高職院校從創(chuàng)新班級(jí)管理中實(shí)現(xiàn)高效課堂之我見(jiàn)

曲惠君

【摘 要】作為一名專職輔導(dǎo)員，我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在校學(xué)生的實(shí)際情況，全面貫徹黨的教育方針，立足院系，服務(wù)學(xué)生，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，創(chuàng)出了有自身特色的管理方法。

【關(guān)鍵詞】思想引領(lǐng);管理;高校課堂

中圖分類號(hào)： G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 2095-2457（2019）08-0150-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.08.065

【Abstract】As a full-time instructor，I fully realized the actual situation of current students， fully implemented the party's education policy，based on the school and department，served students，strengthened the connotation construction and team construction，carried out the work effectively，and created a management method with its own characteristics.

【Key words】Thought guidance;Management;University classroom

班級(jí)和我們每個(gè)人一樣，是有思想和精神的，班級(jí)的思想和精神依賴于班級(jí)的管理，良好的班級(jí)管理是實(shí)現(xiàn)高效課堂的基礎(chǔ)和前提，同時(shí)關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)環(huán)境。在新的形勢(shì)下，如何通過(guò)狠抓學(xué)生思想引領(lǐng)，從創(chuàng)新班級(jí)管理中實(shí)現(xiàn)高效課堂呢？我根據(jù)日常輔導(dǎo)員工作，談幾點(diǎn)體會(huì)：

1 以思想政治教育為主抓手，切實(shí)夯實(shí)教育基礎(chǔ)

班級(jí)管理要以理想信念教育為核心、以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)、以全面發(fā)展為目標(biāo)，大力加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。充分有效地利用班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等宣傳手段，宣傳黨和國(guó)家思想政治教育的方針、政策，不斷地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)正面教育引導(dǎo)，逐漸形成富有特色的學(xué)生思想政治教育氛圍和工作機(jī)制。重視學(xué)生工作，注重亦策善能的校園文化建設(shè)，打造和諧的人文育人環(huán)境，在學(xué)生工作中“抓基礎(chǔ)，補(bǔ)短板、上臺(tái)階”，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了很大的提升。

1）堅(jiān)持思想政治教育為主線，注重“養(yǎng)成教育+規(guī)范管理”，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。建立團(tuán)學(xué)干部網(wǎng)格化管理模式，發(fā)揮入黨積極分子、學(xué)生干部的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)這些“種子”在班級(jí)、課堂、寢室、社團(tuán)發(fā)芽開(kāi)花。

2）做好發(fā)展團(tuán)員工作，開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、主題活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)學(xué)干部、學(xué)生不斷學(xué)習(xí)提升素質(zhì)修養(yǎng)和思想覺(jué)悟。開(kāi)展多種形式的黨團(tuán)教育和形式多樣的思想政治教育活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)的組織引領(lǐng)作用，為青年學(xué)生拓展升值舞臺(tái)。

3）組織開(kāi)展豐富多彩的課外校外實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

4）完善健全微信平臺(tái)等宣傳媒體陣地作用，進(jìn)一步提升輿論引領(lǐng)作用。

5）關(guān)注學(xué)生的個(gè)性全面發(fā)展，以興趣愛(ài)好特長(zhǎng)為導(dǎo)向，組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6）著力發(fā)揮文化育人功能。組織學(xué)生開(kāi)展晨讀弟子規(guī)、國(guó)學(xué)經(jīng)典等活動(dòng)，讓這種傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)常態(tài)化。

2 及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作

2.1 重新定義輔導(dǎo)員和學(xué)生的關(guān)系

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。輔導(dǎo)員和學(xué)生的關(guān)系不僅是師生關(guān)系還可以做學(xué)生的“人生導(dǎo)師、學(xué)習(xí)教師、生活良師和情感溝通的朋友”。輔導(dǎo)員是學(xué)生工作的組織者、指導(dǎo)者，學(xué)生的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。

2.2 上好入學(xué)第一課--軍訓(xùn)

大一新生剛剛?cè)胄r(shí)，要利用好學(xué)生入學(xué)的第一次重要活動(dòng)--軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。軍訓(xùn)期間，抽時(shí)間擠時(shí)間陪著學(xué)生，在太陽(yáng)下和他們一起流汗、一起成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生的思想得到了很好的一次洗禮，主人翁意識(shí)有了一定的增強(qiáng)。

2.3 認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作

把專業(yè)教育作為入學(xué)教育的核心內(nèi)容，主要包括專業(yè)負(fù)責(zé)人講解專業(yè)，核心課程負(fù)責(zé)人介紹課程，企業(yè)專家、優(yōu)秀畢業(yè)生做專題報(bào)告，去煙臺(tái)智能制造產(chǎn)業(yè)園參觀，學(xué)習(xí)《系學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)》、《學(xué)生手冊(cè)》等，同時(shí)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、理想信念教育，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。

2.4 開(kāi)好班會(huì)課

由于學(xué)生剛進(jìn)入到大學(xué)生活，很多方面還不適應(yīng)，自主學(xué)習(xí)意識(shí)差，自律性差，自理能力差，自我控制性差，自我管理差等?？梢岳眯律雽W(xué)教育、班會(huì)課等讓學(xué)生了解本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和內(nèi)容，或者配合專業(yè)任課教師做專業(yè)培養(yǎng)，與高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)專業(yè)介紹、核心課程介紹、去企業(yè)參觀、舉辦“工匠精神”為主題的企業(yè)專家講座、優(yōu)秀畢業(yè)生講座等方式，通過(guò)這些來(lái)激勵(lì)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的發(fā)展?jié)撃埽⒉捎媚繕?biāo)激勵(lì)的方法，給學(xué)生定位，幫助他們尋求好而高效的學(xué)習(xí)方法，逐漸將學(xué)生的心鎖定在專業(yè)的學(xué)習(xí)上。同時(shí)充分利用系里組織的各項(xiàng)迎新生活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加，不管結(jié)果如何，參與了，就是勝利者，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

2.5 通過(guò)開(kāi)展“找差距、顯優(yōu)勢(shì)、定目標(biāo)”活動(dòng)，以強(qiáng)帶弱，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年學(xué)生的成長(zhǎng)。

3 培養(yǎng)學(xué)生骨干隊(duì)伍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感

學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的主要力量。班級(jí)要有一支思想先進(jìn)、積極肯干、以身作則的班委會(huì)隊(duì)伍。班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員等各職務(wù)齊全，班干部各自有自己明確的分工職責(zé)，做到開(kāi)學(xué)有工作計(jì)劃，期末有工作總結(jié)，平時(shí)有工作記錄。由班長(zhǎng)主持召開(kāi)一周一次的班委會(huì)對(duì)班級(jí)日常管理起到了關(guān)鍵性作用。及時(shí)討論班級(jí)問(wèn)題、交流工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，制定出一系列班級(jí)制度：如一是《考勤制度》--成立學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)執(zhí)行小組，加大考勤督察力度;二是《綜測(cè)考評(píng)制度》--與綜合測(cè)評(píng)掛鉤，實(shí)施獎(jiǎng)罰分明制度;三是《優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)展示制度》--定期以主題班會(huì)、手抄報(bào)形式展示學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)成果等;四是《文明宿舍建設(shè)制度》--定期或不定期對(duì)班級(jí)宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍。我班特設(shè)辦公室主任一職主要負(fù)責(zé)日常通知下達(dá)等班級(jí)工作。這些制度的建立，促進(jìn)了優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)于學(xué)生而言，這不僅是一項(xiàng)普通制度，更是全體同學(xué)的約定。古人有云“不以規(guī)矩，不成方圓”，合理、健全的班級(jí)制度有助于學(xué)生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，適當(dāng)?shù)募s束自己，在成長(zhǎng)的道路上不斷提升自己。

4 “團(tuán)結(jié)互助，活潑進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新”的班級(jí)風(fēng)氣

正如我們火紅的國(guó)旗一樣，班級(jí)像家庭一樣溫暖，同學(xué)之間相互關(guān)心，互相幫助，集體的進(jìn)步才能影響著每個(gè)成員，大家在各自的崗位上才會(huì)更加發(fā)光發(fā)熱，亦為集體的進(jìn)步添磚添瓦，使這個(gè)集體不斷前進(jìn)。在班委會(huì)的充分調(diào)動(dòng)下積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會(huì)，大家積極參與，互相鼓勵(lì)，樹(shù)立“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體，爭(zhēng)做先進(jìn)個(gè)人”的奮斗目標(biāo)，并為之共同努力。

大學(xué)的成長(zhǎng)決定著在社會(huì)的立足，為了讓學(xué)生能夠邁著堅(jiān)定的步伐走向社會(huì)，在班內(nèi)開(kāi)展三個(gè)階段的成長(zhǎng)教育。在大一時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高自身的綜合能力;大二時(shí)開(kāi)展各類有關(guān)職場(chǎng)認(rèn)識(shí)的主題班會(huì)，如“提高自己洞察力的重要性”，“如何讓你的老板粉上你”等，通過(guò)主題班會(huì)的召開(kāi)，學(xué)生從心理上明確了自己未來(lái)的就業(yè)方向，并且每位同學(xué)都撰寫出了“職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)”;大三時(shí)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)價(jià)值觀，激發(fā)寫生創(chuàng)業(yè)的理想，使其在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有更好的立足之地。集體的進(jìn)步影響著每個(gè)成員，大家在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，亦為集體的進(jìn)步添磚添瓦，使這個(gè)集體不斷前進(jìn)。

5 抓學(xué)風(fēng)形成教育，提高學(xué)生素質(zhì)

開(kāi)展思想政治教育和意識(shí)形態(tài)教育。開(kāi)展“學(xué)習(xí)十九大精神”、“習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話”、“誦讀經(jīng)典”等為主題的課前五分鐘誦讀、經(jīng)典誦讀比賽、墻報(bào)比賽、德育微視頻評(píng)比賽等活動(dòng)，搶占各種“教育陣地”，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀。開(kāi)展學(xué)生宗教信仰普查，與有宗教信仰的學(xué)生談心談話，明確宗教信仰自由與校園學(xué)習(xí)生活的關(guān)系。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立榜樣典型。突出品牌學(xué)生的塑造，起到以點(diǎn)帶面作用。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級(jí)會(huì)進(jìn)行一系列的探索活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。深入開(kāi)展了由班委牽頭，以宿舍為單位的“一幫一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。同時(shí)規(guī)范考勤制度，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。

6 強(qiáng)化安全意識(shí) ?構(gòu)建和諧校園

1）積極開(kāi)展“文明修身”活動(dòng)。開(kāi)展安全文明月活動(dòng);從狠抓日常管理入手，繼續(xù)實(shí)施“學(xué)生違紀(jì)積分管理制度”切實(shí)提升學(xué)生內(nèi)涵素質(zhì)建設(shè)。

2）做好安全教育工作。開(kāi)展森林防火、安全消防宣傳等，提升學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3）成立由輔導(dǎo)員主抓，全班同學(xué)共同參與的反詐聯(lián)絡(luò)群。加強(qiáng)安全教育，特別是防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園貸的教育。

4）召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì)，如森林防火、防震減災(zāi)、防溺水、國(guó)家安全、心理健康、安全生產(chǎn)月等主題班會(huì)。

7 用好新媒體 ?唱響主旋律

1）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在全班宣傳道德文化;建立班級(jí)微信群、QQ群等，實(shí)現(xiàn)人人通，為學(xué)生搭建有效溝通、交流平臺(tái)。

2）加強(qiáng)對(duì)外信息交流，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理監(jiān)督，做好服務(wù)窗口建設(shè)工程。

教育是塑造人的心靈、改變?nèi)松\(yùn)的偉大事業(yè)，我們必須用心去思考，時(shí)時(shí)創(chuàng)新，以優(yōu)良班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)高效的課堂教學(xué)，把今天的學(xué)生培養(yǎng)成為明天對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的有用之才。

【參考文獻(xiàn)】

[1]白雪巖.一體化課程改革下的高效課堂之我見(jiàn)[J].職業(yè)，2014年17期.

[2]徐子芳，王金香，王慶平.增強(qiáng)教學(xué)親和力，提高教學(xué)質(zhì)量[J].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2011年06期.

[3]馬新軍.構(gòu)建學(xué)習(xí)小組，提高課堂效益——高效課堂有效教學(xué)模式探究[J].考試周刊，2016年33.