王鋼

閨女，那天，太陽下山不久，我?guī)е忝妹孟聵峭竿笟狻?/p>

在噴泉旁，一位小姐姐遞給你妹妹一顆草莓。妹妹毫不客氣地接過草莓，卻不急著把它塞到嘴里去，而是笑著邊點頭邊咕噥了一聲。

幸好，我聽懂了。

這個一歲七個月的小人兒，說的是一個“謝”字。我知道，這是你每天教導的結果——她竟然已經(jīng)養(yǎng)成了道謝的習慣。

之前，先后來我家?guī)兔Ш⒆拥娜淮蠼愣紝ξ姨岢隽送瑯拥膯栴}：“你們家人怎么總是說‘謝謝？自己家人還用得著這樣講禮貌嗎？”

閨女，其實你知道，我們家人之間當然做不到“舉案齊眉”，可是彼此道謝，的確是自然而然的行為，也并不覺得有什么見外。實際上，我們一家的共識是：越是對家人，越要及時地表達謝意。

這次帶你去天津，最讓我感到欣慰的，不僅是你一有空閑就會讀書或聽書，三天下來竟然把《巴黎圣母院》聽完了，還能夠跟我討論人物和情節(jié)，更是你對每一位陌生人都彬彬有禮，贏得了司機、服務員、店老板的微笑與贊許。

多年以來，我始終思考教育究竟能給個體帶來什么益處。

我是說，就一個人而言，教育能夠為他帶來什么。諸如知識、文憑、機會乃至地位、名譽、金錢、婚姻等，這些自然是顯而易見的。往深處去追究，當然還有思想、氣度、心胸等。可是，最直觀的改變，難道不是氣質嗎？

我們大人見到某人，不會上來就問此君畢業(yè)于哪所院校，也不太方便直接就問收入如何，家里房子有幾套車子是什么牌子好像也不太好張口了解……其實，就算對方都坦白了這些又怎樣？那些東西的意義，各人心里都跟明鏡一樣。

就像你們初見面，不會上來先問對方期末考試在班里排第幾名、鋼琴過了幾級、上學期有沒有選上“三好學生”一樣。

不管怎么著，也得先順了眼。順不順眼，看的就是氣質。

閨女，我們都見過太多不招人喜歡的人——

面色陰沉的;

大聲喧嘩的;

自以為是的;

暴跳如雷的……

我過去總將這樣的人歸結為氣質不好?，F(xiàn)在，細細想來，卻原來只是因為他們沒有禮貌。

一個有禮貌的人，自然會照顧別人的感受，自然會傳播陽光，也傳遞美好。

而這樣的人，自然招人喜歡。

閨女，我說的對不對？

于是，我進一步地去思考，是什么產(chǎn)生了令人生厭的氣質？

第一個詞，是自卑。

自卑的人，會變成縮進殼中的烏龜，扎進沙堆的鴕鳥，滿身是刺兒的豪豬，稍被驚擾即以命相搏的蜜蜂……

在我看來，自卑多源于沒有被父母的全然接納。閨女，在這一點上，我自認為和你媽媽做得非常好。你覺得呢？

第二個詞，是自私。

閨女，這我就不用多說了吧？自私的嘴臉真的太難看。

第三個詞，是無知。

玉不琢，不成器;人不學，不知義。

歸根結底，卻是家教。

話說到這兒，不敢自我標榜了。我知道我也不是什么氣質好的人——你在四歲時，就曾批評過我隨地吐痰，在八歲時，又當著滿場聽眾的面揭我開車時罵人的老底兒。

我們這個家庭所給予你們姐倆的，也不能稱為多么好的家教。我清楚，你們之所以把“謝謝”掛在嘴邊，對人笑臉相待，都源于媽媽的言傳身教。

我們，只是因為成為了父母，就不能不本著對生命負責的態(tài)度，去做更好的自己。

最好的教育，必須是身體力行、潛移默化。

那么，我親愛的女兒們，你們又將怎樣如同一束光，去給予這個世界以光和暖？