中國人民大學：直面“互聯(lián)網(wǎng)+”時代新聞傳播教育的挑戰(zhàn)

中國人民大學是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學，被譽為“我國人文社會科學高等教育領(lǐng)域的一面旗幟”。

貴校在人文社會科學領(lǐng)域居于全國領(lǐng)先位置，請您介紹一下貴校相關(guān)學科的基本情況。

中國人民大學：我校建立了“主干的文科、精干的理工科”的學科發(fā)展體系。在2017年第四輪學科評估結(jié)果中，我校的理論經(jīng)濟學、應(yīng)用經(jīng)濟學、法學、社會學、新聞傳播學、統(tǒng)計學、工商管理、公共管理、馬克思主義理論9個學科獲評A+，還有14個A類學科，A+學科數(shù)位居全國第四，人文社會科學學科A+學科數(shù)位居全國第二。同年，我校入選“一流大學”建設(shè)A類高校名單，哲學、法學、政治學、新聞傳播學等14個一級學科入選世界一流學科建設(shè)名單，在人文社會科學領(lǐng)域全國領(lǐng)先。

貴校的新聞類專業(yè)實力很強，針對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的新舊媒體融合，貴校在專業(yè)方向和課程設(shè)置上做了哪些調(diào)整？

中國人民大學：近年來，我校新聞學院不斷推動媒介融合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。首先，改變傳統(tǒng)上依照媒介形態(tài)和傳播形態(tài)開辦專業(yè)的做法，開放全部學程，擴大學生自主權(quán);其次，在人才培養(yǎng)建制上，推動“專業(yè)–方向”模式向“興趣–專長”“項目–任務(wù)”模式轉(zhuǎn)變，學生根據(jù)個人興趣、專長自主選擇進入特定培養(yǎng)項目，如“新聞學–法學”雙學位實驗班、“新聞學–國際政治”雙學位實驗班、“廣告學–藝術(shù)學”創(chuàng)意傳播雙學位實驗班等;最后，建立健全管理和服務(wù)體系，最大限度實現(xiàn)因材施教、個性化培養(yǎng)，造就自由且全面發(fā)展的人才。

在課程設(shè)置上，我校新聞學院開設(shè)了編程語言、新媒體敘事寫作、非虛構(gòu)寫作、大數(shù)據(jù)與新聞傳播、社會化計算與網(wǎng)絡(luò)輿情、數(shù)據(jù)新聞和計算廣告學等課程，直面“互聯(lián)網(wǎng)+”時代新聞傳播教育的挑戰(zhàn)。

貴校另設(shè)蘇州校區(qū)，能否簡單介紹一下該校區(qū)的招生特點？

中國人民大學：中國人民大學中法學院設(shè)于本科第一批次招生，這是我校與法國索邦大學、蒙彼利埃保羅—瓦萊里大學、KEDGE商學院共建的中外合作辦學機構(gòu)。其按照單獨學校代碼“中國人民大學（蘇州校區(qū)）”招生，屬學校正式統(tǒng)招計劃，招生專業(yè)有金融學、國民經(jīng)濟管理和法語，教師隊伍由中法雙方資深教授及著名學者組成，堅持中英法三語教學，三分之二的課程采用國際師資授課，給予學生國外學習及國際組織實習的珍貴經(jīng)歷。學生第一、第二和第四學年在中國人民大學（蘇州校區(qū)）學習，第三學年赴法國院校學習。學生畢業(yè)時達到學歷、學位獲取條件的話，可獲得我校、法方合作高校的本科文憑;如果繼續(xù)攻讀碩士學位，可選擇本碩連讀，法國合作學校將優(yōu)先錄取，完成碩士階段學習后，獲得法國碩士學位。

您能否介紹一下貴校近年來本科生畢業(yè)去向的情況？

中國人民大學：多年來，我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持很高的水平。2018屆本科畢業(yè)生就業(yè)率為97.02%，其中，升學比例高達64.34%，國內(nèi)升學占比34.53%，出國留學占比29.81%。一方面，就業(yè)市場對我校學生需求旺盛，超過66%的2018屆畢業(yè)生獲得6家以上單位的筆試、面試機會，超過83%的2018屆畢業(yè)生獲得2家以上單位的接收函。另一方面，畢業(yè)生就業(yè)滿意度高，就業(yè)呈現(xiàn)出“兩集中”的特點：一是就業(yè)單位集中在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、大型國企、大專院校、科研機構(gòu)，以及大型跨國集團公司和銀行等金融單位;二是就業(yè)地區(qū)高度集中在北京、上海、廣州、深圳等大城市。