郭佳

在成長(zhǎng)的道路上，有無(wú)數(shù)的第一次，它們猶如一顆顆璀璨的明珠，光芒耀眼。在我的眾多明珠之中，第一次練習(xí)書法的情景最為難忘。它就像一盞明燈，照亮了我的人生道路。

小時(shí)候，我對(duì)書法其實(shí)沒有什么興趣。從第一次拿起鋼筆，我的字就是跟著感覺走，自己認(rèn)為怎樣好看就怎樣寫。盡管老師的評(píng)價(jià)不是“橫不平，豎不直”，就是“沒有規(guī)矩”，可我依然不放在心上。我想，干嘛非要寫得和書法家一樣啊，寫字要的不就是個(gè)性么？

然而，我的這種想法，最終還是被自己打敗了。某個(gè)百無(wú)聊賴的假期，幾本字帖闖入了我的視野，隱藏在字里行間的巨大魅力，把我深深地震撼了。那哪里是字，分明是流淌的詩(shī)，是飄逸的畫，有的粗獷如猛虎，有的柔和如秀發(fā)，有的古樸凝重，有的狂放不羈，若自在飛龍，似行云月影，美得令人驚嘆。那行云流水的作品，洋洋灑灑，看一眼，便足以令人心曠神怡，不由自主地陶醉其中。

我一時(shí)興致大發(fā)，翻出塵封已久的文房四寶，揮毫潑墨。豈料，剛一下筆，氣勢(shì)頓時(shí)泄去了一半，幾個(gè)筆畫痛苦地扭曲在一起，橫七豎八。沒關(guān)系，一回生二回熟嘛，我自我安慰著，又滿懷自信地舉起筆。天啊，這還敢稱為字嗎？本想龍飛鳳舞，卻只是歪歪斜斜，呆滯無(wú)力，真是把自己都嚇著了。哎，也許練習(xí)行草需要放松一些，望著那字帖，我深吸了一口氣，輕拈著筆，在紙上揮灑。架勢(shì)頗具專業(yè)水準(zhǔn)，但再往紙上一看，不禁大跌眼鏡……我徹底泄氣了，累得有氣無(wú)力地癱倒在沙發(fā)上。

爸爸回來(lái)了，看到我一副狼狽不堪的樣子，好奇地要問(wèn)個(gè)究竟。我氣急敗壞地一丟筆，說(shuō)：“都是練字惹的禍?！卑职忠琅f保持著溫和的微笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“還沒學(xué)會(huì)走，就想學(xué)著跑，是要摔跤的??！”聽罷，我豁然開朗。在之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都在專心致志地練習(xí)“橫平豎直”。

直到如今，我的書法雖然還難登大雅之堂，卻也終于達(dá)到了“橫平豎直”的水平，我依然堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。我明白，書法與人生，何嘗不是一個(gè)道理：書法，要一筆一畫地練;知識(shí)，要一點(diǎn)一滴地學(xué);道路，要一步一步地走。走好每一步，我們的前方，才能迎來(lái)海闊天空。

簡(jiǎn)評(píng)

這是一篇較為精彩的記敘文。從情節(jié)看，從不喜歡書法到愛上寫字，前因后果交代清楚，記敘要素周全。從表達(dá)看，有幽默風(fēng)趣的個(gè)性化語(yǔ)言，也有欣賞字帖時(shí)的精美表達(dá)，顯示了該生不錯(cuò)的功底。但如果文章停留于此，僅僅交代一次練字的過(guò)程，主題自然膚淺了一點(diǎn)。令人欣喜的是，文章在收尾之時(shí)由事及理，用簡(jiǎn)潔的議論引發(fā)了“我”對(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的思考，收到了畫龍點(diǎn)睛的效果。如此行文，得分自然高人一籌。