林舒藍
汪昔年:曾獲冰心文學獎全國一等獎、北大培文杯、創(chuàng)新作文大賽獎、青核力財商大賽二等獎,是滇西北支教團十周年特別招募的支教老師,是北辰青年計劃最年輕的入選者。
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當我們年紀尚小的時候,總會被一些聽起來很偉大的事吸引,信誓旦旦說有能力時要完成,到后來反而顧慮太多,便不了了之了。
但努力或許也摻雜了些許運氣,汪昔年16歲時,就做了這十幾年來最讓他驕傲的事——支教。
他的支教情結(jié)源自于小時候讀葉楠老師的《把夢留住》,當時一邊讀一邊感動得稀里嘩啦,便關注起支教的事,還不時把零花錢捐去公益組織。
念念不忘,必有回響。2017年,汪昔年看到滇西北支教團的招募信息,心想自己7歲便開始寫作,應該能給云南的孩子們帶去一些東西,便趕緊填了申請表格。
一周后,滇西北支教團秘書組的人突然打來電話,正在異鄉(xiāng)比賽的汪昔年稀里糊涂地回答完幾個問題,又按照要求錄了試講視頻,沒想到真的入選了。
直到現(xiàn)在他提起這事兒都特驚訝,那可是要上央視的十周年特別招募,而同行的人不是大神就是名校學霸,只有他一個中學生。
但這又怎樣?早在這次申請成功之時,汪昔年就很明確自己不是去玩兒的,所以到達目的地,每天晚上培訓到9點后,他還會備課到凌晨。這次上課的主題是描繪一只梨,他就用擊鼓傳梨的方式活躍課堂氣氛,教孩子們?nèi)绾慰坍嬕粋€梨,從視覺和味覺上引出比喻等修辭手法,最后給每個學生的作文打分和評講。
汪昔年教得有模有樣,山里的學生也給予了他極大的鼓勵。
第一節(jié)課結(jié)束時,汪昔年心里很忐忑,小心翼翼地問學生們:“老師講得還算可以吧?”沒想到孩子們沒有評價,而是全部大聲回答:“謝謝老師!”
那一刻,汪昔年淚奔了。在努力付出許多的同時得到認可,這多少是他成長中濃墨重彩的一筆吧。
然而此行他最大的收獲是一個小徒弟。
那是汪昔年當體育課助教、帶大家玩爭師徒的游戲時贏來的,從那天起他就叫汪昔年“師傅”。
有次小徒弟鬧脾氣不吃午飯,只有汪昔年哄好了他,心里瞬間暖暖的??上⊥降軟]有手機,汪昔年回家后就沒法與他聯(lián)系了,但他信誓旦旦:“高考完我就去看他,決不食言。”
而當我和汪昔年聊起這些貧困山區(qū)的孩子,將來難以有條件繼續(xù)下去的學業(yè)與“走出去”的問題,他很認真地說:“借用一句團長的話吧,支教的存在就是為了有一天讓它消失,我希望同齡人不要被年齡所限制,為它的消失做一點事情?!?/p>
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記得剛上小學時,各種版本的《愛的教育》鋪天蓋地涌來,我們讀完了感動一下,或者根本沒什么切身體會,而這本書卻成了汪昔年的寫作啟蒙。
彼時他7歲,讀完后感觸很深,就圍繞著校園仿寫了一本《愛的啟蒙》。內(nèi)容大概是一個家境富裕的男孩經(jīng)常為家境貧窮的同學打抱不平,窮孩子就只和富男孩玩,可富男孩有許多朋友,窮孩子就產(chǎn)生了許多自私的想法……
這本書在班上的傳閱度挺高,汪昔年就拿去投稿。石沉大海后,他把本子埋到了地下,希望后世有人能發(fā)現(xiàn)他這么個偉大的作家。可惜一個月后他忍不住去挖出來時,本子已經(jīng)壞了。他還奇怪了許久,不是裝在鐵罐里了嗎?
如今,汪昔年文章寫得既有深度,文筆也好,相繼斬獲過北大培文杯獎和冰心文學獎??杉幢愦T果累累,也有為了寫作與父母斗智斗勇的時光。
有次汪昔年的媽媽把他的電腦收了,但第二天要參加創(chuàng)新作文復賽的線上比賽,他只得托同學帶他去了網(wǎng)吧。
其他時候呢,他就在老師、家長耳提面命不要做所謂“浪費時間的事”時口頭答應,之后我行我素,或是打著要參加自主招生的旗號盡情地寫,甚至還超有領導力地和朋友創(chuàng)辦了“遠方文團”。
更厲害的是,他們幾個十幾歲的同齡少年,有的拉贊助,有的寫策劃案,為文團爭取到了《語文報》官方的合作,還順利找到場地開展了兩場交流會。
汪昔年說,現(xiàn)在網(wǎng)絡小說、玄幻言情那些太多,而傳統(tǒng)文學日漸被輕視,他希望那些有深度與內(nèi)涵、或是更能經(jīng)得起推敲的文字能和快餐式文化并存。
他們創(chuàng)辦文團的初衷,是誓要把落寞的傳統(tǒng)文學拉回來!
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財經(jīng)和文學代表兩個極端,后者更注重感情的灌輸,而前者考察的是理性思維,如果把二者融合,應該很有趣吧?所以汪昔年還有一個金融方面的小特長,他在英語周報聯(lián)合復旦大學舉辦的青核力比賽中,取得過名次。
就像比賽宣傳上寫的,“培養(yǎng)未來企業(yè)家計劃”,比賽囊括風險投資、人生四象限等,你可以選擇一個人物,系統(tǒng)自動匹配場景,根據(jù)上一個問題的回答實時生成新問題,模擬公司的金融操作。
汪昔年喜歡財經(jīng)帶給自己的可能性。比如初賽時他選擇的人物是一個金融分析師,工作內(nèi)容就是金融投資,在許多種投資方式中他又選擇了股票投資,而五種不同股票的收益和風險都不同,如果有一萬元,該分配給哪一股多少錢呢,需要他算出答案。
通過這些青核力大賽和課程,他養(yǎng)成了不錯的邏輯素養(yǎng)。
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比起那些名利獎項,汪昔年一直在強調(diào),他最珍惜的,是做那些事時遇到的可愛又有趣的人兒。
比如支教時,哈佛大學的領隊讓他明白了,真正優(yōu)秀的人是不會讓人產(chǎn)生距離感的;在榕樹下當寫手以及參加各種比賽活動時,他擁有了許多能肆無忌憚分享秘密的人。
特別是一個叫一晴的女生,有段時間汪昔年陷入了對自己的全盤否定中,一晴便主動給他留言,用自己的例子開導他。直到現(xiàn)在,汪昔年想起一晴對他說過的話,都會忍不住笑起來,“一個素未謀面的靈魂,因為寫作的線相連,在世界那邊給予我安慰,細想真美好?!?/p>
我猜,已經(jīng)做好了那么多事的他,日后一定會成為超級厲害的人。
可愛的采訪小花絮:
雖然獲獎無數(shù),每件事都能做得風生水起,但汪昔年其實是個多面立體的男生。
采訪之初他一直稱我作老師,我心想,這也太恭敬了,是老干部型的嗎?可聊完后發(fā)現(xiàn),他有情有義,也有調(diào)皮可愛的一面。
那時汪昔年覺得父母對他管得太嚴,于是就搜羅出一套叫《爸媽太過分》的書,按照上面的內(nèi)容“訓練、調(diào)整”父母,結(jié)果發(fā)現(xiàn)意外地好用。
P.S.汪昔年特意囑咐我,在結(jié)尾一定幫他強調(diào):“感謝一路伴我同行的朋友,我愛你們?!?/p>