劉 丹 劉 暢
(科學(xué)出版社,北京 100717)
十九大報告提出,“中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民群眾期盼有更好的教育就是其中的需求之一,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)高等教育的需求是中國大學(xué)的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?!?018年6月21日召開的新時代全國高等本科教育工作會議發(fā)出的“成都宣言”也把堅持“以本為本”,推進(jìn)“四個回歸”,加快建設(shè)高水平本科教育、全面提高人才培養(yǎng)能力,造就堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人作為高等教育的重要任務(wù)。作為一名新時代的編輯,把握當(dāng)前教育需求,推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展是我們不可推卸的責(zé)任。
在宏觀生命科學(xué)領(lǐng)域,對生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)知是基礎(chǔ)的生命科學(xué)知識,它關(guān)乎對生物體功能、機(jī)制、進(jìn)化、生理、病理、生態(tài)等多個學(xué)科的系統(tǒng)認(rèn)知。在生命科學(xué)的高等教育方面,動物學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是后續(xù)動物生理學(xué)學(xué)、動物解剖學(xué),動物組織胚胎學(xué)等的基礎(chǔ),也是動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)、生物科學(xué)等多個學(xué)科專業(yè)的必修課程。傳統(tǒng)的教材以平面圖和文字講解為主,學(xué)生難以及時接觸動物解剖學(xué)標(biāo)本,動物的結(jié)構(gòu)與解剖學(xué)細(xì)節(jié)是這幾門課程中學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。同時由于學(xué)生眾多,大部分的高校難以滿足每位學(xué)生對動物標(biāo)本的需求。
動物體由于結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,各個組織和器官的空間準(zhǔn)確位置、大小通過口頭講解和結(jié)構(gòu)示意圖已難以快速、精確地學(xué)習(xí)掌握,這對高等教育的數(shù)字化提出了明確的需求。我們經(jīng)過充分調(diào)研和系統(tǒng)學(xué)習(xí)動物學(xué)相關(guān)知識,計劃從兩個角度來解決這個問題。一是,通過建立動物3D仿真模型,從各大系統(tǒng)和組織、器官,模擬出交互式的3D動物模型;二是,通過建立動物真實(shí)標(biāo)本的3D模型來構(gòu)建系統(tǒng)的解剖數(shù)據(jù)庫。這兩種解決途徑各有優(yōu)勢,相互補(bǔ)充。我社已經(jīng)開發(fā)了牛、馬、犬、羊、兔等交互式的3D動物模型,并且市面也有類似產(chǎn)品,比如谷歌公司推出的谷歌人體,因此,本文重點(diǎn)闡述真實(shí)3D犬科(狗)解剖數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與出版實(shí)踐,也即上述第二種解決方案。
本數(shù)據(jù)庫由東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)學(xué)院白志坤博士與美國德州農(nóng)工大學(xué)(Texas A&M University)獸醫(yī)學(xué)院Michelle Pine博士以及該校建筑學(xué)院視覺系Jinsil Hwaryoung Seo博士合作完成,并由科學(xué)出版社出版發(fā)行。本項目獲得國家自然基金委(項目編號31302048)和國家留學(xué)基金委資助。本數(shù)據(jù)庫以真實(shí)的動物解剖標(biāo)本為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)者可以借助解剖數(shù)據(jù)庫里的解剖標(biāo)本增強(qiáng)其解剖經(jīng)驗,并幫助他們有效地學(xué)習(xí)解剖,同時對于動物各個系統(tǒng)及結(jié)構(gòu)能有更為直接和便捷的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。建設(shè)的目標(biāo)以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的教育和傳播方式,提供真實(shí)的3D動物解剖標(biāo)本,以增強(qiáng)讀者對解剖的學(xué)習(xí)和理解,同時減少對動物尸體的需要。
在本數(shù)據(jù)庫上,讀者可以隨時查看犬3D動物(目前已開發(fā)了犬,正在開發(fā)牛、兔子等)解剖數(shù)據(jù)庫。它包含了美國德州農(nóng)工大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院用于家畜解剖學(xué)教學(xué)用犬骨骼系統(tǒng)中頭骨、頸椎、胸椎、腰椎、薦椎、髖骨、前肢骨、后肢骨等典型骨骼真實(shí)三維圖形數(shù)據(jù),還包含了如犬胸腔和肝臟等三維圖形數(shù)據(jù)。這些三維數(shù)據(jù)通過使用高質(zhì)量的照片,利用Maya 2016以及Sculptris alpha 6,并且通過Agisoft PhotoScan創(chuàng)建并最終生成。
讀者可以通過點(diǎn)擊或拖動鼠標(biāo)從任何角度和各種縮放級別查看3D犬骨骼解剖。例如,當(dāng)你按住鼠標(biāo)左鍵并滑動鼠標(biāo)可以從不同角度觀察標(biāo)本;而當(dāng)你按住鼠標(biāo)右鍵并上下滑動鼠標(biāo)可以放大或縮小標(biāo)本。如果你同時按下“ctrl”鍵和鼠標(biāo)左鍵并滑動鼠標(biāo),可以移動標(biāo)本。
本數(shù)據(jù)庫主要有以下優(yōu)勢:
①該三維數(shù)據(jù)均以真實(shí)標(biāo)本為基礎(chǔ)獲得,真實(shí)、清晰。
②改變了以往二維解剖圖譜的限制,由平面圖形發(fā)展到三維立體標(biāo)本,3D視角,便于觀察,還可以進(jìn)一步進(jìn)行AR、VR類教材或其他形式產(chǎn)品的開發(fā)。
③所有數(shù)據(jù)以PDF格式呈現(xiàn),無需專業(yè)軟件支持,方便使用。
④操作極為簡單,點(diǎn)擊或拖動鼠標(biāo)即可完成學(xué)習(xí)和交互。
⑤與動物解剖學(xué)、動物學(xué)、動物組織與胚胎學(xué)課程緊密相聯(lián)系,滿足課程教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的展示與學(xué)習(xí)。
⑥數(shù)據(jù)大小合理,方便使用高?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)購買、內(nèi)部使用,數(shù)據(jù)持續(xù)更新,享受增值服務(wù)。
⑦減少對動物標(biāo)本的需求,減少實(shí)驗室標(biāo)本損耗,人員開支。
下面以犬的頭骨3D標(biāo)本為例,說明其學(xué)習(xí)、交互過程(圖1、圖2):
圖1 犬頭骨3D真實(shí)標(biāo)本水平旋轉(zhuǎn)(依次90度)
圖2 犬頭骨3D真實(shí)標(biāo)本垂直旋轉(zhuǎn)(依次90度)
本數(shù)據(jù)庫主要面向高校教學(xué)及動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)領(lǐng)域的科技人員。我們在多所高校組織座談,對上百余名一線教師進(jìn)行了演示與討論,與會老師們認(rèn)為此種專業(yè)化數(shù)字資源的開發(fā)大大提高了教學(xué)效果,節(jié)省了人力物力財力,表現(xiàn)出較高興趣。部分學(xué)校也在采購多元化的數(shù)字教學(xué)資源,市場需求旺盛。國內(nèi)設(shè)置有動物醫(yī)學(xué)或動物科學(xué)專業(yè)的高校在40余所左右,生命科學(xué)類專業(yè)的高校300余所,同時各地動物醫(yī)院、動物研究所、各級動物衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)也是潛在客戶。
本數(shù)據(jù)庫一期工作已經(jīng)完畢,資源建設(shè)目標(biāo)以涵蓋動物解剖學(xué)常見代表性動物牛(大動物),犬(寵物)、兔子(小動物)的骨骼與淺層肌肉為標(biāo)志的全部數(shù)字化標(biāo)本數(shù)據(jù)庫,滿足高校日常教學(xué)與科技人員的參考,同時,對標(biāo)本適當(dāng)容量的標(biāo)引,便于數(shù)據(jù)庫的交互使用和體驗。本數(shù)據(jù)庫已我社中科云教育平臺上線出版,預(yù)期收益主要來自于兩個方面:一是本數(shù)據(jù)庫的銷售收入,二是本數(shù)據(jù)庫的后續(xù)開發(fā)與利用,與紙質(zhì)圖書的結(jié)合,提高圖書銷量等。
在黨的十九大報告中,習(xí)近平總書記明確要求“實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”。這是在中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我國社會主要矛盾發(fā)生新變化的大背景下,高等教育發(fā)展方式必須變革的時代要求,也是我國高等教育自身健康發(fā)展的內(nèi)在要求。高等教育內(nèi)涵式發(fā)展既是教育從業(yè)者的責(zé)任,也是教育出版者責(zé)無旁貸的歷史使命,新時代的編輯理應(yīng)有這種責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)。
《真實(shí)3D犬科(狗)解剖數(shù)據(jù)庫》為這種背景下,面向出版轉(zhuǎn)型、移動互聯(lián)網(wǎng)時代教育變革的全新嘗試,原創(chuàng)度高,已經(jīng)完成了一期工程,有一定的基礎(chǔ),持續(xù)投入與推廣,對于提高我國生命科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,契合高校建設(shè)一流學(xué)科,凝聚一批優(yōu)秀的教師隊伍、技術(shù)隊伍、編輯隊伍將有很大的幫助作用,同時,也是提高出版社在數(shù)字領(lǐng)域的核心競爭力的有益嘗試。