■甘肅省蘭州市/程剛
初中那會兒,我的父母已在南方做生意多年,因此家里生活條件很好。我的學(xué)習(xí)還不錯,初中畢業(yè)后,考上了市里的這所實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
那時,學(xué)校在校園西北角空地開墾了10畝地,分給各班種植,收獲的作物可以賣掉作為班費(fèi)。王老師帶著我們把這塊地種上了菜,這是我頭一次干農(nóng)活,有一種說不出的新鮮感。
李同學(xué)家在農(nóng)村,是學(xué)習(xí)上的佼佼者,學(xué)校每年只在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)招10名學(xué)生,他是其中之一。有些時候,我能從他身上感受到生活的不易。他每個月回一次家,然后帶足能吃一周的干餅,再帶些咸菜。我早已蓋上了又輕又暖的羽絨被,而他的被子上還有補(bǔ)丁。
種菜初期的新鮮勁很快就過去了。施肥時,刺鼻的糞臭讓我一次又一次想吐。后來,一到勞動,我就找各種借口躲開。我不去勞動的事兒,王老師看在了眼里,嚴(yán)厲批評了我,我卻很不在乎。我的理由也很充分,到時候班里組織活動,我可以多捐點(diǎn)班費(fèi)。
這片菜地,多虧了李同學(xué)的精心照料,就算老師不組織大家勞動,他也會自己抽空到菜地看一下。施肥的時候,就他干得最賣力。他說他在家也干這些活,早就習(xí)慣了。
秋天到了,菜地作物收獲了800多元,大家一致提出要給李同學(xué)200元,因?yàn)閿?shù)他最辛苦。我說我再捐400元作班費(fèi),卻被王老師拒絕了。李同學(xué)也拒絕了那200元,他說錢是班級的,不應(yīng)該單獨(dú)分給他。
這一周,李同學(xué)沒回家,我在步行街買鞋時,在一家飯店門口碰見了他,他正在傾倒垃圾。我問他怎么在這里,李同學(xué)笑著說:“打個短工,一天30元。”
那天下午逛完街,我便進(jìn)了電影院。剛進(jìn)影院,我就看到前面兩個熟悉的身影,是王老師和李同學(xué)。看完電影,李同學(xué)坐公交回學(xué)校,而我和王老師坐另一班車回家。車上,我問王老師:“李同學(xué)家里條件不好,怎么舍得花錢來看電影?”
王老師沉默了一會兒,說:“李同學(xué)說,他從來沒進(jìn)過電影院,因?yàn)槲易罱o他補(bǔ)習(xí)知識競賽,他便想邀請我一起看一場電影。我知道他家條件不好,但我還是毫不猶豫地答應(yīng)了,條件是AA制?!?/p>
“為啥?”我有些疑惑地問。
“因?yàn)椋蠋熥鹬厮那啻?。他家雖然貧窮,但他的青春里沒有自卑。他想看電影,就去打工掙錢,這是他最真實(shí)的青春,也是讓我羨慕的青春。程剛,你尊重你的青春了嗎?你多交班費(fèi),你來看電影,是自己奮斗出來的嗎?”我不知道該說些什么,但我的內(nèi)心卻在翻涌。
從那天起,我知道了在青春的色彩里還有“尊重”這個詞。不但要尊重別人,更應(yīng)該尊重自己,這樣的青春才最有意義。