易欣怡
星期六上午,姐姐看到我的筆橫七豎八地躺在桌子上,非常嫌棄地對(duì)我說(shuō):“小懶蟲(chóng),這么多筆也不用個(gè)筆筒裝起來(lái)!”“我哪有筆筒啊,不如姐姐幫我做一個(gè)吧?”我朝姐姐撒嬌道。聽(tīng)我這么一說(shuō),姐姐也來(lái)了興致,立刻去找工具了。
不一會(huì)兒,姐姐捧著牙膏盒、花邊和剪刀等工具來(lái)到我的房間。只見(jiàn)她“咔嚓”一刀,把牙膏盒剪成了一樣長(zhǎng)的兩段,露出了兩個(gè)一模一樣的正方形橫截面。姐姐拿起一段牙膏盒遞給我說(shuō):“量一下正方形的邊長(zhǎng),等會(huì)兒兩個(gè)正方形要拼在一起做筆筒口,上面貼一周花邊。量完后再算算需要貼多長(zhǎng)的花邊。”“不就是算兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和嗎?保證完成任務(wù)!”我信心滿滿地答道。
于是,我拿起尺子,邊量邊說(shuō):“正方形的邊長(zhǎng)3厘米,一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是3×4=12(厘米),兩個(gè)拼在一起就是12×2=24(厘米),要準(zhǔn)備24厘米的花邊?!彼阃旰笪艺底缘靡猓瑓s見(jiàn)姐姐搖搖頭說(shuō):“這樣算出來(lái)的花邊太長(zhǎng)了,有點(diǎn)浪費(fèi)。你先拼一拼,仔細(xì)觀察一下再算?!?/p>
“真的算錯(cuò)了嗎?”我半信半疑,于是把兩個(gè)正方形拼在一起,發(fā)現(xiàn)有兩條邊被拼到中間去了,不用圍花邊,圍在四周的花邊長(zhǎng)應(yīng)該是:24-3×2=18(厘米)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我非常興奮,我趕緊對(duì)姐姐說(shuō):“只要18厘米。兩個(gè)正方形拼成長(zhǎng)方形后,周長(zhǎng)減少了兩條邊,不能簡(jiǎn)單地把兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)加起來(lái)?!苯憬銟?lè)呵呵地說(shuō):“不錯(cuò)??!小丫頭有進(jìn)步!”聽(tīng)了姐姐的表?yè)P(yáng),我心里樂(lè)開(kāi)了花。
不一會(huì)兒,精致的筆筒就做好了。從此,這個(gè)筆筒就成了我的好朋友,時(shí)刻提醒著我學(xué)習(xí)要勤動(dòng)手、多觀察、多思考。
(指導(dǎo)老師:彭紅莉)