shuí)知201 7年農(nóng)歷新春過(guò)后，這位媽媽發(fā)信息告訴我，她的孩子在上海海事大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)就讀，學(xué)習(xí)非常吃力，第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)果斷掛科，非常后悔當(dāng)初放棄了新聞傳播學(xué)。我大吃一驚，明明早已確定了專(zhuān)業(yè)，結(jié)果臨門(mén)一腳填志愿時(shí)，選擇了追逐熱門(mén)，換來(lái)如今的結(jié)果——數(shù)學(xué)非常吃力，甚至影響到了大學(xué)生活的質(zhì)量。

大學(xué)數(shù)學(xué)真的很難嗎？

數(shù)學(xué)不好一定不能學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)嗎？

為什么有的同學(xué)高中數(shù)學(xué)成績(jī)非常不錯(cuò)，在大學(xué)里面也努力，但數(shù)學(xué)就是會(huì)掛科呢？

為了弄明白這些問(wèn)題，我們來(lái)對(duì)比一下高中數(shù)學(xué)和大學(xué)數(shù)學(xué)。

高中時(shí)的數(shù)學(xué)，是老師把知識(shí)嚼爛了，讓它們成為易消化的“食物”，喂給大家。課后再配置大量習(xí)題，供大家練習(xí)。即使邏輯思維能力不強(qiáng)，但只要肯努力，數(shù)學(xué)成績(jī)也能過(guò)得去。

到了大學(xué)，老師們會(huì)以高鐵般的速度推進(jìn)教學(xué)，課后雖然有作業(yè)，但并沒(méi)有統(tǒng)一配套的習(xí)題集。

對(duì)于習(xí)慣了“精細(xì)食物”的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一時(shí)難以適應(yīng)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難重重，掛科時(shí)有發(fā)生也就不足為奇了。

更別說(shuō)很多學(xué)生在大學(xué)階段放松了學(xué)習(xí)，沒(méi)有把主要精力放在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)掛科問(wèn)題也就更加突出。

大學(xué)的數(shù)學(xué)這么恐怖，選擇了經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，豈不是可能連畢業(yè)證都拿不到？其實(shí)只要稍微在數(shù)學(xué)上下一些功夫，考試及格是不成問(wèn)題的。

但若想在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域讀研深造，沒(méi)有較好的數(shù)學(xué)功底，是肯定考不上研究生的，考研數(shù)學(xué)的難度非同一般，大多數(shù)人能考五十多分就算很不錯(cuò)了。而考經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的研究生，必然要直面數(shù)學(xué)。

所以，如果你的數(shù)學(xué)功底不好，但又想在經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向上進(jìn)行深造，一定要慎重選擇！