從胡同小學到國際中學，我都補了什么課

沈默非

我一直以為休息日就是用來休息的。

可媽媽說，休息日是用來努力的?！斑@個世界正在殘酷地懲罰不努力的人”，她認為逃避懲罰的最好辦法就

是——補課。

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我的第一位老師姓李，戴一副黑框眼鏡。她教我認拼音、寫數(shù)字，告訴我上一年級后，拼音教得特別快，所以要提前學好。

一年級結束時，我拿了三個100分，上講臺領了獎狀，心里有點兒小小的得意。

二年級的情況發(fā)生了變化。我所在的D校在一個小胡同里面，學校門臉很小。班里的同學基本都會在校外補課，除了英語、數(shù)學、語文，還會補美術、鋼琴、象棋、圍棋、舞蹈、樂高機器人等課程。

在這樣的形勢下，我掉隊了。

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媽媽說，咱不能起個大早，就趕個晚集，必須得隨大溜上奧數(shù)課。

奧數(shù)課最大的好處就是讓媽媽明白了，這個世界上有很多聰明的孩子。可惜，我不是。

“咱們到樓下去上作文課。”媽媽有了新建議。

每次上完作文課回家，媽媽大筆一揮，就把我辛辛苦苦寫的作文改得面目全非。但是班里沒補作文課的同學，作文卻好得讓人絕望。

無論如何，我對作文的興趣減退了。

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媽媽又開始開辟課余新領地，在網(wǎng)上忙碌地搜尋了一氣，找到了一個國際象棋的培訓班。象棋賽后，媽媽又開始從線下轉戰(zhàn)到線上，從國內轉戰(zhàn)到國際。

四年級下學期的一天，媽媽說，你去參加一個一對一的補習，準備國際學校的考試?？荚嚹翘?，英語作文題目是二選一：

你愿意變成什么動物？

如果你是超級英雄，你會做什么？

我把《復仇者聯(lián)盟》里面主人公能做的事都寫了一遍。最后，我被錄取了。進了京郊的一所國際學校。

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國際學校不發(fā)課本，也沒有教學大綱，補課也是謎一般的存在。有補馬術、冰球、足球、高爾夫球、網(wǎng)球、游泳、舞蹈、花樣滑冰的，也有補科學、歷史、地理、辯論、模聯(lián)的。補得最多的，居然是——英文。

我已經(jīng)記不清有多少個周末在補課，但我知道人與人之間有很大的差距?，F(xiàn)在的補課老師精通英文、希臘文、拉丁文、法文，六門GCSE（普通中等教育證書）門門都是A+，畢業(yè)論文《阿爾凱奧斯詩歌中的諷語》，拿的是優(yōu)秀。

我問，你小時候補課嗎？他笑著說，在他讀書的年代，應該還沒有人補課。

林冬冬摘自微信公眾號“三明治”