張婷婷 楊子 陳思媛

摘 要 本研究采用問卷調(diào)查方法，以小學頭胎兒童為調(diào)查對象，對父母的婚姻質(zhì)量與頭胎兒童手足接納的關(guān)系進行探討。結(jié)果表明：（1）父母的婚姻滿意度與手足接納呈顯著正相關(guān)，父母對婚姻越滿意，兒童的手足接納情況越好。（2）頭胎兒童手足接納存在顯著性別差異，女孩的手足接納程度顯著高于男孩。（3）低年級組的兒童（1-4年級）手足接納程度明顯高于高年級組兒童（5-6年級）。

關(guān)鍵詞 頭胎兒童 手足接納 父母婚姻質(zhì)量

隨著“單獨二孩”、“全面二孩”政策的陸續(xù)開放，許多家庭步入了二胎的行列，而二胎的出生，給許多頭胎兒童的心理帶來重大影響，其中，手足接納問題尤為突出。一些頭胎兒童不能正確看待二胎的出生，產(chǎn)生了嫉妒與競爭心理，不能對弟妹表現(xiàn)出積極接納的態(tài)度。包括弗洛伊德在內(nèi)的眾多心理學家認為，二胎出生將會給頭胎兒童帶來的壓力，這是一種痛苦的童年經(jīng)歷，[1]因為父母原本集中在自己身上的注意力，現(xiàn)在被迫要與自己的弟妹分享。

國外諸多研究表明，父母的婚姻質(zhì)量高低，會對家庭產(chǎn)生深刻的影響，在不和諧的家庭氛圍成長起來的孩子很難形成正確的同胞意識。由于我國長期的獨生子女政策，目前幾乎沒有對手足接納的直接研究。因此，本文從父母婚姻質(zhì)量角度，了解其與頭胎兒童手足接納的關(guān)系，為幫助父母為孩子提供良好的家庭環(huán)境，促進頭胎對二胎的積極接納提供理論依據(jù)。

1 研究方法

1.1 研究對象

被試來自于小學階段的頭胎兒童及其家長。隨機對衡水市240名小學階段的頭胎兒童及其家長進行調(diào)查，了解頭胎兒童手足接納現(xiàn)狀和父母婚姻質(zhì)量現(xiàn)狀。其中男生84人，女生123人。在施測過程中發(fā)現(xiàn)1～4年級的孩子理解能力較為薄弱，5～6年級的孩子理解能力比較好。因此將1～4年級學生設(shè)為低年級組，5～6年級學生為高年級組。高年級組120人。低年組87人。

1.2 研究工具

1.2.1 Olson婚姻質(zhì)量問卷（ENRICH）[2]

美國明尼蘇達大學Olson教授編制，用來判斷婚姻中的滿意程度。該問卷條目內(nèi)部一致性平均相關(guān)系數(shù)為0.74，重測信度為0.87，判別效度（判別婚姻滿意與不滿意的準確性）為0.85～0.90，該問卷共包含124個條目，12個因子，每一個條目均采用5級評分制。本研究選取問卷中婚姻滿意度、性格相容性、夫妻交流、解決沖突的方式、子女和婚姻五個因子，共50道題。婚姻質(zhì)量問卷的分數(shù)越高，說明婚姻質(zhì)量越好。

1.2.2 手足接納問卷

采用戴旒茜（2015）《2至10歲頭胎子女對“二胎”手足接納態(tài)度問卷》，[3]該問卷內(nèi)部致性系數(shù)為0.79，共計33道題，采用3級評分制，分數(shù)越高，說明接納程度越好。

1.3 研究程序

共發(fā)放問卷240份，采用頭胎兒童與家長分別施測的方式，低年級組學生由主試指導填寫，高年級組學生及家長按指導語要求自行填寫。問卷完成后及時收回，剔除無效問卷，最終得到有效問卷207份。數(shù)據(jù)采用spss23.0軟件包進行統(tǒng)計處理。

2 研究結(jié)果

2.1 手足接納現(xiàn)狀

2.1.1 頭胎與二胎年齡差距

由表1可以看出，在所調(diào)查的二胎家庭中，兩個孩子的年齡差距集中于2～12歲之間，基本呈正態(tài)分布，大多數(shù)家庭選擇在頭胎5～8歲時要第二個孩子，占64.7%。在2～4歲的僅占14.01%， 9～12歲的占16.4%。

2.1.2 性別與手足接納的關(guān)系

通過對不同性別頭胎子女的手足接納程度進行獨立樣本t檢驗，結(jié)果表明，不同性別的頭胎子女手足接納存在顯著性差異。頭胎是女孩，手足接納程度比較好。結(jié)果詳見表2。

2.1.3 高、低年級組與手足接納的關(guān)系

通過對高、低年級頭胎兒童的手足接納進行獨立樣本t檢驗，結(jié)果表明，手足接納在高、低年級組之間存在顯著性差異，低年級的頭胎子女，手足接納程度比較好。結(jié)果詳見表3。

2.2 父母婚姻質(zhì)量與手足接納的關(guān)系

通過對手足接納與父母婚姻質(zhì)量進行相關(guān)分析，結(jié)果表明，手足接納與婚姻滿意度呈顯著正相關(guān)，與其它四個維度相關(guān)不顯著。表現(xiàn)出婚姻滿意度越高，手足接納情況越好。結(jié)果詳見表4。

3 討論

3.1 二孩政策下頭胎與二胎的年齡差距

我國自2014年之后，才逐漸放開“二孩”政策，在此之前，大多數(shù)孩子都是獨生子女，政策放開后，許多高齡父母開始追生二胎。因此，在中國，頭胎與二胎的年齡差距普遍較大，在我們的調(diào)查中，年齡差在4歲以下的僅占14%，大多數(shù)年齡差距在5～8歲之間。這一點與國外情況存在較大差異，在美國，大多數(shù)家庭選擇在頭胎2～3歲時生育二胎。一些學者認為，3歲以下兒童的社會認知能力較低，缺少被取代感的社會理解力，因此這個階段生育二胎，對頭胎的心理影響較少，頭胎也較少會對二胎弟妹產(chǎn)生消極的情緒反應。假若頭胎年齡過大，二胎出生前，頭胎已經(jīng)做了多年獨生子女，弟妹出生后，父母不僅把更多關(guān)注投入到弟妹身上，同時還增加了其照看弟妹的責任，此時難免會產(chǎn)生嫉妒、委屈心理，從而對弟妹產(chǎn)生消極情緒。因此，在“全面二孩”政策背景下，研究頭胎兒童的手足接納情況非常有意義。

3.2 性別與手足接納的關(guān)系

研究表明，不同性別的頭胎兒童手足接納存在顯著差異，女孩對二胎弟妹的接納程度較好，這一結(jié)果與王皓宇（2018）、[4]張雪麗（2015）[5]等人的研究結(jié)果相似。社會心理學中的研究表明，基于母愛的天性，女性比男性更富有同情心，在情感和關(guān)心他人方面優(yōu)于男性，在行為方面更容易表現(xiàn)出關(guān)心幼小的兒童。與此同時，大眾媒體、社會文化的力量以及傳統(tǒng)社會對于女性角色的期待，在對男女不同的行為模式產(chǎn)生影響的同時，也使得女性比男性具有更多社會情感取向的人格特質(zhì)。這些都使得頭胎所生的女孩比較容易表現(xiàn)出接納二胎的態(tài)度。

3.3 不同年級組頭胎兒童手足接納的差異

本研究發(fā)現(xiàn)，不同年級組頭胎兒童的手足接納情況存在顯著差異，相對于高年級組兒童（5～6年級），低年級組兒童（1～4年級）表現(xiàn)出更好的接納水平。關(guān)于青少年同胞關(guān)系的一些研究發(fā)現(xiàn)，同胞間的親密性在青少年初期有所下降，在中、后期則有穩(wěn)定或微弱提高趨勢。[6]與此同時，同胞沖突在青少年初期有所增加，之后下降。[7]這一結(jié)論與我們的研究結(jié)果基本一致。5、6年級的兒童正處于青少年初期，他們自我意識逐漸增強，情感日益豐富，交往已由先前單純的“玩伴”需求過度到“忠誠與理解”的需求，很明顯，年齡較小的弟弟妹妹已經(jīng)不能滿足他們交往的需要，更加渴望來自同齡伙伴的支持與接納。

3.4 婚姻滿意度與頭胎兒童手足接納的關(guān)系

研究發(fā)現(xiàn)，婚姻滿意度與頭胎兒童手足接納存在顯著正相關(guān)，即父母對婚姻滿意度越高，頭胎兒童對弟妹的接納程度越好。這一結(jié)論與Kramer & Gottman （1992）的研究結(jié)果一致，他們發(fā)現(xiàn)，婚姻滿意度與積極的同胞關(guān)系呈正相關(guān)，而處于婚姻沖突下的兒童，會表現(xiàn)出更多的不適應，并在他們與弟妹的互動中表現(xiàn)出來。[8]張雪麗（2015）研究也發(fā)現(xiàn)，在父母關(guān)系不和睦的家庭中，頭胎兒童和弟妹表現(xiàn)出更多沖突。究其原因，一方面，父母的婚姻狀態(tài)會影響整個家庭的氛圍，當父母情緒健康、關(guān)系融洽時，孩子也會心情愉悅，充滿安全與幸福感，愿意以友好的態(tài)度對待家庭其它成員；相反，當父母對婚姻生活不滿意，就會將消極情緒投射到孩子身上，從而也會導致孩子以消極的態(tài)度處理同胞關(guān)系。另一方面，由于對婚姻關(guān)系不滿意，許多父母會向?qū)Ψ奖憩F(xiàn)出抱怨、指責、攻擊等言語行為信息，長期生活在這個家庭中的頭胎，無形中習得了這樣的一種相處模式，以類似的方式對待弟妹。

綜上，頭胎兒童手足接納與父母婚姻滿意度、頭胎兒童的性別、年齡因素有關(guān)。父母婚姻滿意度越高，頭胎兒童手足接納情況越好；女孩比男孩，低年級組比高年級組兒童手足接納情況好。

參考文獻

[1] Volling， B. L..Family transitions following the birth of a sibling： An empirical review of changes in the firstborns adjustment[J].Psychological Bulletin.2012：138，497-528.

[2] 汪向東，王希林，馬弘.心理衛(wèi)生評定量表手冊（修訂版）[M].中國心理衛(wèi)生雜志社，1999：153-159.

[3] 戴旒茜.2-10歲原“獨二代”子女對“二胎”手足接納的調(diào)查與對策[D].碩士論文.蘇州大學，2015.

[4] 王皓宇. “獨二代”家庭頭胎子女對“二胎”的接納度影響因素分析[J].成都師范學院學報，2018.34（4）：52-56.

[5] 張雪麗.“單獨二胎”新計生政策下兒童同胞關(guān)系及相關(guān)因素研究[D].碩士論文.四川醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院，2015.

[6] Laurie Kramer， Amanda K.Kowal. Sibling relationship quality from birth to adolescence： the Enduring contributions of friends[J]. Journal of Family Psychology，2005，11（19）：503-511.

[7] 廖曉慧.進化心理學視野下的同胞間關(guān)系研究[J].科技信息，2010：452-453.

[8] Kramer， L.，Gottman ，J.M.Becoming a sibling： “With a little help from my friends” [J].Developmental Psychology.1992.28：685-699.