文/姜衡
還記得那個(gè)為了追劉德華而讓父親賣房賣腎的楊麗娟嗎?為了追星,其父親最后無(wú)奈留下遺書(shū)選擇自殺,她最終家破人亡。而當(dāng)鹿晗宣布戀情時(shí),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的粉絲也不禁失聲痛哭。其中不乏絕食、割腕者,以及直播跳樓自殺者。更為荒誕的是,湖南一名成績(jī)優(yōu)異的女中學(xué)生因追求明星的骨感美,最終絕食身亡。
在青少年時(shí)期,伴隨生理發(fā)育的日漸成熟,個(gè)體的心理和社會(huì)性開(kāi)始趨于成熟,但又處于尚未完全成熟的人生發(fā)展階段,強(qiáng)烈的偶像崇拜心理是這一時(shí)期人們的突出特征。一些青少年因?yàn)樽沸嵌恋K名人生活或者產(chǎn)生強(qiáng)迫癥傾向;一些青少年會(huì)患上“名人崇拜綜合征”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2018年因?yàn)楦魇礁鳂拥睦碛蔀榕枷褡詺埵录?、暴力事件,多達(dá)數(shù)千起,其中未成年人占到了90%!那些為看某“愛(ài)豆”演唱會(huì)、為“愛(ài)豆”代言產(chǎn)品刷銷量而誘發(fā)的逃課、偷盜、甚至未成年人賣淫等惡性事件,更是不勝枚舉。
1.浪費(fèi)大量錢財(cái)和精力,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)?!白沸恰币I許多藝人的照片、專輯,還要多方查找他們的有關(guān)資料,效仿偶像的服飾、發(fā)型等?!耙恍牟豢啥谩?,因此許多學(xué)生不能專心學(xué)習(xí),課下顧不上作業(yè),課上想入非非,總想怎么和家長(zhǎng)要錢買關(guān)于偶像的東西,甚至請(qǐng)假去世界各地參加偶像的演唱會(huì),導(dǎo)致成績(jī)直線下降,一塌糊涂。
2.扭曲了青少年的心靈,甚至誤導(dǎo)他們走上犯罪的道路。青少年的心智尚未成熟,判斷是非的能力較弱,過(guò)早地接觸關(guān)于明星們的商業(yè)炒作和他們不盡正確的思想觀念,會(huì)使青少年在盲目追逐和瘋狂崇拜中迷失自己,做出騙錢、賭錢、偷錢的行為而走上犯罪的道路。
3.影響藝人的生活。藝人由于職業(yè)的需要,會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在公眾的面前,但藝人也應(yīng)該有自己的私人空間或是私生活。而盲目追星一族,由于其狂熱的心態(tài)不能自已,動(dòng)輒做出跟蹤甚至入室偷拍等惡劣行為,會(huì)嚴(yán)重打擾藝人的私生活。
4.會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。盲目追星,由于內(nèi)心的狂熱,往往已經(jīng)失去理智,把偶像作為自己的精神依托,整日神情恍惚,生活在幻想世界中。導(dǎo)致心理和現(xiàn)實(shí)世界失去平衡,產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
5.會(huì)影響到價(jià)值觀。藝人由于其公眾性,會(huì)對(duì)粉絲產(chǎn)生很大的影響。有些粉絲在追星的道路中只會(huì)單純地看到藝人成功的一面,卻不知在藝人成功的背后付出了多少努力,甚至?xí)つ康卣J(rèn)為成功很簡(jiǎn)單,只要有理想就能夠成功,就能夠?qū)崿F(xiàn)自身的人生價(jià)值。
1.學(xué)生盲目追星,老師不能盲目制止。老師可以去了解班上“追星族”的人數(shù),追星對(duì)象和崇拜的內(nèi)容。然后收集相應(yīng)藝人的優(yōu)缺點(diǎn),并進(jìn)行正確評(píng)判,一定不要有讓孩子認(rèn)為老師是在褻瀆他心中偶像的感覺(jué),否則孩子們會(huì)產(chǎn)生逆反心理或過(guò)激行為。
2.合理利用“明星效益”,發(fā)掘偶像的閃光點(diǎn)。藝人也是普通人,他們?yōu)榱顺晒Χ几冻隽诵难秃顾?,接受孩子的偶像,同孩子一起發(fā)掘偶像的閃光點(diǎn),真正地了解他們,把他們的成功故事深入孩子的心里,可以激勵(lì)孩子的成長(zhǎng)??砷_(kāi)展主題班會(huì)課,讓學(xué)生討論“追星的利與弊”“我崇拜明星的原因”等熱點(diǎn)問(wèn)題,分析他們身上令人喜歡或崇拜的優(yōu)點(diǎn),而教師要因勢(shì)利導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生不要盲目崇拜。
3.讓學(xué)生們明白,“不要在追星中失去你自己,你最終只能成為你自己”。因?yàn)槊總€(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的存在,是無(wú)可替代的。指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,善于從自己所崇拜的偶像身上汲取積極的人生經(jīng)驗(yàn)。
4.還可以通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),邀請(qǐng)一些名人來(lái)校講座,觀看勵(lì)志視頻等,積極向?qū)W生傳播正能量。同時(shí)多宣傳介紹科學(xué)界和文學(xué)界的一些名人,在班級(jí)張貼名人的書(shū)法或畫(huà)像,令學(xué)生潛移默化地受其影響。
1.找準(zhǔn)原因,對(duì)癥下藥。首先家長(zhǎng)要分析孩子追星的對(duì)象及程度,不能獨(dú)斷、強(qiáng)行地禁止,也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),一定程度上尊重孩子的想法,以了解代替指責(zé)。建議家長(zhǎng)不要只關(guān)注孩子追星的行為本身,而是去了解孩子為什么追星。
2.健康溝通,理性引導(dǎo)。家長(zhǎng)要多花時(shí)間、耐心去陪伴和關(guān)懷孩子,站在孩子的角度去思考問(wèn)題談?wù)搯?wèn)題,盡量不要使用批評(píng)語(yǔ)氣。要正確理解孩子的追星問(wèn)題,不能一味批評(píng)孩子追星的錯(cuò)誤性。過(guò)度批評(píng)會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,嚴(yán)重者會(huì)做出過(guò)激行為。
3.明確目標(biāo),規(guī)劃學(xué)習(xí)。告訴孩子追星只是生活中的一部分,如果以后想成為像其偶像那樣的人,必須要付出努力,而當(dāng)下唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。與孩子一同規(guī)劃短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)規(guī)劃,樹(shù)立正確的人生觀。
4.培養(yǎng)愛(ài)好,以趣為師。培養(yǎng)孩子的愛(ài)好,興趣愛(ài)好是孩子最好的老師,讓孩子在眾多的課外興趣班中選擇一個(gè)喜歡的,幫助孩子找到除學(xué)習(xí)、追星以外的其他有趣的事情。孩子大部分的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)和興趣班上,追星的事情就會(huì)慢慢被弱化。
1.選擇正能量的偶像,讓其成為自己的力量。如王源曾發(fā)布了數(shù)字專輯,所得凈收益將全部捐給“源基金”作為公益款項(xiàng),為公益獻(xiàn)愛(ài)心,這是一個(gè)很不錯(cuò)的決定,也體現(xiàn)了偶像的品質(zhì)。有人買得很多,也有人買得少,但公益不分大小,都是一份愛(ài)心,每一個(gè)獻(xiàn)出愛(ài)心的人,都值得感謝,是偶像的力量帶給“粉絲”做公益的決心。
2.過(guò)猶不及,擁有自己的生活。任何事情都有其兩面性,喜歡一個(gè)偶像,讓他成為力量的同時(shí),也必須要有自己的生活。熱愛(ài)并關(guān)心身邊的人,努力完成自己的學(xué)業(yè),不斷前進(jìn),即使無(wú)法達(dá)到偶像的高度,至少也成為了一個(gè)更好的自己。