小葉是某所高校大三的學(xué)生,為了賺點錢交下一年的學(xué)費,暑假期間他找了一份家教工作,給一個高三的學(xué)生小丁補習(xí)數(shù)學(xué),并與小丁的父親丁某達成口頭協(xié)議:這個學(xué)期內(nèi),小葉每天給小丁補兩小時的數(shù)學(xué),丁某按每小時30元向小葉支付家教費。在暑假期間,小葉每天下午都準(zhǔn)時到丁家給小丁補習(xí)數(shù)學(xué)。為了能達到很好的效果,小葉還特意針對小丁的實際情況擬定了一套專門的補習(xí)方案,并逐步加以實施。小丁所在的學(xué)校剛開學(xué)就舉行模擬考試,并按考試成績重新分班,成績好的進重點班,成績較差的則進普通班。在這次模擬考試中,小丁的數(shù)學(xué)成績沒有任何進步,因此被分到了普通班。丁某很生氣,他認(rèn)為肯定是小葉偷懶,沒好好教小丁。于是他告訴小葉不用再來補習(xí)了,而且由于小丁的成績沒有任何提高,他拒絕付給小葉家教費。小葉聽后非常氣憤,他認(rèn)為自己很認(rèn)真地給小丁補習(xí)數(shù)學(xué),小丁的考試成績沒進步并不怪他,也許是小丁發(fā)揮失常所致,不能因此而拒付自己應(yīng)得的家教費。那么,是不是家教輔導(dǎo)沒有效果,家長就可以拒付報酬呢?
律師解答:小葉給小丁補習(xí)功課后,有權(quán)獲取家教費用。丁某不能以小丁數(shù)學(xué)成績沒有提高和補習(xí)無效果為由,拒絕支付家教費用。此外,提前解除合同屬于一種違約行為,丁某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
根據(jù)勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第12條的規(guī)定,在校生利用業(yè)余時間勤工助學(xué),不視為就業(yè),未建立勞動關(guān)系,可以不簽訂勞動合同。由此可見,小葉和丁某實際上形成一種家教合同關(guān)系,而不是勞動關(guān)系。我國《合同法》第2條規(guī)定,合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議??梢?,雖然小葉和丁某沒有正式簽訂合同,但經(jīng)過雙方的口頭協(xié)議已經(jīng)約定了民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系,并依照口頭協(xié)議也具體實施了民事行為,已經(jīng)構(gòu)成了事實合同關(guān)系,應(yīng)該受《合同法》保護。小葉承擔(dān)了為小丁補習(xí)數(shù)學(xué)的義務(wù),因此享有收取家教費用的權(quán)利;小丁享受到小葉提供的家教服務(wù),丁某有對小葉承擔(dān)支付家教費用的義務(wù)。