丁永勇 葉章膽 張慧琳 陳春艷
【摘要】目的 針對治療間歇期導(dǎo)管留置患者實(shí)施護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)措施時(shí)采取PICC置管強(qiáng)化技能培訓(xùn)措施,分析其應(yīng)用情況。方法 本研究取2018年1月~2019年1月作為研究時(shí)間段,在其中選擇80例處于治療間歇期導(dǎo)管置管的患者,將其進(jìn)行隨機(jī)平均分組,其中40例進(jìn)行常規(guī)置管護(hù)理措施,為對照組,另外40例患者的護(hù)理人員接受PICC置管強(qiáng)化技能培訓(xùn)措施并對患者實(shí)施相應(yīng)的置管護(hù)理措施,為研究組,比較兩組護(hù)理質(zhì)量評分以及一次穿刺成功率。結(jié)果 研究組護(hù)理質(zhì)量評分高于對照組,研究組一次穿刺成功率高于對照組,P<0.05。結(jié)論 針對于處于治療間歇期導(dǎo)管留置的患者可以采取PICC置管強(qiáng)化技能培訓(xùn)后的護(hù)理措施,有利于提高其護(hù)理質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】PICC置管強(qiáng)化技能培訓(xùn);治療間歇期;導(dǎo)管留置;護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)
【中圖分類號】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】ISSN.2095.6681.2019.32..02
需要接受化療或者是進(jìn)行長期輸液的患者大都要進(jìn)行經(jīng)外周靜脈穿刺置入中心靜脈導(dǎo)管(PICC)留置,該方法可以直接輸送藥物至血流量比較大的中心靜脈,可以減少對血管造成的刺激以及損傷。但是在PICC置管方面具有較高的要求[1],為了確保置管安全性,需要針對相應(yīng)的護(hù)理人員實(shí)施規(guī)范化的技能培訓(xùn)措施,才能保證治療間歇期留置導(dǎo)管患者的護(hù)理質(zhì)量。本研究針對我院治療間歇期留置導(dǎo)管患者的患者實(shí)施護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)措施時(shí)采取PICC置管強(qiáng)化技能培訓(xùn)措施,具體內(nèi)容如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
本研究選取到需要進(jìn)行治療間歇期PICC導(dǎo)管留置的患者共有80例,根據(jù)其接受護(hù)理的情況分為對照組和研究組。對照組:男女患者病例數(shù)分別為23例、17例,年齡分布范圍為35歲至60歲,取年齡中間值得(50.5±7.2)歲;研究組:男女患者病例數(shù)分別為22例、18例,年齡分布范圍為33歲至60歲,取年齡中間值得(52.3±6.8)歲。將兩組基線資料進(jìn)行對比,P>0.05。
1.2 方法
對照組接受的置管措施為常規(guī)治療措施,進(jìn)行PICC置管過程中所用的消毒包均為醫(yī)院設(shè)施配套的。研究組護(hù)理人員則經(jīng)過PICC置管強(qiáng)化技能培訓(xùn)措施后在進(jìn)行置管[2],其中PICC置管強(qiáng)化技能培訓(xùn)內(nèi)容如下:
①對以往置管操作過程中存在的問題進(jìn)行總結(jié)。由專門的培訓(xùn)老師對護(hù)理人員實(shí)施的每一項(xiàng)置管操作進(jìn)行觀察,其中包括穿刺次數(shù)、導(dǎo)管尖端部位、置管時(shí)間等,綜合評價(jià)其中存在的問題,比較常見的問題就是,在置管操作初學(xué)期間,護(hù)理人員會因?yàn)閷Σ僮髁鞒?、重點(diǎn)環(huán)節(jié)沒有足夠掌握,出現(xiàn)動作不連貫、置管經(jīng)驗(yàn)不足、信心不夠的情況,容易發(fā)生穿刺不成功的情況;操作人員在進(jìn)行置管前也沒有考慮到患者配合的重要性,容易引起導(dǎo)管尖端異位的情況;另外在穿刺成功后護(hù)理人員將針芯退出后沒有把握好按壓血管的手法,引起術(shù)中出血。分析以上各項(xiàng)問題的發(fā)生原因,結(jié)合《PICC穿刺操作評價(jià)表》進(jìn)行[3],做好置管強(qiáng)化技能培訓(xùn)的安排。
②理論以及技能方面的培訓(xùn)措施,按照上述的培訓(xùn)安排表對研究組護(hù)理人員實(shí)施培訓(xùn)措施,培訓(xùn)時(shí)間為每周2次,培訓(xùn)內(nèi)容為和PICC相關(guān)的置管操作技巧以及操作就成,可以采取綜合培訓(xùn)的模式,培訓(xùn)渠道包括專家講座、相關(guān)視頻播放、實(shí)踐分析等,對護(hù)理人員的基礎(chǔ)理論以及技能進(jìn)行強(qiáng)化。并通過實(shí)踐演示,讓置管人員掌握置管過程容易出現(xiàn)的問題,并可以采取防范措施,提高置管成功率。
1.3 觀察指標(biāo)
本研究觀察為兩組患者一次穿刺成功率以及護(hù)理質(zhì)量評分,護(hù)理質(zhì)量評分采取醫(yī)院自制的護(hù)理質(zhì)量評價(jià)表進(jìn)行評估。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
研究取得的所有數(shù)據(jù)都需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 20.0處理,其中計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)用%代替,x2檢驗(yàn);計(jì)量數(shù)據(jù)用x±s代替,t檢驗(yàn)。P<0.05時(shí),比較的數(shù)據(jù)之間具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié) 果
研究組一次穿刺成功率高于對照組,研究組護(hù)理質(zhì)量評分高于對照組,P<0.05差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,詳見下表1。
3 討 論
PICC技術(shù)在臨床中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用,通常應(yīng)用在需要接受化療或者是進(jìn)行長期輸液的患者。但是就我國現(xiàn)狀來說,留置PICC的患者治療間歇期導(dǎo)管護(hù)理質(zhì)量還需要進(jìn)一步改進(jìn),尤其是在PICC置管的過程中,出現(xiàn)置管質(zhì)量問題涉及到的因素多樣化,沒有統(tǒng)一規(guī)范的操作規(guī)范,導(dǎo)致在治療期間出現(xiàn)并發(fā)癥[4]。因此需要針對該情況采取質(zhì)量改進(jìn)措施,加強(qiáng)對置管人員的理論知識以及操作技能的培訓(xùn)措施,提升置管人員的工作質(zhì)量以及效率,保證能夠一次穿刺成功,降低并發(fā)癥的發(fā)生。
本研究對PICC導(dǎo)管留置護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)采取PICC置管強(qiáng)化技能培訓(xùn),提高護(hù)理質(zhì)量以及一次穿刺成功率,可在規(guī)范護(hù)理工作當(dāng)中進(jìn)行推廣應(yīng)用。
綜上所述,針對于處于治療間歇期導(dǎo)管留置的患者可以采取PICC置管強(qiáng)化技能培訓(xùn)后的護(hù)理措施,有利于提高其護(hù)理質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
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本文編輯:李 豆