愛爾蘭：150萬歐元獎學(xué)金只給中國學(xué)生

本報記者　邢曉婧

高質(zhì)量的教學(xué)水平，較低的留學(xué)成本，使原本不顯山露水的愛爾蘭近年來成為留學(xué)市場中的新寵。據(jù)愛爾蘭教育推廣處數(shù)據(jù)顯示，赴愛學(xué)習(xí)簽證的申請人數(shù)于2014年后首次出現(xiàn)上升，2018年學(xué)習(xí)簽證申請人數(shù)較2014年翻倍，愛爾蘭留學(xué)正式邁進(jìn)年增長率為兩位數(shù)的快速車道。愛爾蘭教育與技能部長喬·麥克休日前在接受《環(huán)球時報》記者采訪時稱，愛中兩國在教育合作方面大有可為，以此為契機(jī)將拓展其他領(lǐng)域的多項合作。

得益于兩國政府的支持，中愛高校頻繁互動，合作辦學(xué)數(shù)量攀升，直接推動了中愛學(xué)生交流。目前在愛爾蘭的中國留學(xué)生人數(shù)達(dá)5726名，本科生人數(shù)占比1/2，研究生人數(shù)占比1/3，短期生、預(yù)科生則約占總?cè)藬?shù)的20%。兩國之間已擁有3個合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)以及69個合作辦學(xué)項目，多數(shù)項目可為中國學(xué)生提供本科階段“3+1”“2+2”的學(xué)習(xí)交流并獲得學(xué)位的機(jī)會。都柏林大學(xué)與都柏林圣三一大學(xué)都較受中國留學(xué)生青睞，其中都柏林圣三一大學(xué)常與英國的牛津、劍橋并稱為“三劍客”。專業(yè)方面，愛爾蘭的計算機(jī)與電子工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)較為優(yōu)質(zhì)，其次是工商、金融等。

為了緩解赴愛中國留學(xué)生的壓力，愛爾蘭政府推出系列專門針對中國留學(xué)生的獎學(xué)金政策。麥克休以“愛心獎學(xué)金”為例，對《環(huán)球時報》記者介紹稱，這是一項由愛爾蘭教育推廣處發(fā)起并組織的國家級獎學(xué)金項目，于2015年9月正式啟動。2018年吸引13所愛爾蘭高校參與，提供獎學(xué)金總額超過150萬歐元，涵蓋100多個不同的專業(yè)領(lǐng)域。比如環(huán)境科學(xué)、工程、商科、社會科學(xué)以及計算機(jī)等，覆蓋本科、研究生以及博士等不同層級，每年可資助超過250名學(xué)生赴愛深造。

愛爾蘭的留學(xué)費用取決于就讀課程和教育機(jī)構(gòu)。以商科為例，本科階段每年學(xué)費約為7.5萬至14萬元人民幣。生活費用因人而異，平均每年6萬至9萬元人民幣。與歐洲其他國家相比，這樣的價位很有吸引力。麥克休告訴《環(huán)球時報》記者，愛爾蘭為中國留學(xué)生提供兼職打工機(jī)會，本科生畢業(yè)后有機(jī)會在愛爾蘭停留并工作一年，研究生及博士畢業(yè)后在愛爾蘭停留時間可延長至兩年。

按照留學(xué)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)顯示，中國學(xué)生申請愛爾蘭本科通常需要提供托福100分或雅思6.0以上的語言成績。愛爾蘭國立大學(xué)對于高中平均成績要求一般為80分以上，理工學(xué)院和私立院校則一般不作特別要求。中國的高中畢業(yè)生一般要先上愛爾蘭大學(xué)的預(yù)科，大約一年左右，取得雅思成績以后才能到大學(xué)讀書。中國的兩年制大專畢業(yè)生，要從愛爾蘭大學(xué)的第一年課程開始。如果是大專三年畢業(yè)或大四在讀生申請相關(guān)專業(yè)的課程，一般可免學(xué)第一年，進(jìn)行兩年的學(xué)習(xí)，即可拿到學(xué)位。如果申請愛爾蘭大學(xué)的研究生，一般?？粕枰髮Ｎ膽{、平均成績60、雅思5.5-6.0分；本科生則需要本科文憑、平均成績75-80、雅思6-6.5分。

對此，愛爾蘭教育推廣處在接受《環(huán)球時報》記者采訪時給出更多信息：愛爾蘭于2018年修改了畢業(yè)簽證制度。修改內(nèi)容包括獲得愛爾蘭國家資格框架中的第9級證書（包括碩士、博士等）或以上級別證書的畢業(yè)生，有權(quán)申請兩年的居住權(quán)和在該國工作的權(quán)利。同時，獲得愛爾蘭國家資格框架中第8級證書（本科）的畢業(yè)生有權(quán)申請一年的居住權(quán)和在該國工作的權(quán)利。

愛爾蘭教育推廣處表示，此次畢業(yè)簽證制度修改，旨在為優(yōu)秀的非歐盟畢業(yè)生提供在愛爾蘭工作的機(jī)會，同時也為愛爾蘭的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展帶來新動力。修改畢業(yè)簽證制度就是為了鼓勵中國留學(xué)生畢業(yè)后有機(jī)會在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行就業(yè)。

實際上，愛爾蘭高校是全球研究的領(lǐng)導(dǎo)者，在有些科研領(lǐng)域的影響力位列世界研究機(jī)構(gòu)的前1%，特別是信息技術(shù)、生物制藥、食品科學(xué)以及工程學(xué)等專業(yè)，為其贏得“歐洲硅谷”的美譽(yù)。愛爾蘭人富于創(chuàng)新的傳統(tǒng)，以及優(yōu)質(zhì)的教育和人才資源，吸引超過1000家跨國公司駐扎。由于高校課程通常包括工作安排和實習(xí)機(jī)會，留學(xué)愛爾蘭往往意味著距離一段成功的職業(yè)生涯更近一步。

愛爾蘭教育推廣處對《環(huán)球時報》記者表示，通過修改畢業(yè)簽證制度，預(yù)計到2020年，愛爾蘭國際教育貢獻(xiàn)的價值將提高到21億歐元，這將同比增長33％。愛爾蘭是一個小而開放的經(jīng)濟(jì)體，國際學(xué)生一旦畢業(yè)，就可以發(fā)揮重要作用并幫助愛爾蘭的公司實現(xiàn)國際化，獲得更多的新的出口市場。愛爾蘭政府很高興能夠為非歐盟畢業(yè)生提供在愛爾蘭生活和工作的機(jī)會。▲