邴金蘭
摘 要:隨著我國(guó)各個(gè)高校對(duì)于固定資產(chǎn)管理的重視程度逐漸提升,我國(guó)高校紛紛開始對(duì)自身的固定資產(chǎn)管理問題進(jìn)行分析與處理。同時(shí)固定資產(chǎn)管理作為高校管理中的重要組成部分,其實(shí)施情況不僅影響著高校固定資產(chǎn)的使用情況以及管理力度,而且對(duì)于高校整體的教學(xué)活動(dòng)物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)也具有重要影響?;诖?,本文分別從高校固定資產(chǎn)管理存在的問題及應(yīng)對(duì)措施這兩方面內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的研究與分析。
關(guān)鍵詞:高校? 固定資產(chǎn)管理? 問題? 應(yīng)對(duì)措施
一、高校固定資產(chǎn)管理存在的問題
(一)高校固定資產(chǎn)管理模式創(chuàng)新不足
現(xiàn)階段高校固定資產(chǎn)管理實(shí)施中,存在管理模式創(chuàng)新不足且固定資產(chǎn)不斷流失的問題,出現(xiàn)該種問題的主要原因分別有以下幾方面。第一方面,現(xiàn)階段實(shí)施的高校固定資產(chǎn)管理環(huán)節(jié)存在眾多漏洞,導(dǎo)致出現(xiàn)高校固定資產(chǎn)流失、固定資產(chǎn)賬實(shí)不符的情況,造成高校固定資產(chǎn)購(gòu)進(jìn)資金的不斷消耗,形成長(zhǎng)期的資金浪費(fèi)情況。第二方面,現(xiàn)階段的高校固定資產(chǎn)管理中,其管理制度存在不健全的問題,影響著高校固定資產(chǎn)管理效果的發(fā)揮。該種不健全問題的出現(xiàn)主要體現(xiàn)在高校固定資產(chǎn)管理職責(zé)劃分、績(jī)效考核制度等方面。
(二)高校固定資產(chǎn)管理實(shí)施力度較低
現(xiàn)階段的高校固定資產(chǎn)管理實(shí)施中存在實(shí)施力度較低的問題,該種問題的出現(xiàn)主要由于高校固定資產(chǎn)管理方式方法存在一定問題?,F(xiàn)階段使用的固定資產(chǎn)管理方式依舊是傳統(tǒng)的管理體系,存在著多方面的使用漏洞。例如:傳統(tǒng)的固定資產(chǎn)管理方式通過各個(gè)部門上報(bào)的方式對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。該種統(tǒng)計(jì)方式存在較多漏洞,不僅將會(huì)出現(xiàn)固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)賬實(shí)不符的事情,而且也會(huì)出現(xiàn)固定資產(chǎn)不斷流失的問題,造成固定資產(chǎn)管理效果較差,影響高校的教育活動(dòng)實(shí)施與構(gòu)建。
二、高校固定資產(chǎn)管理存在問題的應(yīng)對(duì)措施
(一)加強(qiáng)高校固定資產(chǎn)管理模式創(chuàng)新
現(xiàn)階段高校固定資產(chǎn)管理模式方面出現(xiàn)創(chuàng)新不足的問題,針對(duì)該種問題本文提出加強(qiáng)高校固定資產(chǎn)管理模式創(chuàng)新的應(yīng)對(duì)措施。具體措施主要如下幾方面:第一方面,應(yīng)從高校固定資產(chǎn)管理環(huán)節(jié)方面進(jìn)行著手,對(duì)管理關(guān)節(jié)的漏洞進(jìn)行全面處理,并積極建設(shè)科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾憝h(huán)節(jié),保障高校固定資產(chǎn)的使用價(jià)值發(fā)揮,避免高校固定資產(chǎn)流失問題的出現(xiàn)。具體固定資產(chǎn)管理環(huán)節(jié)的制定應(yīng)對(duì)固定資產(chǎn)管理中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行規(guī)避,并重點(diǎn)對(duì)固定資產(chǎn)管理現(xiàn)存的漏洞進(jìn)行優(yōu)化,避免賬實(shí)不符的情況出現(xiàn),保障高校固定資產(chǎn)購(gòu)進(jìn)資金的節(jié)約化發(fā)展。第二方面,在加強(qiáng)高校固定資產(chǎn)管理模式創(chuàng)新實(shí)施中還應(yīng)從管理制度方面進(jìn)行著手。通過管理制度的健全化處理保障高校固定資產(chǎn)管理效果的發(fā)揮,避免固定資產(chǎn)管理效果不佳的問題出現(xiàn)。在對(duì)固定資產(chǎn)管理制度進(jìn)行全面化建設(shè)時(shí)期應(yīng)從管理職責(zé)劃分以及績(jī)效考核制度建設(shè)進(jìn)行著手。管理職責(zé)劃分推動(dòng)固定資產(chǎn)管理向清晰化以及詳細(xì)化的方向發(fā)展,保障固定資產(chǎn)管理問題出現(xiàn)時(shí)期的職責(zé)追究準(zhǔn)確性???jī)效考核制度的健全化建設(shè)通過精神獎(jiǎng)勵(lì)以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式對(duì)高校固定資產(chǎn)管理人員的工作積極性以及工作熱情進(jìn)行積極提升,進(jìn)而保障固定資產(chǎn)的利用率提升以及固定資產(chǎn)使用價(jià)值的展現(xiàn)。
(二)增強(qiáng)高校固定資產(chǎn)管理實(shí)施力度
由于現(xiàn)階段高校固定資產(chǎn)管理實(shí)施力度較低,影響固定資產(chǎn)使用效果以及輔助作用發(fā)揮。故而,本文提出增強(qiáng)高校固定資產(chǎn)管理實(shí)施力度的應(yīng)對(duì)措施。在具體實(shí)施中主要應(yīng)對(duì)管理方式方法進(jìn)行創(chuàng)新化處理,進(jìn)而提升高校固定資產(chǎn)管理力度。在具體實(shí)施中應(yīng)對(duì)具有較好效果的高校固定資產(chǎn)管理方法進(jìn)行創(chuàng)設(shè)與使用,例如:對(duì)固定資產(chǎn)預(yù)算管理體系進(jìn)行建設(shè),使用管理體系方法對(duì)高校固定資產(chǎn)進(jìn)行管理,利用預(yù)算資金的清晰規(guī)劃保障高校固定資產(chǎn)的使用價(jià)值發(fā)揮,避免購(gòu)進(jìn)毫無價(jià)值的固定資產(chǎn),保障固定資產(chǎn)投入資金的作用發(fā)揮。
三、結(jié)束語
本文分別從高校固定資產(chǎn)管理模式創(chuàng)新不足、高校固定資產(chǎn)管理實(shí)施力度較低這兩方面對(duì)高校固定資產(chǎn)管理的存在的問題進(jìn)行詳細(xì)的研究與探究,并分別從加強(qiáng)高校固定資產(chǎn)管理模式創(chuàng)新、增強(qiáng)高校固定資產(chǎn)管理實(shí)施力度這兩方面對(duì)高校固定資產(chǎn)管理存在問題的應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行詳細(xì)的研究與思考。希望本文能夠?yàn)楦咝9潭ㄙY產(chǎn)管理實(shí)施問題的研究提供幾點(diǎn)可行性建議,并為我國(guó)高校固定資產(chǎn)管理效果的提升以及高校教育物質(zhì)基礎(chǔ)的建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。
參考文獻(xiàn):
[1]李靜,谷峻巖,葉春艷.高校后勤固定資產(chǎn)管理存在的問題及對(duì)策[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財(cái)務(wù),2016,14(19):14-15.