顏萍

顏老師：同學(xué)們，今天老師帶領(lǐng)大家走進一個非常有趣的民間傳說故事——《老鼠嫁女》。鼠爸和鼠媽的女兒長大了，該出嫁了。鼠爸和鼠媽打算找一個最有本事的女婿。他們首先想到了太陽，可是太陽被烏云遮住了。一陣風吹來，烏云又被嚇跑了。鼠爸和鼠媽想選風當女婿，可是風又被墻擋住了。看似結(jié)實的墻被小老鼠鉆了一個洞，而貓一出現(xiàn)，小老鼠立刻嚇得逃走了。最后，鼠爸和鼠媽把女兒嫁給了貓。

顏老師：故事講完了，請大家仔細觀察課本的圖，動腦筋想一想，用更加形象生動的語言把這個故事講述出來吧。

晴晴：很久很久以前，鼠爸和鼠媽生了一個女兒。他們把寶貝女兒視作掌上明珠。漸漸地，女兒長大了，到了談婚論嫁的年齡。他們從早到晚討論著選女婿的事情。

顏老師：晴晴同學(xué)開門見山，一下子就抓住了故事的主要人物和事件。還有人要補充嗎？

然然：鼠媽笑著說：“要找就找一個英俊瀟灑的女婿。”鼠爸立刻反駁道：“長得英俊有什么用呢！應(yīng)該找一個本領(lǐng)最大的！”他們討論了三天三夜，終于達成了一致意見：他們覺得太陽的本事最大，最適合做自己的女婿。

顏老師：你能想象出他們的對話內(nèi)容，使故事更有趣了，很棒！見到太陽后，他們是怎么做的呢？

軒軒：他們微笑著央求太陽做他們的女婿。太陽同意了。

顏老師：“央求”這個詞用得非常準確。有人補充嗎？

杰杰：他們一見到太陽，就微笑著迎上去，連連鞠躬，央求太陽做他們的女婿。太陽一聽，連連點頭，表示同意。

顏老師：杰杰同學(xué)想象出人物的動作，讓畫面一下子就動起來了，非常好！還有人補充嗎？

晴晴：他們一見到太陽，就微笑著迎上去，連連鞠躬，央求道：“英明神武的太陽，我的女兒長得賽過天仙。你做我們的女婿好不好??？”太陽一聽，高興得手舞足蹈，連連點頭，表示同意。

顏老師：賦予畫面上的人物神態(tài)、動作、語言以后，他們就變得活靈活現(xiàn)啦！接下來誰又出場了？

然然：一片烏云飄過來，一下子遮住了太陽。太陽焦急萬分，探著身子往外看，結(jié)果費了九牛二虎之力，還是沒有擺脫烏云的遮擋。鼠爸驚得目瞪口呆，幾秒鐘后，他又暗自高興起來：“既然烏云比太陽還厲害，不如……”

軒軒：呼一一一陣狂風吹來，烏云嚇得驚慌失措，以迅雷不及掩耳之勢逃掉了。鼠爸的如意算盤落空了。不過，他很快又高興起來，因為風又成了女婿的不二人選。

杰杰：風想起鼠女的花容月貌，興奮得狂奔起來，那速度快趕上閃電了。“咚！哎喲！”風一下子撞到了墻上，疼得他齜牙咧嘴。他不服氣，攢足了力氣，再沖，再沖……他還是沒有沖過那堵高高的墻。鼠爸在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。

顏老師：鼠爸又把希望寄托在了墻身上，然后又發(fā)生了什么事呢？

晴晴：鼠爸滿臉堆笑，湊到墻面前，說：“墻先生，您能做我的女婿嗎？”墻還沒來得及張嘴，只感覺一陣鉆心的疼痛。他低頭一看，原來是一只小老鼠從他身上鉆了出來。

然然：鼠爸看著鉆出來的那只小老鼠，恍然大悟：“原來我們鼠類才是最有本事的！”他正想走過去打聲招呼，卻見小老鼠面如土色，渾身顫抖，兩條小短腿捌得比風火輪還快，“嗖”的一下便沒了蹤影。

顏老師：小老鼠如此慌張，到底是為什么呢？

軒軒：鼠爸抬眼一看，原來是貓先生大駕光臨了！他的腿不由自主地哆嗦著，心里打起了鼓。鼠爸剛想逃走，轉(zhuǎn)念一想：哦，貓要是做了我的女婿……想到這兒，他鼓足勇氣，說出了自己的想法。出乎意料的是，貓竟然爽快地答應(yīng)了。

顏老師：軒軒同學(xué)的描繪簡直太形象了，感覺鼠爸見了貓以后都要嚇破膽了。接下來，又發(fā)生了什么事呢？

然然：婚禮上，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。貓先生高興得合不攏嘴。鼠爸和鼠媽神氣十足，走起路來都耀武揚威的。

軒軒：三天后，鼠女該回家了?？墒?，鼠爸和鼠媽左等不見鼠女，右等也不見鼠女。日上三竿時，有人送來一件包裹，說是貓先生送來的禮物。他們頓時心花怒放，迫不及待地打開包裹。一看，竟然是一張鼠皮！鼠媽立刻號啕大哭起來。鼠爸更是捶胸頓足，后悔自己不該那么勢利。

顏老師：同學(xué)們的描述實在太形象了，讓人感覺仿佛是在看動畫片呢！我們通過觀察圖中人物的神態(tài)、動作，想象他們的對話、心理活動，把每幅圖的內(nèi)容栩栩如生地展現(xiàn)出來了。接下來，大家練習(xí)把這個故事講給你周圍的人聽吧！講的時候聲音要洪亮，吐字要清楚，要讓別人聽明白喲！