優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式在心血管內(nèi)科護(hù)理工作中的應(yīng)用

萬(wàn) 麗

（重慶市九龍坡區(qū)第二人民醫(yī)院內(nèi)二科，重慶 400052）

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2017年5月～2018年11月心血管內(nèi)科中患者150例，將其按照每組75人分別分為觀察組與對(duì)照組，其中，觀察組男30名，女35名，年齡25～54歲；對(duì)照組中男43名，女32名。通過(guò)對(duì)兩組患者的各項(xiàng)檢查報(bào)告進(jìn)行分析，患者的病癥類(lèi)型基本相同，且無(wú)其它器官性疾病或心理障礙，兩組患者年齡、性別等信息無(wú)明顯差異，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）[1]。

1.2 方法

在進(jìn)行護(hù)理時(shí)，將常規(guī)護(hù)理方式應(yīng)用于對(duì)照組中，護(hù)理人員按照醫(yī)院相關(guān)規(guī)定，并通過(guò)對(duì)患者的病例報(bào)告進(jìn)行分析，告知患者生病期間需要注意的基本事項(xiàng)，囑咐患者按時(shí)吃藥，定期對(duì)患者的身體進(jìn)行檢查，了解患者病情恢復(fù)情況。觀察組患者采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式。首先，要加強(qiáng)護(hù)患交流，了解患者的生理與心理狀況，并對(duì)其進(jìn)行思想方面的開(kāi)導(dǎo)，讓其樹(shù)立自信心；向患者講解心血管疾病的發(fā)生原因、治療過(guò)程以及需要注意的基本事項(xiàng)，安撫患者緊張的情緒，認(rèn)真做好健康教育宣教工作。此外，對(duì)患者開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作，可減輕患者的身體和心理壓力，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)以后的生活，增強(qiáng)患者的自信心，有利于患者的身心健康。其次，在患者住院期間，護(hù)理人員應(yīng)每日打掃病房，保持病情內(nèi)干凈、衛(wèi)生，對(duì)患者使用的物品進(jìn)行消毒、殺菌，開(kāi)窗通風(fēng)，確保房間內(nèi)空氣流通，讓患者呼吸到更多的新鮮空氣，有助于患者病情的恢復(fù)。此外，可適當(dāng)放置一些小型的綠色植物，為患者創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)美的住院環(huán)境。最后，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理下，護(hù)理人員應(yīng)密切關(guān)注患者的飲食情況，告知患者需要禁忌的食品類(lèi)型，多吃水果、蔬菜，杜絕煙酒或辛辣刺激性食品，養(yǎng)成一個(gè)良好的飲食習(xí)慣。此外，護(hù)理人員還應(yīng)指導(dǎo)患者適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)患者的身體恢復(fù)情況，具有針對(duì)性制定合理的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，提高患者的免疫力。如果患者無(wú)法進(jìn)行肢體活動(dòng)，則要通過(guò)家屬或護(hù)理人員的協(xié)助來(lái)進(jìn)行翻身，并嚴(yán)格按照規(guī)范對(duì)患者進(jìn)行身體按摩，促進(jìn)患者血液循環(huán)，如果長(zhǎng)期保持一個(gè)動(dòng)作，很容易出現(xiàn)壓瘡，對(duì)患者的身體傷害較大，不利于患者病情的恢復(fù)。

1.3 療效判斷標(biāo)準(zhǔn)

采用兩組護(hù)理方式對(duì)心血管內(nèi)科患者進(jìn)行護(hù)理，將兩組患者的焦慮和抑郁評(píng)分進(jìn)行比較，分?jǐn)?shù)越低表示患者的精神狀態(tài)較好。通過(guò)對(duì)兩組患者的滿意評(píng)分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并分析，評(píng)分越高則表示患者的滿意程度越高，說(shuō)明這種護(hù)理方式能夠被大多數(shù)患者所認(rèn)可[2]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

通過(guò)使用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件，來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)組、觀察組患者的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算并分析，用（±s）表示計(jì)數(shù)資料，在t下進(jìn)行檢驗(yàn)，率（%）表示計(jì)數(shù)資料，使用x2進(jìn)行檢驗(yàn)，當(dāng)P＜0.05時(shí)，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 兩組患者焦慮和憂郁評(píng)分比較

通過(guò)分析兩組患者的情緒變化來(lái)看，觀察組患者的焦慮評(píng)分為（19.52±3.45）（±s），抑郁評(píng)分為（22.54±3.58）（±s），，明顯低于對(duì)照組（33.48±5.24）（±s），（38.19±4.62）（±s），兩組數(shù)據(jù)存在明顯差異，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。見(jiàn)表1。

表1 兩組患者焦慮和憂郁評(píng)分比較（±s）

表1 兩組患者焦慮和憂郁評(píng)分比較（±s）

組別 例數(shù) 焦慮 憂郁觀察組 75 19.52±3.45 22.54±3.58對(duì)照組 75 33.48±5.24 38.19±4.62 P P＜0.05

2.2 對(duì)兩組患者的滿意程度進(jìn)行比較分析

觀察組患者對(duì)護(hù)理的總體滿意度為95.46%，對(duì)照組患者的總體滿意度為81.16%，兩組數(shù)據(jù)存在明顯差異，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

3 討 論

本次研究表明，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式下，患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的滿意程度較高。通過(guò)對(duì)兩組患者的情緒變化情況進(jìn)行分析，觀察組患者的焦慮評(píng)分為（19.52±3.45）（±s），抑郁評(píng)分為（22.54±3.58）（±s），明顯低于對(duì)照組，兩組數(shù)據(jù)存在明顯差異，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。因此，這種護(hù)理模式應(yīng)用效果較為明顯，在醫(yī)學(xué)護(hù)理中更具有推廣價(jià)值。