王睿
30年來(lái),方素珍持之以恒地致力于繪本創(chuàng)作、翻譯、研究和推廣工作,被兩岸讀者親切地稱為“撒播閱讀種子的花婆婆”。
11月23日,花婆婆方素珍繪本創(chuàng)作30周年慶典在中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館典籍博物館新聞發(fā)布廳舉行,該活動(dòng)由浙江少年兒童出版社主辦。海飛、朱自強(qiáng)、孫建江、王志庚、陳香、林丹、李一慢等著名童書(shū)出版人、兒童文學(xué)理論家、閱讀推廣人、小學(xué)語(yǔ)文教師集聚一堂。本次慶典全面回顧了方素珍女士繪本創(chuàng)作、翻譯、研究的三十年歷程,梳理了她繪本創(chuàng)作的理念、繪本研究的價(jià)值,討論中國(guó)原創(chuàng)繪本的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),推動(dòng)中國(guó)繪本時(shí)代的繁茂發(fā)展。
1989年,方素珍與幾位臺(tái)灣兒童文學(xué)作家首次訪問(wèn)大陸,開(kāi)啟了海峽兩岸兒童文學(xué)的“破冰之旅”。30年來(lái),方素珍持之以恒地致力于繪本創(chuàng)作、翻譯、研究和推廣工作,被兩岸讀者親切地稱為“撒播閱讀種子的花婆婆”。在慶典上,浙江少年兒童出版社社長(zhǎng)汪忠向來(lái)賓介紹了方素珍的創(chuàng)作成就,方素珍與浙少社11年來(lái)的全面合作,以及浙少社深耕原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)的努力。
1975年,方素珍開(kāi)始投入兒童文學(xué)圈,從事童詩(shī)、童話、繪本創(chuàng)作和翻譯、及擔(dān)當(dāng)故事志愿者培訓(xùn)工作。從1989年到2019年,整整30年,方素珍在繪本領(lǐng)域辛勤耕作,當(dāng)初她撒下的種子,都綻放出燦爛的花朵。近30年來(lái),她翻譯了100多部國(guó)外繪本,其中不乏經(jīng)典譯作,比如《花婆婆》《市場(chǎng)街最后一站》《愛(ài)書(shū)的孩子》《眼淚賊》等;在原創(chuàng)領(lǐng)域,她創(chuàng)作了36部繪本作品,其中《外婆住在香水村》《鴨子要穿襪子嗎》《當(dāng)鱷魚(yú)遇見(jiàn)熊貓》等作品斬獲了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外繪本大獎(jiǎng)。她的童詩(shī)《明天要遠(yuǎn)足》入選部編版語(yǔ)文教科書(shū)。她的繪本《我有友情要出租》是中國(guó)第一本銷量突破百萬(wàn)冊(cè)的原創(chuàng)繪本。
2008年,方素珍開(kāi)始跟浙江少年兒童出版社全面合作,到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)歷了整整11年的時(shí)間。2009年出版的 “橋梁書(shū)開(kāi)心讀——方素珍系列”,較早探索了國(guó)內(nèi)原創(chuàng)橋梁書(shū)的路徑。之后,開(kāi)拓了“花婆婆·方素珍 原創(chuàng)繪本館”和“花婆婆·方素珍 翻譯繪本館”兩個(gè)系列的圖書(shū)。其中不乏方素珍繪本的精品力作,例如體現(xiàn)童心童趣的童詩(shī)繪本《明天要遠(yuǎn)足》、幫助孩子戰(zhàn)勝困難的童話繪本《天天星期三》、涉及生命教育的生活故事繪本《祝你生日快樂(lè)》、幫助孩子克服入學(xué)焦慮的生活故事繪本《媽媽心·媽媽樹(shù)》等。
截至2019年10月,浙江少年兒童出版社已陸續(xù)出版了方素珍創(chuàng)作和翻譯的繪本29冊(cè),繪本研究著作4冊(cè),且還陸續(xù)會(huì)有新的圖書(shū)品種推出。其中童詩(shī)繪本《明天要遠(yuǎn)足》銷量達(dá)到近12萬(wàn)冊(cè),生活故事繪本《媽媽心·媽媽樹(shù)》銷量達(dá)到近10萬(wàn)冊(cè),翻譯繪本《愛(ài)書(shū)的孩子》銷量達(dá)到23萬(wàn)冊(cè),給許許多多的小讀者帶去閱讀的溫暖和智慧,成為了繪本作品中的“常青樹(shù)”。
方素珍的繪本創(chuàng)作關(guān)注孩子生活的方方面面,幫助孩子智慧面對(duì)生活中的酸甜苦辣。方素珍說(shuō),她慎重思考繪本主題,尤其是思考有亮點(diǎn)的主題,緊跟時(shí)代的脈動(dòng),例如宇宙飛船,例如環(huán)境保護(hù),例如地震,例如高齡老人的問(wèn)題……正是因?yàn)椴粩嗯c時(shí)代聯(lián)結(jié),切合時(shí)事,使她的作品迸發(fā)出時(shí)代的、鮮活的生命力。2020年,浙江少年兒童出版社即將出版方素珍的原創(chuàng)繪本《外公去上學(xué)》。繪本關(guān)注高齡老人的社會(huì)問(wèn)題,講述一個(gè)家庭,如何關(guān)心老人、愛(ài)護(hù)老人,這也是對(duì)孩子進(jìn)行生命教育的一個(gè)課題。