劉猛

在生活中，總能看到各式各樣的卷子，還有一些廢棄的紙殼和報紙等。這些廢棄物如果加以利用，制作出學(xué)生喜愛的體育器材，既能充實(shí)體育教學(xué)器材，又能豐富教學(xué)手段。

一、教具的雛形與設(shè)想

最初是受到了科學(xué)課的啟發(fā)，學(xué)生利用廢棄的紙張做了很多小手工。課余時有一名校足球隊的隊員踢未完成的小作品，筆者就給他提出了一個建議——把它揉成球形，可以當(dāng)足球踢，既不用擔(dān)心踢到同學(xué)，又可以在狹小的操場上活動。之后很多學(xué)生跟著效仿，做出的紙球大小不一，重量不等。隨著學(xué)生不斷創(chuàng)新與嘗試，小小的紙球逐漸變大，從之前的在陸地上當(dāng)足球踢，到將“沙袋”做游戲器材進(jìn)行投擲游戲，再演變到在冰上進(jìn)行推滾游戲等。

二、材料準(zhǔn)備

準(zhǔn)備紙殼、報紙、卷子、剪刀、壁紙刀、透明膠帶、膠水（圖1）。

三、制作步驟

將報紙卷成“紙棍”（圖2-1）后，用繩子系住“紙棍”中間以固定，并形成球體的支架，將紙殼搭成“三角體”，填充紙或者布頭等廢棄物，然后粘貼到支架上（圖2-2）。用膠水粘好紙殼與紙棍，用膠帶圍繞貼緊、固定，形成球體（圖2-3）。用報紙或卷子逐層疊加，逐步加厚形成“巨”球。為了美觀可用鐳射紙貼在球體外面（圖2-4），再用膠帶纏繞加固（圖2-5）。

四、制作過程的注意事項

1.可根據(jù)學(xué)生的需求，以及游戲的需要，設(shè)計紙球的尺寸。

2.有尖銳、堅硬的廢棄物不建議包裹在球體核心里，避免造成意外傷害。

3.逐層加厚時要隨時注意球體形狀，不成圓形時及時填充物品。

4.球體最外層要多貼膠帶，以提高器材的使用率。

5.小學(xué)階段“巨球”直徑在1m～1.2m，重量在15kg～20kg，其特性是體積大、重量輕，易于操控，適用于小學(xué)中高年級學(xué)生的冰上游戲和雪上游戲。

五、簡易紙球的使用方法

游戲名稱：“打雞蛋黃”。

游戲目的：發(fā)展學(xué)生的投擲能力，提升學(xué)生的快速反應(yīng)能力，以及提升學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

器材準(zhǔn)備：準(zhǔn)備1個用廢棄物做成的紙球，大小根據(jù)學(xué)生手的大小而定。

游戲準(zhǔn)備：在場地上劃2條相距10m～15m的平行線，學(xué)生分成人數(shù)相等的2組，每組選出1名學(xué)生經(jīng)過劃拳決出勝負(fù)，勝者有權(quán)優(yōu)先選擇進(jìn)攻或防守。進(jìn)攻隊員相對站在場上2條平行線后，防守隊員隨意站在場內(nèi)，準(zhǔn)備接對方投來的紙球。

游戲方法：教師喊“開始”口令后，進(jìn)攻隊員用紙球開始投打在場地內(nèi)躲閃的防守隊員。被擊中的防守隊員需退出場地。防守隊員每接住1次紙球，出場的防守隊員可重新上場，不積分；如果防守隊員沒有出場的隊員，則存積1分，直至所有的隊員與積分被擊中耗盡，進(jìn)攻和防守雙方隊員互換位置，比賽繼續(xù)進(jìn)行。

注意事項：不可用紙球擊打隊員頭部；進(jìn)攻隊員可利用戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行比賽；進(jìn)攻隊員不得越線進(jìn)攻；一側(cè)進(jìn)攻隊員拋出的球，沒有碰到任何人而被另一側(cè)的同伴接住，該隊員可以喊“定”，防守隊員應(yīng)立刻停在原地，靜待進(jìn)攻隊員擊打，在進(jìn)攻隊員球出手后，防守隊員方可移動躲避，否則算被擊中。

游戲名稱：“雙龍戲珠”。

游戲目的：鞏固學(xué)生足球的技術(shù)動作，提高學(xué)生力量、速度等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

器材準(zhǔn)備：準(zhǔn)備1個用廢棄物做成的紙球，大小可與足球大小相同。

游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的2支隊伍，在規(guī)定時間內(nèi)，通過用腳來回傳接球，不讓對方碰觸紙球，最后將球踢進(jìn)對方球門，進(jìn)球次數(shù)多的球隊為勝。

注意事項：游戲中不可用手臂接觸紙球；紙球踢起的高度不許超過腰部，否則球權(quán)交于對方；比賽時不許踩紙球球體；踢球時注意動作不要過大，合理運(yùn)用技術(shù)。

游戲名稱：“巨球滾滾”。

游戲目的：增強(qiáng)學(xué)生的蹬冰力量和肢體協(xié)調(diào)用力的能力，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。

游戲方法：學(xué)生腳穿冰刀鞋。將學(xué)生分成人數(shù)相等的幾支隊伍，成縱隊站在起點(diǎn)線后，在各隊正前方放置障礙樁，教師發(fā)令后各隊排頭推球滑出，以“S”形依次繞過障礙樁，與對面學(xué)生交接后站到排尾，交接的學(xué)生再重復(fù)前1名學(xué)生的動作，直到最后1名學(xué)生將“巨球”推至終點(diǎn)，以用時最少的隊伍為獲勝隊（圖3-1～圖3-2）。

注意事項：不可用冰刀碰觸“巨球”或用手指扎、扣“巨球”；推球時雙手手掌放至巨球的后上方，向前上方用力推球；繞障礙樁時要站在巨球的側(cè)后方推球，才能改變巨球滾動方向，繞過障礙樁到達(dá)終點(diǎn)。