李強(qiáng)

【摘要】? 李衡的創(chuàng)作 特點(diǎn)，在于用筆墨表達(dá)生活的詩意。李衡老師熱愛生活，親近自然，所以他的作品里充滿著對美好生活的詩意描摹。通過對他的部分代表作進(jìn)行鑒賞和分析，得出他的作品以文人氣息游弋于傳統(tǒng)，畫面的傳統(tǒng)的筆墨呈現(xiàn)文人的家國情懷的同時(shí)，又以詩意的心景融入現(xiàn)代藝術(shù)的觀念，所以他的工筆畫在創(chuàng)新中繼承傳統(tǒng)，在傳統(tǒng)中呈現(xiàn)新意。

【關(guān)鍵詞】? 李衡 創(chuàng)作特點(diǎn) 文人氣息

李衡，1946年生于河南省南陽市方城縣博望鎮(zhèn)。自幼酷愛畫畫，對傳統(tǒng)中國畫各科均有涉獵，后專攻工筆花鳥，師法工筆花鳥畫名家于非闇、田世光、陳之佛等。對五代兩宋院體畫作了認(rèn)真研究，堅(jiān)持寫生，師法自然。在河南省多屆花鳥畫展中獲獎。

一、李衡的創(chuàng)作特點(diǎn)

首先，在于用筆墨表達(dá)生活的詩意。李衡老師熱愛生活，親近自然，所以他的作品里充滿著對美好生活的詩意描摹。昭節(jié)綠葉鮮俏，草木葳蕤;夏令植被蒼密，生機(jī)盎然;秋景金風(fēng)凜冽，草木蕭瑟;冬日白雪皚皚，素白皎潔……天機(jī)有趣，正如宋代無門和尚的《頌》詩曰：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”。詩的意象在李衡老師的作品下得到了呈現(xiàn)，作品其以形象的意境，對這首詩做了最生動完美的注解。

比如，作品《平生不借春風(fēng)力》一反傳統(tǒng)秋色的蕭索之意，代之以勃勃生機(jī)，地上幾叢野菊簇?fù)?，枝頭兩朵黃菊一朵白菊構(gòu)成重點(diǎn)，給人一種驕傲、奮發(fā)之意。石頭作為襯托，以大斧劈皴法寫出，粗糲剛勁，對比菊花更顯虛實(shí)之分?；h笆上的麻雀精細(xì)入微，姿態(tài)生動，和白菊交相呼應(yīng)。上面中間的小章獨(dú)出機(jī)杼，既破開了畫面上花和鳥的直線，又增添了生氣，實(shí)屬點(diǎn)睛之意。再如，《靜觀萬物福壽長》其格調(diào)高超脫妙，色彩艷而不俗，人物刻畫形象生動，超塵脫凡，盡顯神韻，線條高古，簡約精煉，法度嚴(yán)謹(jǐn)。一念而動為求心里的一方凈土，源于不俗的心胸，瀟灑清逸，直追元代趙孟頫的《紅衣羅漢圖》，不遑多讓。

其次，他筆下的小鳥，飛鳴嬉戲，畫鳥，何嘗不是在畫人，畫的是畫家內(nèi)心精神的投射，是對美好生活的吟唱，對自然博大的深沉依戀。麻雀靈動自然，綬帶昂揚(yáng)挺立，喜鵲悄然報(bào)春……李衡老師抓住最典型的特征和神情而又富于變化，用筆帶線，以線連形，婉轉(zhuǎn)百變。從起勢到收筆，起轉(zhuǎn)承合，用書法之意寫出，纖細(xì)的線條中骨力內(nèi)蘊(yùn)。為此，他曾數(shù)十年如一日的苦練書法，其瘦金體法書達(dá)到了相當(dāng)?shù)木辰纭Ｋ阅莒`活多變的運(yùn)用各種傳統(tǒng)技法，蘭葉描，鐵線描……把握的駕輕就熟，再現(xiàn)了極盡描摹。表達(dá)物象之準(zhǔn)確到位，筆墨集合完美和諧，達(dá)到了相當(dāng)?shù)木辰纭Ｈ缱髌贰遏[春圖》，洋溢著濃濃的詩情，表現(xiàn)著瑰麗奇?zhèn)サ囊饩持?，他用書法筆力把一株梅樹畫得蒼老遒勁、古拙奇崛，百轉(zhuǎn)回還，盡顯生命不屈、力量充沛的剛健之美，對背景的處理，營造出深邃的意境之美。用褐色的巖石、潺潺的溪流作背景，使畫面暗香浮動、情意繾綣，令人回味無窮。六只麻雀姿態(tài)各異，但皆神采奕奕，或聚或散，動靜不一，交相呼應(yīng)，靈動自然。表達(dá)出了畫家對于春天的渴慕以及對美好生活的向往。

如《高秋圖》，畫面構(gòu)圖簡潔，無一絲多余之處，可謂“增之一分則太長，減之一分則太短”（宋玉·《登徒子好色賦》），位置經(jīng)營卻極具匠心，九只飛鳥，按二、三、四分為三組，隱現(xiàn)藏露，聚散有序，起轉(zhuǎn)承合，姿態(tài)各異，迎風(fēng)翱翔，鳥雖少卻能呈現(xiàn)出萬千之疾的氣勢。順風(fēng)飄黃葉一枚，朱磦石黃渲染，打破色彩的統(tǒng)一，既增添了畫面活潑的氛圍，又體現(xiàn)了疾風(fēng)之勁歷，還兼帶點(diǎn)題之意——秋高氣爽，葉黃風(fēng)急。畫面境外之境深深邃，言在筆外，匠心獨(dú)具。再如，《萬玉爭輝》，但見樹間呈現(xiàn)倆只黃鸝，一飛一落，一動一靜，生機(jī)勃勃，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，躍然紙上。玉蘭老干枝干遒勁，主次分明，旁出斜倚。玉蘭花不厭其煩，層層疊疊，用心經(jīng)營，繁而不亂，井然有序，潔白、高雅、嬌嫩、端莊，越發(fā)顯得純凈和典雅。鳥與花黃白相間，相映相襯，自成情趣。構(gòu)圖以傾斜三角進(jìn)行位置經(jīng)營，線條變化多端，柔中見剛，設(shè)色清新秀麗。再現(xiàn)了春天的艷麗與嫵媚，給人以無限的遐思。而《谷靜流水遠(yuǎn)，山空鳥聲幽》畫面顯著位置是一塊堅(jiān)硬瑰偉的巖石，用大斧劈皴出。遠(yuǎn)處是山嵐淡淡，風(fēng)清水白，溪流潺潺，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，仿佛沁人心脾。背景大面積暈染，更顯得虛無縹緲，兩只鳥一絲不茍，和背景之虛形成強(qiáng)烈對比，而且更以其生動的姿態(tài)，傳神的描摩，使畫面神采熠熠。題款“谷靜流水遠(yuǎn)，山空鳥聲幽”與畫面相得益彰，讓畫更顯詩意。整幅畫面以其幽深靜謐的意境、使人能感受到畫家內(nèi)心深處的詩情。

二、李衡的作品以文人氣息游弋于傳統(tǒng)

畫面的傳統(tǒng)的筆墨呈現(xiàn)文人的家國情懷的同時(shí)，又以詩意的心景融入現(xiàn)代藝術(shù)的觀念，所以他的工筆畫在創(chuàng)新中繼承傳統(tǒng)，在傳統(tǒng)中呈現(xiàn)新意。如作品《相看兩不艷》獨(dú)出心裁，用暖灰的背景鋪滿畫面，仿佛天空飄滿雪花，靜寂寥廓，使畫面充滿蕭瑟之意，畫決云;冬景慘淡如睡，此之謂也。墨線瘦勁華潤，氣息氤氳，剛?cè)岵?jì)。白色天鵝含情脈脈的看著一支白梅，破開了整幅畫面的灰彩，使畫面跳出單調(diào);意境更是深遠(yuǎn)：天鵝獨(dú)對白梅，相看兩不艷，一個(gè)鐵骨錚錚，一個(gè)含情脈脈，卻都洗盡鉛華，不飾粉彩，悠然淡遠(yuǎn)，畫家心中的孤獨(dú)之意，蕭索之情，知音之心，表達(dá)的淋漓盡致，卻又意在畫外，余韻無窮。又如，《晴空》兼工帶寫，意趣無窮，卻又有意筆風(fēng)范，揮毫之間氣象萬千，更顯功力不凡。枝干交叉有序，聚散藏露，花朵離合隱現(xiàn)，各具姿態(tài)，每一朵都處理的細(xì)致入微。三只麻雀，神態(tài)不一，方向各異，卻渾然一體，堪為點(diǎn)睛。在生活的困頓中詩意的生活，如拈花一笑，冷暖自知，追求者精神的靈動與自由，意在言外，豈是虛語？

三、李衡的創(chuàng)作位置經(jīng)營講究

李衡的每一幅畫，都多次推敲，在對比中調(diào)和，在調(diào)和中對比——黑白，冷暖，藏露，虛實(shí)，濃淡，隱現(xiàn)，干濕，聚散，離合……所以，形式感極強(qiáng)。貝爾說：“藝術(shù)是有意味的形式”。李衡老師以自己的創(chuàng)作，做了恰到好處的做了極其準(zhǔn)確的注解。比如，《紫藤掛云》以“S”形，這種本身就有美感的形態(tài)進(jìn)行位置經(jīng)營，最大程度的拓展畫面空間，紫藤花綿密繁茂，灼灼其華，色澤華美，潤含春雨，老桿剛勁清健，虬曲如龍，干裂秋風(fēng)。兩只黃鶯，一只躍然飛起，一只深情矗立，巧妙結(jié)合，嚶嚶成韻，千轉(zhuǎn)不窮。大面積的紫藤的紫色和兩只黃鸝的黃色形成強(qiáng)烈的對比，蘊(yùn)含著神秘的高貴，為整個(gè)春天增添華美的氣息?！断嘁馈访枥L出梨花亭亭玉立，合時(shí)合地?；ㄩ_嫣然，淺笑東風(fēng)，暖陽和煦，詩意浪漫。兩只小鳥在布局中的虛實(shí)對比與顧盼呼應(yīng)，似有所思。清風(fēng)吹過，蕭然有聲。筆觸高古，立意清雅，盡顯君子之道。右下方一方閑章“平常心”，破開了“Y”字型奇險(xiǎn)的構(gòu)圖，位置經(jīng)營之得當(dāng)，顯示出了畫家深厚之功力。再如，《野興長》先生畫草蟲，是詳細(xì)觀察草蟲動態(tài)之后，爛熟于心之后才描繪出來的，其功夫細(xì)到纖毫畢現(xiàn)的程度，是細(xì)筆中形神兼?zhèn)涞谋憩F(xiàn)。草蟲觸須雖然極細(xì)卻挺立以長，用筆靈動自然，一氣呵成，仿佛呼吸即能觸動的感覺。細(xì)入毫微的將谷子成熟時(shí)飽滿的籽粒和蟋蟀的絲絲紋脈刻畫的淋漓盡致，與樸拙中見真性情，生動傳神。來自造化，超越自然，經(jīng)由繁入簡的概括簡潔處理，妙筆生花，得以傳神。直追 白石老人的《可惜無聲》，有“似與不似之間”的妙趣?！痘蒿L(fēng)和暢》屬兼工帶寫的作品，此作品構(gòu)圖大膽，別立奇峰，以國畫罕見的倒三角形，又叫“V”字形進(jìn)行位置經(jīng)營，穩(wěn)定畫面，只如石破天驚，令人咋舌。背景用寫意筆墨向右撇出，似有微風(fēng)浮動，寫出春天萬物復(fù)蘇，嫩芽初生，兩只燕子，形態(tài)各異，迎風(fēng)而翔，讓人悠然產(chǎn)生對生活美好的向往。

對鷹的新形象的再創(chuàng)造，他作品中鷹的形象超越了前輩的蕃籬，來自生活，高于生活。他重視自然，重視觀察，重視造化，重視寫生。在對鷹的無數(shù)寫生稿中陷入深深的沉思，雖然忠實(shí)于生活的寫實(shí)，卻難以找到鷹的神韻，尤其是心中鷹的神韻，或者說是士大夫心中的神韻。齊白石強(qiáng)調(diào)國畫創(chuàng)作：“介于似與不似之間，過似則媚俗，不似則欺世”。日夜苦思中，先生在“意”中如蒙天啟，從猛獸中得到靈感，借鑒猛獸的神韻，形象與技法。所以他筆下的鷹千姿百態(tài)，形神各異，卻都栩栩如生，透著驕傲、偉岸、孤高與自信。山林溪澗，蒼巖古樹的背景下，既有老虎的雍容高貴王者之氣，獅子的雄壯威武勇者之像，獵豹的剛烈挺立猛士之姿……有著強(qiáng)留的天下意識與宏偉志向，這些在藝術(shù)規(guī)律中的探尋綜合起來，綜合起來，形成了他筆下的獨(dú)到的鷹的形象與自己對鷹的藝術(shù)語言。例如，作品《立足千秋》蒼松崢嶸，殘陽如血，壁立千仞，云海茫茫。雄鷹睥睨，顧盼神飛，一聲長嘯，振翅欲翔。似要咆哮而上，卻又盤旋鳥瞰，欲進(jìn)還退，欲揚(yáng)先抑。目光凌厲，直擊人心，鋼喙利爪，可破山巖，翱翔于萬里長空，搏擊于云海之間，有笑傲天下之氣勢，又有吞吐河山之壯志。這種對自然的感悟和意境的渲染，以大筆墨的構(gòu)架，渾然進(jìn)入了藝術(shù)的自由之境。筆者有吟鷹之作，浮云蔽日遠(yuǎn)，空山清角寒。我欲乘風(fēng)去，振翅沖霄漢。竟與此畫畫意暗合，與先生心靈相通，豈是虛言？《雄視千里江山》刻畫精到，做到了既有氣勢又堪玩味。畫面中兩只雄鷹一只斂翅屹立與蒼松之上，一只俯首懸壁之間，雖姿態(tài)各異而風(fēng)采如一，不怒自威，氣度非凡。古松老干虬曲，似飛龍?jiān)谔?，繞云盤旋，松針藏潤含秀，有筆墨趣味又質(zhì)感強(qiáng)烈。巖石方正磊落，剛健篤實(shí)。整幅畫構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，墨色深沉，給人以胸生壯志，笑傲天下之感。作品《大風(fēng)歌》另成氣派，雄鷹屹立山巖，長喙利爪，有劃破長空之心，吞吐宇宙之志。山巖大筆揮灑，以塊帶面，堅(jiān)硬勁歷，如刀砍斧劈。整幅畫雄渾卻落索，孤寂又氣貫長虹。既有傳統(tǒng)的強(qiáng)調(diào)筆墨，又增添了耐人尋味得韻味，且鑒戒了現(xiàn)代的構(gòu)成因素——平面與色彩的構(gòu)成手法。別出心裁，匠心獨(dú)運(yùn)，實(shí)中帶虛，工筆畫的謹(jǐn)細(xì)中卻畫出雄闊之意，實(shí)屬難得的佳作。

喜歡李衡老師的畫，他的作品思維靈活，表現(xiàn)豐富，情韻生動，構(gòu)圖講究，色彩和諧，典雅清麗不流于嬌媚，生動傳神又富有文人情懷，堪稱清而不寒，秀而不媚。