喬凱凱

何塞·孔多里是秘魯一個(gè)7歲的小男孩兒，他創(chuàng)辦了一家名為“巴塞拉納學(xué)生銀行”的兒童儲(chǔ)蓄銀行，自己擔(dān)任銀行行長(zhǎng)。別以為這只是小孩子玩過(guò)家家的游戲，這家兒童銀行與我們平常接觸的各大銀行一樣，手續(xù)完備，金融服務(wù)齊全，而且目前已經(jīng)擁有兩千余名兒童客戶。

2012年，剛上小學(xué)一年級(jí)的何塞因?yàn)樽孕∈艿礁改咐碡?cái)觀念的影響，覺(jué)得同齡人把父母給的零花錢花在零食和娛樂(lè)上很沒(méi)有意義甚至是一種浪費(fèi)。為什么不開個(gè)銀行，讓大家把這些錢儲(chǔ)蓄起來(lái)呢？何塞想。但這個(gè)想法遭到了很多人的嘲笑。確實(shí)，一個(gè)7歲的孩子想要開銀行，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚！就連老師也覺(jué)得他不切實(shí)際、異想天開。偏偏何塞是一個(gè)認(rèn)定了一件事就要堅(jiān)持做下去的人，他準(zhǔn)備了很多資料，然后一遍遍地去說(shuō)服別人，最終校長(zhǎng)和父母被他打動(dòng)，決定支持他完成夢(mèng)想，還給了他很多專業(yè)的建議和額外的指導(dǎo)。

于是，何塞拿出自己儲(chǔ)蓄的50索爾（1索爾約為2.02449元人民幣）以及父親支持的50索爾作為啟動(dòng)資金，如愿以償?shù)卦诩亦l(xiāng)阿雷基帕創(chuàng)建了“巴塞拉納學(xué)生銀行”，成為有史以來(lái)年齡最小的銀行行長(zhǎng)。

兒童銀行的客戶自然都是孩子，可是孩子們的錢從哪里來(lái)呢？如果只是父母資助的，那存的還是父母的錢，兒童銀行也就沒(méi)有意義了。那么，孩子們可以通過(guò)哪些渠道掙錢呢？何塞把目光鎖定在丟棄的塑料瓶和廢紙上——回收廢品既能收獲利潤(rùn)，又能保護(hù)環(huán)境，而且不需要成本，簡(jiǎn)直沒(méi)有比這個(gè)更適合孩子們做了！

何塞規(guī)定，只需要繳納5公斤的可回收廢品，就可以在他的銀行開戶并獲得一張儲(chǔ)蓄卡。開卡之后，要維持會(huì)員資格，必須每個(gè)月定期繳納至少1公斤的廢品。那么，收來(lái)這么多廢品有什么用呢？機(jī)智的何塞早就想好了辦法，他聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐膹U品回收公司，把廢品賣給他們，然后把錢款直接轉(zhuǎn)到客戶的儲(chǔ)蓄賬戶。也就是說(shuō)，孩子們只需要把“垃圾”存進(jìn)銀行，自動(dòng)就變成了錢。

在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，何塞還想以自己的能力造福社會(huì)。他向貧窮的學(xué)生提供小額信貸服務(wù)，提供食物、學(xué)習(xí)用品和小家電的兌換，學(xué)生可以選擇分期付款或者用廢品直接支付。為了幫助更多的人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，何塞還開創(chuàng)了為兒童、年輕人和女性提供金融教育和創(chuàng)業(yè)課程的項(xiàng)目，如今已擁有10個(gè)教育中心和創(chuàng)業(yè)學(xué)院，還開設(shè)了一系列金融課程，學(xué)員累計(jì)達(dá)3000名。何塞的事業(yè)越做越大，受眾群體也從兒童擴(kuò)展到殘疾人、老年人和婦女等；銀行也增加了多種金融服務(wù)，包括貸款、資本投資和小額保險(xiǎn)。

何塞為社會(huì)做出的積極貢獻(xiàn)引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)頒發(fā)給何塞2014年金融青年金融景觀國(guó)際獎(jiǎng)，瑞典可再生能源公司Telge Energi頒發(fā)給他2018年兒童氣候獎(jiǎng)，甚至秘魯?shù)膰?guó)家銀行都與他進(jìn)行商業(yè)洽談。

面對(duì)記者的采訪，何塞侃侃而談：“從產(chǎn)生創(chuàng)辦兒童銀行的想法到最終實(shí)施，我經(jīng)受了很多質(zhì)疑和困難。但我想說(shuō)的是，如果你也有夢(mèng)想，那就大膽去做吧。要知道，有時(shí)候‘天才和‘瘋子之間只有一步之隔?！?/p>