謝飛鵬

雪兒的胳膊又過(guò)線了，我縮起胳膊讓著她。雪兒一心寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)意識(shí)到，還不斷往我這邊擠。她的手碰著我的胳膊了，才發(fā)現(xiàn)自己過(guò)了線。雪兒撥開(kāi)額前的頭發(fā)，眸子一閃，沖我不好意思地笑了笑，把胳膊縮了回去。

我們男生把課桌上那條線叫“三八線”，是專門(mén)針對(duì)女同桌的。如果女同桌過(guò)線了，就打她的手臂。雪兒和我同桌，她長(zhǎng)得文靜嬌小，學(xué)習(xí)又用功，雖然經(jīng)常過(guò)線，但我不忍心打她，還經(jīng)常讓著她。

雪兒端莊穩(wěn)重，從不和男同學(xué)打鬧。一次，有個(gè)男同學(xué)嬉皮笑臉地對(duì)雪兒說(shuō)：“一個(gè)班的同學(xué)，都初三了，整天黑著臉干嗎？”說(shuō)罷，便來(lái)扯雪兒的頭發(fā)。雪兒二話不說(shuō)，抄起一把掃帚，對(duì)著他劈頭蓋臉一頓亂打，那個(gè)男同學(xué)嚇得連連求饒：“姑奶奶，我不惹你了，行不行？”隨后逃之夭夭。真沒(méi)想到，嬌小的雪兒竟那么暴烈！從那以后。沒(méi)有一個(gè)男同學(xué)敢和她打鬧。

在其他男同學(xué)面前，雪兒經(jīng)常黑著臉，唯獨(dú)對(duì)我不那樣。她經(jīng)常和我討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，我數(shù)學(xué)好，她英語(yǔ)好，我們互相幫助，共同進(jìn)步。特別是我的英語(yǔ)，在她的幫助下，竟能考到八九十分。

我們農(nóng)村孩子最大的理想就是考上師范學(xué)校。那樣不僅意味著有了“鐵飯碗”，而且上學(xué)還有補(bǔ)貼，不需要家里再負(fù)擔(dān)什么。我很感激雪兒，她不僅幫我把英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)了，還教會(huì)了我識(shí)簡(jiǎn)譜。雪兒很會(huì)唱歌，她父親是音樂(lè)教師，懂簡(jiǎn)譜。我喜歡吹笛子，但因?yàn)椴蛔R(shí)簡(jiǎn)譜，只能吹會(huì)唱的歌。跟雪兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)譜后，不會(huì)唱的歌我也能吹出來(lái)，班上的同學(xué)十分羨慕我。

雪兒最喜歡唱的歌是當(dāng)?shù)亓餍械摹度~草》：我是一株小小的三葉草，開(kāi)著白色的小花，匍匐在小路旁，蔓延在原野里，如果看到了我，請(qǐng)不要隨意踐踏，我會(huì)用三片葉子。送給你最美的祝福……

雪兒唱得婉轉(zhuǎn)深沉，十分動(dòng)聽(tīng)，每每這時(shí)，我會(huì)情不自禁地吹起笛子來(lái)。在初三緊張的生活中，這算是最好的放松方式了。

本名謝章成，1971年11月生，江西武寧人，記者；中國(guó)小說(shuō)學(xué)會(huì)會(huì)員、江西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、九江市武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員。愛(ài)好文學(xué)，發(fā)表作品60余萬(wàn)字。

中學(xué)時(shí)最喜歡的作家：李商隱

中學(xué)時(shí)最喜歡的一本書(shū)：《千家詩(shī)》

中學(xué)時(shí)的職業(yè)夢(mèng)想：作家

中學(xué)時(shí)最喜歡的學(xué)科：語(yǔ)文

中學(xué)時(shí)最喜歡的格言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

寄語(yǔ)初中生：站在新的起點(diǎn)揚(yáng)起人生夢(mèng)想的風(fēng)帆。

初三印象：緊張快樂(lè)忘我地讀書(shū)。

時(shí)間過(guò)得很快，中考越來(lái)越近，班上彌漫著惜別的情緒。那時(shí)沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物，同學(xué)們便互相抄歌詞做紀(jì)念。一次，雪兒?jiǎn)栁蚁矚g什么歌，我說(shuō)喜歡《三葉草》，她便要去我的抄歌本，給我抄了這首歌的歌詞。我也想給雪兒抄一首。我喜歡寫(xiě)詩(shī)，班上同學(xué)戲稱我“小李白”。雪兒要我寫(xiě)首詩(shī)送給她，我欣然應(yīng)允。

我要來(lái)她的留言冊(cè)，看到扉頁(yè)上寫(xiě)著：我希望自己是一株三葉草，雖然卑微，但要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，開(kāi)出樸實(shí)美麗的花朵……。文字下面。她用彩筆畫(huà)了幾叢三葉草，匍匐在地上，嫩綠色的葉片，潔白的花瓣，十分美麗。

雪兒嬌小秀氣，確實(shí)猶如一株素雅的三葉草。只是雪兒畫(huà)的三葉草有些特別，竟然有四片葉子。雪兒告訴我：三葉草的三片葉子分別代表著祈求、希望和愛(ài)情，第四片葉子代表幸福。如果找到四片葉子的三葉草，就代表找到了幸福。說(shuō)到這兒，雪兒低著頭，臉上泛起一層淡淡的紅暈。沒(méi)想到雪兒的內(nèi)心世界竟是如此的豐富。

后來(lái)。我以三葉草為題寫(xiě)了一首小詩(shī)，算是給她的畢業(yè)留言：三葉青青一葉隱，花開(kāi)素雅溢芳馨。祈求都在葉花里，莫負(fù)女兒一片心?，F(xiàn)在看來(lái)，那首詩(shī)寫(xiě)得有些粗糙，卻是我初中時(shí)寫(xiě)得最好的一首。它記載著我與雪兒之間純真的友情。

雪兒也給我寫(xiě)了留言：晚霞轉(zhuǎn)瞬即逝/唯有友情的光輝永不磨滅/讓記憶鋪滿那片銀白的土地/那相伴的時(shí)光/已如一顆紅豆/深埋在記憶的土壤……。她的語(yǔ)言如她本人一樣素雅、優(yōu)美。

就這樣，我們懷著美好憧憬，等待著中考到來(lái)。夢(mèng)想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)往往很骨感。我如愿考上了師范學(xué)校，雪兒卻沒(méi)發(fā)揮好。雖然她的成績(jī)過(guò)了重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線，但由于家里條件不好，她沒(méi)有去讀。我去了師范學(xué)校。她到外地打工去了。

后來(lái)，她嫁人了。轉(zhuǎn)眼間中學(xué)畢業(yè)30年了，我一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪兒，不知她過(guò)得怎樣。偶爾翻開(kāi)珍藏的歌詞本，看到雪兒抄的那首歌的歌詞，我就想：她找到四片葉子的三葉草了嗎？