王曉梅 張燕 張美玲

【摘要】以青島市黃島區(qū)中職教師為研究對象，探討中職教師組織公平感與工作滿意度的關(guān)系，結(jié)果表明：中職教師的組織公平感與工作滿意度呈顯著正相關(guān)，組織公平感可以顯著預(yù)測工作滿意度。

【關(guān)鍵詞】組織公平感 工作滿意度 關(guān)系

【中圖分類號】G635.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）10-0189-01

一、引言

組織公平是影響工作滿意度的重要變量，工作滿意度是組織成員對所從事的工作及相關(guān)環(huán)境的觀點或立場，是該組織成員對其工作角色在情感上所做出的反應(yīng)。國內(nèi)外學(xué)者從多方面多角度對“工作滿意度”進行了大量研究，并在某些方面達成一致。國內(nèi)自上世紀90年代才有學(xué)者開始研究教師工作滿意度的影響因素，并積累了一定的研究成果，也為本研究的開展提供了很多理論基礎(chǔ)。

二、研究設(shè)計

1.研究假設(shè)

假設(shè)一：中職教師組織公平感與教師工作滿意度顯著正相關(guān)

假設(shè)二：中職教師的組織公平感能顯著預(yù)測工作滿意度

2.研究工具

使用我國學(xué)者劉亞等編寫的《組織公平感量表》和Spector編寫的《工作滿意度量表》。

3.調(diào)查對象和抽樣

隨機選取青島市黃島區(qū)四所中職學(xué)校的教師，發(fā)放調(diào)查問卷，開展訪談，驗證研究假設(shè)。為客觀反映學(xué)校的真實情況，減少主觀因素和客觀因素影響，采用被測教師匿名的方式，以確保調(diào)查的真實性和可靠性。

4.數(shù)據(jù)處理

本研究使用SPSS20.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析。

三、數(shù)據(jù)分析與結(jié)果

1.基本信息

在青島市黃島區(qū)四所中職學(xué)校發(fā)放問卷400份，回收382份，剔除無效問卷有效問卷346份，有效率90.5%。

2.主要量表的描述性統(tǒng)計分析

運用調(diào)查數(shù)據(jù)對各量表進行驗證，組織公平感和三個分量表的Cronbach？蒺s Alpha分別是0.970、0.924、0.952和0.954，均大于0.9，表明該問卷具有較好的內(nèi)部一致性。工作滿意度的分量表福利滿意度的Cronbach？蒺s Alpha是0.121，國際研究對該系數(shù)報告0.5以上，這一子量表被視為不良好，鑒于此，該項目被刪除，工作滿意度其他子變量的Cronbach？蒺s Alpha在0.507至0.811之間，大于可以接受的0.5，問卷具有良好的內(nèi)部一致性，信度良好。

研究變量均值分別是：分配公平3.1611（SD=0.81410）、程序公平3.5870（SD=0.95946）、人際公平3.7993（SD=0.80858）、組織公平感3.6301（SD=.79388）?？梢?，中職學(xué)校教師普遍認為同事間的人際關(guān)系較為融洽，但是對分配方面存在較多爭議。接受訪談的老師普遍對薪酬分配制度不滿意，認為分配制度等方面存在較大改善空間。

工作滿意度的各子變量得分由高到低依次是同事工作、工作本身、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、獎勵、晉升、工作流程和薪酬滿意度。公辦學(xué)校教師工作滿意度顯著高于民辦；公辦學(xué)校的副高及以上職稱教師滿意度顯著高于副高以下職稱教師。接受訪談的民辦學(xué)校教師普遍表示，工作不比公辦學(xué)校教師干得少、干得差，但是收入差很多。統(tǒng)計結(jié)果可以初步判定教師組織公平感和工作滿意度在中等以上。

3.中職教師組織公平感與工作滿意度的相關(guān)分析

對中職教師組織公平感及各子變量與工作滿意度及各子變量進行相關(guān)分析可知，組織公平感各子變量對教師工作滿意度各子變量影響顯著。組織公平感與工作滿意度各子變量在0.01水平上顯著正相關(guān)。

訪談時了解到，民辦學(xué)校為鼓勵老師擔任更多的工作通常會在績效工資上予以體現(xiàn)，但也有不可避免的人為因素，影響工作積極性，訪談結(jié)果與數(shù)據(jù)分析一致。學(xué)校管理制度的完善程度、合理性以及制度執(zhí)行過程中是否公平合理和是否受到充分監(jiān)督是影響教師的工作滿意度的重要因素。

通過相關(guān)分析可知，中職教師組織公平感與工作滿意度的顯著性系數(shù)0.619（P<0.01），兩者呈中高度正相關(guān)。

4.控制人口變量后的相關(guān)分析

控制人口學(xué)變量后的相關(guān)分析如表1，中職教師的組織公平感及子變量與工作滿意度相關(guān)系數(shù)均大于0.5（P<0.01），呈顯著正相關(guān) （P<0.01）。組織公平感與工作滿意度相關(guān)系數(shù)0.619（P<0.01），兩者呈顯著正相關(guān)，能顯著預(yù)測教師工作滿意度。

5.結(jié)論

中職教師組織公平感的子變量與工作滿意度呈顯著正相關(guān)，組織公平感與工作滿意度呈顯著正相關(guān)，對工作滿意度有預(yù)測作用。

參考文獻：

[1]劉亞，龍立榮.組織公平感對效果變量的影響[J].管理世界，2003（3）.