為了回饋“3厘米”的成長，他奮力奔跑在育人和科研的路上

寧小倩

“育新，你看這是什么？”二姐張育斌整理老家抽屜時，突然翻到一張20多年前的字據(jù)。

張育新接過字據(jù)，深吸了一口氣——上面寫著當(dāng)年2672廠（新興鑄管股份有限公司的前身）為自己讀書捐款的人名和金額，這就是那張曾經(jīng)改變自己命運的字據(jù)。

這天晚上，已是重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師的張育新失眠了。

時間拉回到1997年，這一年，母親因病去世。而早在前些年，父親也因病離開了。

這對張育新他們?nèi)愕艿拇驌艨上攵?，最直接的影響就是全家失去了?jīng)濟來源。

三姐弟只好找到父母生前的工作單位，求助父母的同事，籌集學(xué)費。

那個場景，張育新不敢直視，但在不經(jīng)意間，他鼓足勇氣微微抬起頭來，卻撞見了一雙雙濕漉漉的眼睛，充滿了關(guān)切和鼓勵，那一刻，一股熱流涌上心頭，瞬間溫暖了他脆弱無助的心田。

多年以后，張育新仍慶幸那次抬頭，讓他在失去雙親的陰霾下，積蓄了人生奮進的力量。

“30元、50元、100元……”大姐一筆一劃把金額和捐款人姓名記錄下來，張育新看在眼里，更刻在了心里。

20多年后，一個春意融融的下午，在重慶大學(xué)圖書館的咖啡館里，這位年輕的教授坐在我對面，回憶起那年的巨變?nèi)孕膽迅卸鳌?/p>

那一年，張育新19歲，他的命運己然被徹底改寫。

靠著眾多好心人的資助，張育新在天津大學(xué)取得學(xué)士、碩士學(xué)位后，博士又被化工專業(yè)世界排名前四的新加坡國立大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取，師從全球排名前100名的化學(xué)專家曾華淳教授。

2009年，張育新學(xué)成歸國，滿腔熱血，亟待揮灑。

教育“狂人”

陽春三月，是重慶大學(xué)最美的時節(jié)，姹紫嫣紅，春風(fēng)拂面。

吃完午飯，張育新并沒有時間享受這大好春光。他要在中午1點前，趕到重慶大學(xué)創(chuàng)新實踐中心，給本科生指導(dǎo)科研項目。對他的采訪，只能見縫插針地進行。

“老師好，我們組研究的方向是硅藻土、石墨烯、ZnO納米線復(fù)合材料的制備及其性能研究。”材料專業(yè)大二學(xué)生曾皓代表課題組作報告。

張育新不時打斷學(xué)生詢問，又兀自沉思。有時，他的雙眼放光，仿佛看到寶似的。

聽完四組課題報告，張育新有些興奮：“曾皓，你們組要把實驗好好做做，課題很有研究價值。”

課后，張育新單獨讓曾皓留下來，給予課題組更詳細的指導(dǎo)。

“放手讓本科生參與到科研工作，我認為這是相當(dāng)重要的理念?！辨i上實驗室的門后，張育新語重心長地說。

在我國高等教育中，參與科研項目的成員，往往研究生或博士生占多數(shù)。但這位海歸，偏偏“反其道而行之”，要全力打造本科的創(chuàng)新科研團隊。

這樣的教育理念有些超前。這個做法一經(jīng)提出，張育新遭到的反對聲不在少數(shù)，“說我拔苗助長，不尊重學(xué)生成長規(guī)律……”

張育新偏不信，這些年，他漸漸吸納本科生進入他創(chuàng)辦的硅藻本科生創(chuàng)新團隊，探索出一套完整的培養(yǎng)模式——本科生從大一、大二，圍繞興趣，建立訓(xùn)練實踐體系；大三安排課題科研訓(xùn)練，進行學(xué)術(shù)論文寫作訓(xùn)練；大四完成自主選題的畢業(yè)設(shè)計。

毫不夸張地說，張育新對本科生，是按照碩士生來培養(yǎng)的。

這幫學(xué)生，也對“瘋狂”的張老師不服氣。

從大二就進入張育新課題組的材料科學(xué)與工程學(xué)院研三學(xué)生李凱霖回憶當(dāng)初，深有體會。

一個月交三次數(shù)據(jù)匯報，每周開一次小組討論會，甚至還要交日計劃。

“這老師完全是變態(tài)?！崩顒P霖經(jīng)常不按時交數(shù)據(jù)匯報，跟老師對著干。

當(dāng)時，恰逢李凱霖投遞的SCI二區(qū)文章被撤回。

張育新鐵了心，關(guān)他“禁閉”：不能帶手機進實驗室，逼著他把論文反復(fù)修改。

用了4個月，張育新指導(dǎo)李凱霖，把撤回的稿件修改為SCI一區(qū)水準(zhǔn)，并成功發(fā)表。

此時，李凱霖才明白張老師的良苦用心。如今，這位“憤青”正在申請讀博士。

不只是李凱霖，還有更多的學(xué)生，通過張育新的引導(dǎo)，改變了人生的軌跡。

本科生康曉娟，同時收到劍橋大學(xué)和英國帝國理工大學(xué)兩大名校的博士研究生錄取通知書。

本科生孫小雯撰寫的論文，打破了重慶市本科生發(fā)表學(xué)術(shù)期刊影響因子的最高紀錄。

……

天道酬勤。那些曾經(jīng)埋怨他的本科生，靠著他的“魔鬼”訓(xùn)練，前往更高的學(xué)府深造，把他視作生命里的恩人。

時過境遷，別人對他的質(zhì)疑也被打得七七八八，他的模式逐漸在重大開枝散葉。

跨界“達人”

張育新的手機屏保，是他女兒的照片：扎著兩個小馬尾，透露出一股“虎氣”。

“這么倔，是要跟我一樣嗎？”張育新把女兒照片給記者看了一眼，笑著自言自語。

下午4點，張育新給土木工程學(xué)院做講座，題目是《本科生如何參與科技創(chuàng)新與發(fā)展——從項目申報談起》。

除了育人，張育新還是多本國際期刊的副主編和審稿專家。

2017年，張育新入選英國皇家化學(xué)會期刊TOP10優(yōu)秀審稿人。2018年，張育新入選英國皇家高被引學(xué)者。他既是寫作SCI論文的作者，同時也是SCI論文的編輯。

基于這一身份，張育新在重慶大學(xué)做的第二件事，便是大力傳播如何寫作高水平SCI/SSCI論文。

“這是全球各地，下載我論文的地區(qū)分布圖?！甭犅劥搜?，有些低頭的學(xué)生抬起了頭，饒有興致地盯著屏幕。

像這樣的講座，張育新已在全校開展了很久。

質(zhì)疑的聲音依然存在：別人科研都忙不過來，你張育新還有時間教人寫英文論文？這種“費力不討好”的事情，他偏要攬來做。

故事的初衷，還得從張育新在新加坡國立大學(xué)讀書說起。

張育新的導(dǎo)師曾華淳，極其重視SCI論文的發(fā)表，長期撰寫SCI論文，也讓張育新大受裨益。

歸國后，張育新卻發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生包括部分老師，不熟悉SCI論文。

“大學(xué)的英文教育，對英文論文寫作，也沒有多大的直接幫助?！睉{著一股“虎氣”，張育新以微薄之力，開始在全校推廣SCI論文寫作培訓(xùn)。

如今，張育新在學(xué)校開設(shè)了全英文課程《技術(shù)交流》、雙語課程《科技論文寫作》等。

這種“跨界”的思維，還運用在學(xué)術(shù)研究上。

張育新不僅是材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院的博導(dǎo)，還是英語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院的碩士生導(dǎo)師。

“材料”和“藝術(shù)”會產(chǎn)生什么聯(lián)系？

在藝術(shù)學(xué)院，張育新開設(shè)了一門課，叫《材料之美》。

“在顯微鏡下，納米材料的美輪美奐，能給藝術(shù)研究帶來啟迪?！滨r少跟理工科打交道的藝術(shù)生，仿佛看見了另一個美麗世界。

現(xiàn)在，張育新還在指導(dǎo)好幾個藝術(shù)學(xué)院的研究生。

每個周末，張育新還要抽時間，往西南大學(xué)附中、重慶一中跑。

去干什么？他竟然還是一幫高中生的導(dǎo)師，指導(dǎo)高中生開展科研項目！

每逢假期，實驗室里會出現(xiàn)幾個高中生的身影，張育新不惜自掏腰包，幫助這幫孩子做實驗。

……

正因為“多管閑事”，2018年，張育新還獲得了重慶市“最美志愿者”稱號。

學(xué)術(shù)“癡人”

采訪前不久，張育新到新加坡出差——他以重慶大學(xué)《Nano Materials Science》雜志執(zhí)行副主編的身份，拜訪曾經(jīng)的母校。

坐在咖啡館，張育新跟導(dǎo)師回憶起當(dāng)年的求學(xué)生涯，感慨萬千。

張育新原本的研究是水處理。

博二結(jié)束時，張育新原本的導(dǎo)師跳槽去了加拿大，他遭遇了求學(xué)生涯以來最大的低谷。

然而，張育新又何其幸運，他遇到了新的導(dǎo)師——化學(xué)家曾華淳。

博三，張育新進入全新的領(lǐng)域——納米材料研究。時至今日，他都忘不了自己親眼看到納米材料的那份心動。

這天，張育新好像突然明白了，這才是真正讓他感興趣的方向。從此，他對納米材料的研究，一發(fā)不可收拾。

“如果有一把紅豆，我可以在其百分之一的表面，讓它長出‘納米花來?！痹谥貞c大學(xué)執(zhí)教后，除了教學(xué)，張育新也一頭扎進了“納米的世界”。

關(guān)于科研，張育新認為除了興趣外，還需要一種堅持。

在一次實驗過程中，由于實驗的失敗，張育新和同事幾乎快要放棄。

然而，在一次次的討論中，他們發(fā)現(xiàn)了新的思路，最終在國際上率先制備出納米超薄平行片結(jié)構(gòu)。

“這不僅提升了納米的利用率和性能，還為制備高性能儲能納米材料提供了新方法、新思路?！睆堄伦院赖卣f。

如今，張育新的團隊主要致力于新能源材料、納米新材料、環(huán)保新材料研究，在硅藻土基復(fù)合納米材料、二氧化錳基電容器電極材料取得的研究成果，已處于世界前列。

年復(fù)一年的積淀，張育新在2016年獲得重慶科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才稱號。

“我絕非什么學(xué)術(shù)牛人，離真正的科學(xué)家還差得遠?！睆堄聰[了擺手。

第一次見張育新的人，不會相信張育新已經(jīng)41歲了。他留著平頭，穿著運動外套，往校園里一站，就像一個大學(xué)生。

業(yè)余時間，在重大運動場上經(jīng)常能看見張育新踢足球的身影，球隊里還有個“特殊”的球員——他的妻子。

……

不久前，張育新給當(dāng)年父母所在的單位寫了封感謝信，登在了企業(yè)的內(nèi)刊上。

其中有一段是這么寫的：

“竹子用了4年的時間，僅僅長了3厘米，從第5年開始，以每天30厘米的速度瘋狂地生長，僅用6周就長15米。我感恩那些曾幫助我熬過了3厘米的人們，他們不僅供我所需，還把人間最真、最美的善念根植在我的心田。我唯有心懷感激，拼命工作，回報社會，才對得起那些沉甸甸的情誼。”

為了回饋這“3厘米”的成長，張育新在教書育人和創(chuàng)新科研的路上，依舊如癡如狂地奔波著，他前面的路還很長很長……