楊波
【摘 要】目的:探究健康教育聯(lián)合心理干預(yù)在胃腸道手術(shù)患者中的護(hù)理效果及對(duì)術(shù)后胃腸功能的影響。方法:選取2017年1月~2018年4月在本院收治實(shí)行胃腸道手術(shù)的患者86例,根據(jù)差異性的護(hù)理干預(yù)方式,將研究的患者分為研究組、對(duì)比組,研究組的患者有41例、對(duì)比組的患者有45例。對(duì)比組患者實(shí)行健康教育,研究組在對(duì)比組的基礎(chǔ)上聯(lián)合心理干預(yù),對(duì)兩組患者的術(shù)后胃腸道功能恢復(fù)時(shí)間、術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生率的變化情況進(jìn)行比較。結(jié)果:研究組術(shù)后胃腸道功能恢復(fù)時(shí)間為(9.4±1.1)h、對(duì)比組為(16.7±1.5)h,研究組的時(shí)間短于對(duì)比組(P<0.05)。研究組患者的手術(shù)并發(fā)癥發(fā)生率為2.4%、對(duì)比組為17.8%,治療組比對(duì)比組低(P<0.05)。結(jié)論:健康教育聯(lián)合心理干預(yù)在胃腸道手術(shù)患者中的護(hù)理效果及對(duì)術(shù)后胃腸功能有明顯的影響,可以減少患者的并發(fā)癥、縮短患者胃腸道功能恢復(fù)時(shí)間,在臨床上比較適合。
【關(guān)鍵詞】健康教育;心理干預(yù);胃腸道手術(shù)患者;護(hù)理效果;胃腸功能
【中圖分類號(hào)】R473.73【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-0019(2019)10--02
前言
在生活上,胃腸道疾病對(duì)患者的健康影響比較大,在疾病發(fā)生后需要及時(shí)進(jìn)行治療,對(duì)于疾病發(fā)展比較嚴(yán)重的患者,要及時(shí)進(jìn)行手術(shù)治療,以減少患者病變部位對(duì)胃腸功能的損害[1]。在此疾病基礎(chǔ)上,筆者為了探究健康教育聯(lián)合心理干預(yù)在胃腸道手術(shù)患者中的護(hù)理效果及對(duì)術(shù)后胃腸功能的影響,分別進(jìn)行研究:
1資料與方法
1.1 一般資料 選擇2017年1月~2018年4月在本院收入進(jìn)行的86例胃腸道手術(shù)患者,依照護(hù)理干預(yù)不同,把全部的患者分為研究組、對(duì)比組,研究組有41例患者、對(duì)比組的患者為45例。對(duì)比組的男性為41例,女性4例;年齡為50~81歲,平均年齡為(69.4±6.6)歲。研究組有男性36例,5例女性;年齡為52~83歲,平均年齡為(68.6±7.1)歲。在患者的基礎(chǔ)資料上,差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可以對(duì)比。
1.2 方法 對(duì)比組患者實(shí)行健康教育,在手術(shù)前對(duì)患者進(jìn)行疾病與手術(shù)知識(shí)宣教,幫助患者增加對(duì)手術(shù)的了解,從而穩(wěn)定患者內(nèi)心出現(xiàn)的緊張情緒。告知患者在手術(shù)前需要做相關(guān)準(zhǔn)備,指導(dǎo)患者進(jìn)行在術(shù)前8h禁食水,依照手術(shù)的類型不同,對(duì)患者進(jìn)行備皮,在手術(shù)前告知患者進(jìn)行術(shù)前清潔腸道的重要性,告知患者在手術(shù)中的注意事項(xiàng)并練習(xí)手術(shù)體位。
研究組在對(duì)比組的基礎(chǔ)上聯(lián)合心理干預(yù),①針對(duì)患者可能會(huì)出現(xiàn)的負(fù)面情緒展開統(tǒng)計(jì),積極的與患者溝通,明確患者出現(xiàn)該情緒的原因,對(duì)患者展開有針對(duì)性的護(hù)理干預(yù)。②告知患者保持情緒的穩(wěn)定,對(duì)手術(shù)治療和術(shù)后的恢復(fù)有積極的臨床意義。③指導(dǎo)患者家屬在手術(shù)前多關(guān)心、愛(ài)護(hù)患者,幫助患者穩(wěn)定心理情緒,減少患者術(shù)前的焦慮、緊張情緒。
1.3 觀察指標(biāo) 對(duì)患者的術(shù)后胃腸道功能恢復(fù)時(shí)間、手術(shù)并發(fā)癥發(fā)生展開觀察,患者會(huì)出現(xiàn)的并發(fā)癥[2]有切口感染、持續(xù)發(fā)熱、腹腔膿腫、切口裂開等,分組對(duì)患者的臨床數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 此次研究所有的數(shù)據(jù),采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件做出分析、處理,采用( )代表計(jì)量資料,使用t進(jìn)行計(jì)量資料的檢驗(yàn),使用進(jìn)行計(jì)數(shù)資料的檢驗(yàn),差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2結(jié)果
2.1 患者的術(shù)后胃腸道功能恢復(fù)時(shí)間比較 研究組術(shù)后胃腸道功能恢復(fù)時(shí)間為(9.4±1.1)h、對(duì)比組為(16.7±1.5)h,研究組比對(duì)比組的時(shí)間短(P<0.05)。
2.2 患者的手術(shù)并發(fā)癥發(fā)生率比較 研究組患者的手術(shù)并發(fā)癥發(fā)生率為2.4%、對(duì)比組為17.8%,治療組顯著低于對(duì)比組低(P<0.05)。
3 討論
在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)的時(shí)候,需要對(duì)患者進(jìn)行全面的護(hù)理干預(yù),以保證患者的手術(shù)順利,降低患者手術(shù)損傷的嚴(yán)重度[3]。進(jìn)行胃腸道手術(shù)的患者由于對(duì)手術(shù)的未知與自身認(rèn)知的差異性,會(huì)出現(xiàn)負(fù)面情緒,影響患者手術(shù)前的配合度,單純的對(duì)患者進(jìn)行健康宣教的護(hù)理效果并不是很明顯,患者自身的負(fù)面情緒并沒(méi)有出現(xiàn)明顯的改善[4]。對(duì)患者實(shí)行心理干預(yù),可以明確患者出現(xiàn)負(fù)面情緒的原因,展開針對(duì)性的干預(yù),幫助患者提升手術(shù)信心,降低因?yàn)榛颊邆€(gè)人的負(fù)面情緒對(duì)患者的疾病發(fā)展所產(chǎn)生的負(fù)面影響,促進(jìn)其恢復(fù)健康[5]。將健康教育與心理干預(yù)相結(jié)合,在增加患者對(duì)手術(shù)了解的基礎(chǔ)上,對(duì)患者的心理情緒進(jìn)行調(diào)節(jié),以穩(wěn)定患者整體的心理狀態(tài),為患者疾病的發(fā)展提供全面的身心準(zhǔn)備。
本次探究發(fā)現(xiàn),研究組患者的術(shù)后胃腸道功能恢復(fù)時(shí)間有明顯的改動(dòng)(P<0.05),研究組患者的手術(shù)并發(fā)癥有顯著減少(P<0.05)。由此可見,對(duì)于胃腸道手術(shù)患者,實(shí)行健康教育聯(lián)合心理干預(yù)的臨床意義,比較實(shí)用。
綜上所述,健康教育聯(lián)合心理干預(yù),對(duì)胃腸道手術(shù)患者的護(hù)理效果及對(duì)術(shù)后胃腸功能的影響顯著,對(duì)患者可能會(huì)出現(xiàn)的手術(shù)并發(fā)癥、術(shù)后胃腸道功能恢復(fù)時(shí)間有正面影響,適合在臨床上推廣。
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