■河北省邢臺市第二中學(xué) 張曉麗
在機(jī)械振動和機(jī)械波的學(xué)習(xí)中,判斷質(zhì)點的運(yùn)動方向是基本功,因為知道了質(zhì)點的運(yùn)動方向就能確定質(zhì)點速度的大小如何變化,質(zhì)點位移的大小如何變化和位移的方向,質(zhì)點加速度的大小如何變化和加速度的方向,進(jìn)而確定其他相關(guān)物理量的變化情況。
通法:先看橫軸辨圖像,振動圖像看走向,波動圖像“右右上”。
先看橫軸辨圖像:如果橫軸表示時間t,則該圖像是質(zhì)點的振動圖像;如果橫軸表示介質(zhì)中各質(zhì)點的平衡位置x,則該圖像是波動圖像。
振動圖像看走向:振動圖像隨時間逐漸延伸但形狀保持不變,如果圖像是上升的趨勢,則這段時間內(nèi)質(zhì)點向正方向振動;如果圖像是下降的趨勢,則這段時間內(nèi)質(zhì)點向負(fù)方向振動,如圖1所示。
圖1
波動圖像“右右上”:波動圖像的形狀隨時間周期性變化的同時在空間上從波源由近及遠(yuǎn)地傳播,沿著波的傳播方向離波源遠(yuǎn)的質(zhì)點的振動落后于離波源近的質(zhì)點的振動。如果簡諧波向右傳播,則波峰右邊平衡位置相距二分之一波長范圍內(nèi)的質(zhì)點向上振動。根據(jù)簡諧波的周期性可知,波峰左邊平衡位置相距二分之一波長范圍內(nèi)的質(zhì)點向下振動。相應(yīng)地,有“左左上”。如圖2所示。
圖2
方法與總結(jié)
該通法實際上是對機(jī)械振動和機(jī)械波的概括性總結(jié),抓住質(zhì)點的振動方向這個關(guān)鍵知識點,可以幫助我們正確理解振動圖像和波動圖像,在解題中進(jìn)行迅速準(zhǔn)確地判斷,避免混淆。
例題(2018年高考全國Ⅰ卷)一列簡諧橫波在時的波形圖如圖3所示,P、Q是介質(zhì)中的兩個質(zhì)點,如圖4所示是質(zhì)點Q的振動圖像。求:
(1)波速及波的傳播方向。
(2)質(zhì)點Q的平衡位置的x坐標(biāo)。
圖3
圖4
解析:(1)由簡諧橫波的波動圖像可知,波長λ=36cm,由質(zhì)點Q的振動圖像可知,周期T=2s,波速。由質(zhì)點Q的振動圖像的走向可知,時Q點向上運(yùn)動,所以波向x軸負(fù)方向運(yùn)動。
點評:本題考查了波動圖像和振動圖像的綜合應(yīng)用,涉及波長、周期、波速等概念,需要明確質(zhì)點振動方向和波傳播方向間的關(guān)系,并確定任意時刻的波形圖。
跟蹤訓(xùn)練
1.如圖5甲所示為單擺的振動圖像,如圖5乙所示為單擺做簡諧運(yùn)動的實際振動圖示,則在圖乙中t0時刻擺球所在的位置應(yīng)是____。
圖5
2.一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖如圖6甲所示,圖中P、Q兩質(zhì)點的橫坐標(biāo)分別為x=1.5m和x=4.5m。P點的振動圖像如圖6乙所示。在如圖7所示四幅圖像中,Q點的振動圖像可能是( )。
圖6
圖7
參考答案:1.c點 2.BC