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      新時期農(nóng)民的社會主義核心價值觀培育論析

      2019-06-23 13:17吝亞軍
      現(xiàn)代經(jīng)濟信息 2019年7期
      關(guān)鍵詞:社會主義核心價值觀培育農(nóng)民

      吝亞軍

      摘要:社會主義核心價值觀作為社會主義意識形態(tài)的重要組成部分,發(fā)揮著引導人的行為并豐富人精神世界具有關(guān)鍵性的作用。當前,我國正處于全面建成小康社會的攻堅階段,對于農(nóng)民進行社會主義核心價值觀的培育具有重要的現(xiàn)實意義。本文以期從農(nóng)村的實際情況出發(fā),深入分析農(nóng)民價值觀培育的現(xiàn)實困境,并從經(jīng)濟、政治、文化、教育等角度探索農(nóng)民價值觀培育的路徑選擇。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)民;社會主義核心價值觀;培育;路徑

      中圖分類號:D422.6

      文獻識別碼:A

      文章編號:1001-828X(2019)010-0443-01

      一、農(nóng)民的社會主義核心價值觀培育的必要性

      1.是全面建成小康社會的必然要求

      近年來,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,農(nóng)民的物質(zhì)生活水平顯著提高,然而在精神文明建設(shè)層面相對落后,因此用社會主義核心價值觀引導農(nóng)民工作、凝聚力量、鼓舞斗志,有助于其積極投入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)當中。

      2.是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內(nèi)在要求

      黨的十九大報告中兩次提到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,并將它列為決勝全面建成小康社會需要堅定實施的七大戰(zhàn)略之一。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興不僅在于發(fā)展經(jīng)濟,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容在于實現(xiàn)鄉(xiāng)村治理的法治化和鄉(xiāng)風建設(shè)的文明化,這對農(nóng)民綜合素質(zhì)的提升是一個巨大的挑戰(zhàn),因此必須加強對農(nóng)民的社會主義核心價值觀培育,以增強農(nóng)民對社會主義核心價值觀的認同和踐行,從而為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供精神動力,凝聚精神力量。

      3.是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)的必要條件

      “國無德不興,人無德不立”,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀對于個人層面的價值準則,同時也是當今時代提高國民思想道德素質(zhì)的具體要求。當然農(nóng)民也不例外,農(nóng)民思想道德素質(zhì)的提升離不開社會主義核心價值觀的引導,培育和踐行社會主義核心價值觀不僅是鄉(xiāng)村振興的重點任務(wù),更是每個農(nóng)民應盡的職責,它對于改善農(nóng)村的精神文化建設(shè),提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)具有重要的促進作用。

      二、農(nóng)民的社會主義核心價值觀培育的現(xiàn)實困境

      1.從農(nóng)民個人角度上來看

      就目前我國農(nóng)村的現(xiàn)狀而言,農(nóng)民的受教育程度普遍較低,還不具備較高的文化素質(zhì),他們大多以體力勞動為主,這不僅影響他們對于新事物的接受,同時也影響著他們對于社會主義核心價值觀內(nèi)涵的深刻把握,從而對于核心價值觀的認同及踐行還需要長久的努力。

      2.從政府、基層干部角度上來看

      在農(nóng)村有些村干部本身沒有接受過高等教育,對黨和政府下達的相關(guān)政策、文件缺乏深入的理解,經(jīng)常以念文件的形式走過場、開會議,未能以身作則帶頭去踐行社會主義核心價值觀,導致核心價值觀的宣傳與培育工作難以切實落到實處。

      3.從農(nóng)村發(fā)展角度上來看

      一方面,政府對農(nóng)村文化建設(shè)投入少,導致農(nóng)村的文化基礎(chǔ)設(shè)施匱乏,無法營造良好的文娛氛圍;另一方面,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化逐漸消失,民間藝術(shù)逐漸失傳,人與人之間的距離感逐漸增加,這嚴重影響人們正確價值觀念的塑造。

      三、農(nóng)民社會主義核心價值觀培育的路徑選擇

      1.加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,提高農(nóng)民生活質(zhì)量

      為進一步促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,增加農(nóng)民收入,政府一方面要引導在農(nóng)村發(fā)展新型特色農(nóng)業(yè),同時定期對農(nóng)民進行技術(shù)培訓、網(wǎng)絡(luò)培訓等,以提升農(nóng)民的專業(yè)技術(shù)水平;另一方面也需要支持農(nóng)民和其他企業(yè)在農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè),農(nóng)業(yè)和非農(nóng)業(yè)共同發(fā)展,從而為社會

      主義核心價值觀的培育奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

      2.加強基層組織引導,發(fā)揮榜樣示范作用

      基層組織是直接為農(nóng)民群眾服務(wù)的基層政府最易深入體會農(nóng)民的生活、疾苦和需求。加強基層黨組織的引導,充分發(fā)揮榜樣示范作用,能夠為社會主義核心價值觀的培育提供強有力的政治保障。一方面,引導基層樹立正確的價值觀念,激發(fā)群眾主動學習社會主義核心價值觀的欲望。另一方面,引導將社會主義核心價值觀的培育融合于人民群眾喜聞樂見的文化之中,使人民群眾在潛移默化中受到熏陶。

      3.營造良好文化氛圍,激發(fā)農(nóng)民參與熱情

      良好的文化對人的發(fā)展有著潛移默化、深遠持久的影響,能夠為農(nóng)民進行社會主義核心價值觀的培育凝聚強大的精神動力。針對不同節(jié)日的特點舉辦相應的活動,鼓勵農(nóng)民群眾自發(fā)創(chuàng)造的各種文化活動,激發(fā)農(nóng)民群眾參與熱情;基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是培育社會主義核心價值觀的重要載體,一方面能有效利用現(xiàn)有文化基礎(chǔ)設(shè)施,調(diào)動農(nóng)民積極參與的熱情,另一方面新型文化設(shè)施如閱覽室、圖書館,培訓室等都將成為滿足農(nóng)民精神文化需求的重要途徑。

      4.重視農(nóng)村教育工作,提高農(nóng)民綜合素質(zhì)

      現(xiàn)如今,城鄉(xiāng)教育不均衡仍然是國家教育面臨的重大問題。農(nóng)村師資力量薄弱、基礎(chǔ)設(shè)施不健全、基礎(chǔ)教育落后及繼續(xù)教育的缺失導致農(nóng)村的整體綜合素質(zhì)低下。一方面應加大對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的支持力度,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的師資力量,讓農(nóng)村學生享受到和城市學生同等的教育待遇;另一方面,重視對成人的教育,基礎(chǔ)教育和成人教育二者缺一不可。

      5.大力加強宣傳力度,創(chuàng)新宣傳教育載體

      社會主義核心價值觀在農(nóng)村的宣傳工作是否做好,關(guān)系到對農(nóng)民進行社會主義核心價值觀的培育工作能否順利完成,關(guān)系到農(nóng)民對于價值觀的認可和接受程度。宣傳者素質(zhì)的高低對于宣傳效果有著極大的影響,一方面組織專業(yè)的培訓,制定嚴格的考核制度,高度重視對宣傳者的培訓工作;另一方面鼓勵宣傳成員多元化,宣傳工作不僅僅限于村干部、優(yōu)秀村民、大學生等都可以成為社會主義核心價值觀的宣傳者。

      參考文獻:

      [1]路遙.培育農(nóng)民的社會主義核心價值觀的瓶頸與對策[J].理論觀察,2015(2).

      [2]王越芬.農(nóng)民的社會主義核心價值觀培育論析[J].綏化學院學報,2017(6).

      [3]吳繼壽.民族地區(qū)農(nóng)民的社會主義核心價值觀培育的實證研究[J].賀州學院學報,2016.

      [4]于安龍.農(nóng)民社會主義核心價值觀培育的困境與路徑選擇[J].繼續(xù)教育研究,2017(1).

      [5]高志輝.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)民社會主義核心價值觀的培育路徑探析[J].淮海工學院學報:人文社會科學版,2018(8).

      [6]朱緣.美好鄉(xiāng)村建設(shè)中社會主義核心價值觀培育研究[D].安徽農(nóng)業(yè)大學,2016.

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