李宜飛
關于唱歌,有的人天生是歌王,有的人卻五音不全。而我身旁卻有一個行走的“KTV”,五音不全的“歌王”——×××。
這不,一下課他又唱起來了!
我正津津有味地看著《棕熊的故事》。這本書很好看,每次下課,我是多么想沉浸在動物小說的世界里呀,可我的耳根子不得清凈?!痢痢吝@個行走的KTV,又在鬼哭狼嚎地唱歌,唱的還是《That Girl》。他唱得哪里好聽呢?他在那里與其說是手舞足蹈,不如說是張牙舞爪。不明白的人還以為他在唱《青春修煉手冊》呢。唱了一半,他估計覺得一個人不夠盡興,便拉我和他一起唱。我哪來那么多時間和他唱歌?。可贤陰竽莒o靜看看書就可以了,還要我唱歌?瘆得慌吧!
我勸他:“你太鬧騰了,能不能安靜一下?”他居然不理不睬,還張大嘴唱得更起勁了:“我曾經(jīng)跨過山和大海,也穿過人山人海……”
最終,我憤怒了,差一點兒把課本朝他頭上砸過去,但是不行,否則就是校園暴力!我只得在心里大吼:快點停下吧!快閉嘴吧!我受不了你這音樂的“饕餮盛宴”了!我的耳朵要失去聽力啦!
更讓人生氣又詫異的是,他還唱起了:“順著我的槍,在十二點鐘方向,探照燈是黑夜主宰生死的力量,前后左右上下埋伏所有我的兄弟,耳機里摩斯密碼前進的消息……”這不是《FADED 兵王》的歌詞嗎?沒想到他的歌詞儲備還這么多!
唉,痛苦了我的耳朵!不能改變就只好適應吧。我索性丟下書,仔細觀察他。我發(fā)現(xiàn)他在唱歌時有不少動作,抬頭,低頭,揮手,抬手,旋轉,搖頭,抖腿……這些動作,完全可以腦補一場電影動作大片!
我對他也是無語了!唱歌是好事,但這樣干擾別人就不太好了!
唉,×××,你愛唱歌,有歌詞儲備,是個名副其實的歌王,但你和我可不可以“井水不犯河水”呢?
(指導老師:劉玲英)