畢振山

【關(guān)鍵詞】全媒體新聞報(bào)道;引導(dǎo)力;適應(yīng)力;守正力

一、全媒體新聞報(bào)道的出現(xiàn)

從報(bào)紙、廣播、電視，到互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體，信息傳播媒介不斷更新，新聞報(bào)道的方式也越來越豐富。尤其是隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，受眾對(duì)新聞的需求越來越多元化，新聞報(bào)道也朝著全媒體方向發(fā)展。

（一）全媒體新聞報(bào)道的產(chǎn)生

1、新媒體的發(fā)展

新媒體其實(shí)是一個(gè)相對(duì)的概念。廣播、電視剛出現(xiàn)時(shí)，相對(duì)于報(bào)紙就是新媒體。后來有了互聯(lián)網(wǎng)，報(bào)紙、廣播和電視就成了傳統(tǒng)媒體。當(dāng)下，社交媒體和自媒體又成了新媒體的最新形式。在國內(nèi)，新媒體包括微博、微信、QQ、客戶端和各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的自媒體賬號(hào)，如騰訊的企鵝號(hào)、今日頭條的頭條號(hào)等。在國外，則有推特、臉書等社交媒體。

從信息傳播的角度來看，新媒體相對(duì)于傳統(tǒng)媒體，具有信息來源多、傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)。其中，互動(dòng)性是新媒體與傳統(tǒng)媒體之間最大的不同之處。受眾能夠及時(shí)快速地對(duì)新聞信息作出反饋，在一定程度上意味著新聞生產(chǎn)和有效傳播已不再單單是記者和編輯一方所能實(shí)現(xiàn)的。

2、媒介融合成為趨勢

隨著新媒體技術(shù)的成熟，有關(guān)傳統(tǒng)媒體會(huì)消亡、報(bào)紙已死的說法甚囂塵上。很多市場化媒體由于廣告流失嚴(yán)重，收入大幅下滑，被迫關(guān)門大吉。而那些仍在堅(jiān)守的媒體，則紛紛選擇轉(zhuǎn)型，積極擁抱新媒體。但是對(duì)于傳統(tǒng)媒體來說，轉(zhuǎn)型并不是簡單地把報(bào)紙、電視的內(nèi)容轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)上，因?yàn)樾旅襟w信息傳播的方式是全新的，新媒體受眾對(duì)新聞也是有選擇權(quán)的。傳統(tǒng)媒體上一板一眼、規(guī)規(guī)矩矩的新聞報(bào)道，在新媒體上不一定受歡迎。

正因如此，實(shí)現(xiàn)多種媒介的融合成為很多傳統(tǒng)媒體的探索方向?！皞鹘y(tǒng)媒體和新媒體相互融合發(fā)展，整合了新聞資源，提高了新聞產(chǎn)品的選擇性，擴(kuò)大了媒體的影響力和競爭力。”[1]以人民日?qǐng)?bào)的“中央廚房”為例，從新聞的統(tǒng)籌策劃到采訪編輯，從文字圖片到視頻音頻，都囊括在“中央廚房”的機(jī)制之下。受“中央廚房”影響，包括工人日?qǐng)?bào)在內(nèi)的很多中央媒體，都紛紛推出了各自的新媒體工作室。這些工作室打破了原先各部門、各環(huán)節(jié)之間的分工，既生產(chǎn)傳統(tǒng)文字新聞，也制作各種新媒體產(chǎn)品，同時(shí)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，對(duì)新聞的傳播效果進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測。

（二）全媒體新聞報(bào)道的特點(diǎn)

媒介融合的結(jié)果之一就是產(chǎn)生了所謂的全媒體新聞報(bào)道。全媒體這一概念由傳媒業(yè)界于2007年正式提出。“在表現(xiàn)形式上，全媒體指的是將視頻、音頻、文字、圖像、動(dòng)畫等進(jìn)行融合;在表現(xiàn)載體上，全媒體指的是不同媒體形態(tài)包括電視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、廣播媒體以及報(bào)紙媒體之間進(jìn)行融合?！盵2]

在全媒體概念的基礎(chǔ)上，新聞業(yè)界又提出了全媒體新聞報(bào)道的概念?！熬C合來看，全媒體新聞報(bào)道是指運(yùn)用不同媒介形態(tài)，從時(shí)間維度和空間維度對(duì)新聞事件進(jìn)行動(dòng)態(tài)化、全方位的展示，從整體上立體式把握新聞事件，對(duì)其本質(zhì)進(jìn)行透視的一種新聞報(bào)道形態(tài)?！盵3]全媒體新聞報(bào)道在信息來源、報(bào)道方式和效果等方面具有自己的特點(diǎn)。

1、信息來源的多元化

在傳統(tǒng)媒體報(bào)道中，信息主要來源于記者和通訊員采寫的稿件。而在全媒體報(bào)道中，信息來源既可以是記者的自采稿件，也可以是某個(gè)個(gè)體的社交媒體賬號(hào)，還可以是某個(gè)自媒體賬號(hào)的獨(dú)家內(nèi)容。除文字內(nèi)容外，優(yōu)酷、等視頻網(wǎng)站以及抖音小視頻等也可以成為新聞素材的來源。

舉例來說，印度總理莫迪擁有自己的微博賬號(hào)。當(dāng)他訪華時(shí)，他的微博賬號(hào)會(huì)實(shí)時(shí)更新他在中國的訪問內(nèi)容以及他的感受。只要關(guān)注了他的微博，就能得到第一手新聞素材。

2、報(bào)道方式的立體化

在傳統(tǒng)媒體報(bào)道中，報(bào)道往往是單一、平面化的，如報(bào)紙只專注于文字，電視側(cè)重于視頻。而在全媒體報(bào)道中，必須從文字、視頻、圖片等多方面來報(bào)道新聞事件，而且從事件的發(fā)生、發(fā)展到最后的結(jié)局要全程跟蹤報(bào)道。被報(bào)道的新聞事件和新聞人物會(huì)因此變得更加豐滿，受眾對(duì)新聞的接受和理解也會(huì)更加到位。

以全國“兩會(huì)”報(bào)道為例，以前報(bào)紙記者只需要提前策劃好選題，在會(huì)議期間找到采訪對(duì)象進(jìn)行采訪，最后形成文字稿件即可。而現(xiàn)在，記者上會(huì)可能需要帶上手機(jī)、相機(jī)，一邊寫文字稿一邊錄視頻。除了策劃的選題外，還要根據(jù)會(huì)場上熱點(diǎn)的轉(zhuǎn)移隨機(jī)應(yīng)變，可謂“一人多角色”。

3、報(bào)道效果的交互性

在全媒體報(bào)道中，一篇稿件、一張圖片或一段視頻在發(fā)布之后，很快就可以收到受眾的反饋，這些反饋本身構(gòu)成了新聞報(bào)道的一部分。記者根據(jù)這些反饋，可以很直觀地了解報(bào)道的效果，發(fā)現(xiàn)受眾真正關(guān)心的內(nèi)容，以決定是否調(diào)整接下來的報(bào)道計(jì)劃。在整個(gè)新聞傳播過程中，受眾既是新聞的接收者，也是新聞的提供者。

二、全媒體報(bào)道對(duì)報(bào)紙編輯的影響

作為傳統(tǒng)媒體的一種，報(bào)紙是以文字和圖片為主要報(bào)道形式的媒體。報(bào)紙編輯的工作方式比較固定，這意味著要適應(yīng)全媒體新聞報(bào)道，報(bào)紙編輯必須要轉(zhuǎn)型。

（一）傳統(tǒng)報(bào)紙編輯的特點(diǎn)

1、工作流程固定

報(bào)紙編輯的工作流程比較嚴(yán)格，一般是策劃選題、找記者約稿，稿件到來后編稿、審稿，到晚上夜班時(shí)上版、校對(duì)，最后付印。這樣的編輯流程是“單向的、線性的，具有垂直一體化的特點(diǎn)”。[4]為保證報(bào)道的嚴(yán)謹(jǐn)，任何環(huán)節(jié)都不能缺少。對(duì)于很多報(bào)紙編輯來說，這樣的流程可能幾十年都沒有變。

報(bào)紙編輯的工作流程固定保證了新聞來源的可靠性和新聞稿件的專業(yè)性。一篇稿件從約稿到刊發(fā)經(jīng)過了層層把關(guān)和編輯，基本排除了犯錯(cuò)誤的可能。不過，這樣的工作流程也耗時(shí)耗力，當(dāng)有緊急重大新聞時(shí)，稿件的時(shí)效性就很難保證。

2、工作內(nèi)容單一

報(bào)紙編輯的工作內(nèi)容比較單一，文字編輯只負(fù)責(zé)文字，圖片編輯只負(fù)責(zé)圖片，版面編輯則只負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)。而且，報(bào)紙編輯是分版塊的，要聞編輯只關(guān)注要聞，國際新聞編輯只關(guān)注國際事件，體育新聞編輯則對(duì)體育賽事重點(diǎn)關(guān)注。

工作內(nèi)容的單一有助于編輯成為專業(yè)型編輯。舉例來說，一個(gè)合格的國際新聞編輯，既需要在文字運(yùn)用上有很深的造詣，也需要對(duì)國際形勢和國際關(guān)系有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解，但是在本身負(fù)責(zé)的版面之外，國際新聞編輯就可能不關(guān)心也不在行。

3、工作環(huán)境封閉

從工作內(nèi)容和工作流程來看，報(bào)紙編輯的工作環(huán)境相對(duì)來說是比較封閉的。編輯工作中接觸的人主要是本單位記者，眼界所及之處也主要是自己負(fù)責(zé)的報(bào)道領(lǐng)域。雖然偶有讀者來信或打電話，但編輯對(duì)于報(bào)道的效果并沒有真實(shí)準(zhǔn)確的掌握。

當(dāng)然，工作環(huán)境封閉并不意味著編輯只生活在自己的小圈子里。無論是本單位的記者編輯之間，還是在媒體圈，編輯記者有各種形式的交流和學(xué)習(xí)，編輯記者也有自己的愛好和專長。只是在傳統(tǒng)媒體的工作環(huán)境中，編輯發(fā)揮自己創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)并不多。例如有的編輯擅長攝影，但卻很少有機(jī)會(huì)去從事專門的攝影報(bào)道。

（二）全媒體報(bào)道對(duì)報(bào)紙編輯的影響

對(duì)于報(bào)紙編輯來說，新媒體以及全媒體新聞報(bào)道的出現(xiàn)，對(duì)其工作方式的沖擊幾乎是全方位的。包括報(bào)紙編輯在內(nèi)的傳統(tǒng)媒體新聞人才需要“從單一的寫作向復(fù)合型采編人員轉(zhuǎn)變，要掌握采、編、設(shè)計(jì)、整合以及新媒體傳播技巧和能力?！盵5]

1、視野更開闊

為了做出全媒體新聞報(bào)道，編輯的眼界不能只放在傳統(tǒng)媒體范圍內(nèi)，也不能只聯(lián)系記者來撰寫稿件。也就是說，編輯每天早上坐在辦公室，從傳統(tǒng)媒體報(bào)道中尋找選題已經(jīng)不夠用了，還必須從社交網(wǎng)站、自媒體等新媒體中尋找有用的信息和有價(jià)值的新聞線索。

除此之外，編輯還需要維護(hù)和更新本單位的各種新媒體賬號(hào)和客戶端等，不定時(shí)的在新媒體上發(fā)布包括本單位新媒體產(chǎn)品在內(nèi)的新聞報(bào)道，并實(shí)時(shí)監(jiān)測觀眾的反饋，例如評(píng)論數(shù)和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)等。如果有必要，編輯需要對(duì)受眾的評(píng)論予以回復(fù)。

2、時(shí)效性更強(qiáng)

基于傳統(tǒng)報(bào)紙編輯的工作流程，一篇稿件從約稿到刊發(fā)至少要經(jīng)過一天。但是全媒體新聞報(bào)道要求有更強(qiáng)的時(shí)效性，這個(gè)時(shí)效可能是一個(gè)小時(shí)，也可能是一分鐘甚至更短的時(shí)間，這意味著無論是記者的寫稿還是編輯的編稿都要更具效率。

舉例來說，當(dāng)一個(gè)新聞事件發(fā)生之后，如果本單位記者尚未趕到現(xiàn)場，編輯就要通過轉(zhuǎn)發(fā)在現(xiàn)場的媒體發(fā)出的報(bào)道，或利用某些自媒體發(fā)布的消息，在第一時(shí)間發(fā)出本報(bào)的聲音。當(dāng)記者達(dá)到現(xiàn)場后，編輯要結(jié)合對(duì)事件的整體把握，指導(dǎo)記者應(yīng)該關(guān)注哪些新聞點(diǎn)，從而做出本報(bào)特色。報(bào)道發(fā)出后，編輯還需要將受眾的反饋通報(bào)給記者，以便于記者了解輿論方向，及時(shí)調(diào)整報(bào)道的落腳點(diǎn)。這意味著編輯需要“在整個(gè)采編過程中進(jìn)行總體調(diào)度，要從原來的‘新聞把關(guān)人變?yōu)椤侣劜邉澣恕！盵6]

3、工具更豐富

為了確保報(bào)道的立體性，編輯不能只專注于某一方面。很多媒體在轉(zhuǎn)型過程中，實(shí)際上已經(jīng)不存在所謂文字編輯、圖片編輯的區(qū)別了。無論是編輯還是記者都要掌握“十八般武藝”，成為“多面手”。記者要能寫、能拍、能主持，編輯則要會(huì)編稿子、會(huì)P圖、會(huì)剪輯視頻和音頻，甚至還要會(huì)利用大數(shù)據(jù)分析。

以工人日?qǐng)?bào)的“新媒體工作室”為例，新媒體編輯既要能干記者的活兒，也要干編輯的活兒。出去能采訪，能用手機(jī)拍視頻，回來后還要會(huì)剪輯視頻，會(huì)主持直播。以前編輯只需要在辦公室的電腦前辦公，現(xiàn)在需要隨時(shí)隨地利用手機(jī)寫稿、拍照片、傳稿子和發(fā)布報(bào)道。

三、全媒體環(huán)境下報(bào)紙編輯應(yīng)提升的能力

雖然全媒體新聞報(bào)道要求報(bào)紙編輯學(xué)習(xí)掌握各種新媒體工具，但做出好的內(nèi)容依然是報(bào)紙編輯的核心追求。為實(shí)現(xiàn)這一追求，報(bào)紙編輯要尊重新聞規(guī)律，繼續(xù)提升對(duì)新聞報(bào)道的把控能力。

（一）引導(dǎo)力

所謂引導(dǎo)力，指的是把握輿論方向、設(shè)置議程的能力。在新媒體環(huán)境下，信息來源多元化和傳播交互性意味著傳統(tǒng)媒體設(shè)置議程的能力下降，受眾在某些情況下可能會(huì)影響新聞事件的發(fā)展，從而形成反向議程設(shè)置。然而，大多數(shù)新媒體上的信息傳播者事實(shí)上并不具備基本的新聞素養(yǎng)，他們?nèi)狈?duì)新聞價(jià)值的判斷能力，也不會(huì)對(duì)文本或者視頻進(jìn)行精細(xì)打磨，這可能會(huì)導(dǎo)致他們傳播的信息出現(xiàn)偏差。

因此，作為報(bào)紙編輯必須時(shí)刻保持冷靜的頭腦，一方面利用自己掌握的對(duì)新聞價(jià)值的判斷能力和大局意識(shí)，另一方面“了解、重視和滿足受眾的需求，使新聞傳播與受眾需求相吻合，”[7]這樣才能提高輿論引導(dǎo)的有效性。

（二）適應(yīng)力

所謂適應(yīng)力，指的是適應(yīng)新媒體、適應(yīng)新的工作模式的能力。為了實(shí)現(xiàn)全媒體新聞報(bào)道，編輯可能需要從頭學(xué)習(xí)如何拍視頻，如何做H5。編輯可能還需要學(xué)會(huì)如何開設(shè)自媒體賬號(hào)，如何維護(hù)網(wǎng)站頻道，還需要習(xí)慣與各種自媒體打交道。

全媒體新聞報(bào)道還意味著報(bào)紙編輯的工作量比以前更大了。以前一天編一兩篇稿件，到晚上做版前編完即可?，F(xiàn)在一天要編的稿件可能成倍增長，而且需要24小時(shí)不斷更新。以前只需要考慮稿件準(zhǔn)確不出錯(cuò)，現(xiàn)在要想著稿件怎樣更容易引起讀者關(guān)注。新媒體傳播中稿件的標(biāo)題、結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格與傳統(tǒng)媒體完全不同，編輯要能夠在不同風(fēng)格中自由轉(zhuǎn)換。

（三）守正力

所謂守正力，指的是尊重新聞規(guī)律、遵守職業(yè)道德的能力。新聞最忌諱的是人云亦云，最注重的是腳踏實(shí)地。對(duì)于編輯來說，在做選題策劃時(shí)一定要經(jīng)過充分調(diào)查研究，不能為了完成任務(wù)而隨意從網(wǎng)上和自媒體上找選題。在具體的報(bào)道中，要遵循客觀、公正的原則，用事實(shí)說話，不做假新聞和有償新聞。

在全媒體新聞報(bào)道時(shí)代，面對(duì)良莠不齊的信息和復(fù)雜的輿論環(huán)境，高尚的新聞職業(yè)道德實(shí)際上更為重要。包括編輯在內(nèi)的新聞工作者應(yīng)當(dāng)“以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和敢于表達(dá)的使命感發(fā)言發(fā)聲，憑深邃的思想和理性的態(tài)度溝通受眾，恪守職業(yè)道德規(guī)范，塑造干凈清明的新聞從業(yè)環(huán)境?！盵8]

結(jié)語

平心而論，網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等新媒體的出現(xiàn)，的確給傳統(tǒng)媒體造成了很大挑戰(zhàn)，有人把這些挑戰(zhàn)歸結(jié)為“話語權(quán)危機(jī)”和“盈利模式危機(jī)”。[9]報(bào)紙沒人看了，編輯記者沒地位了，很多傳統(tǒng)媒體都沒落了。但是也有很多媒體人堅(jiān)持了下來。他們積極地去學(xué)習(xí)適應(yīng)新媒體傳播方式，努力擴(kuò)展自己的“工具包”，由此形成的全媒體新聞報(bào)道，使他們能夠在媒體的大變局中屹立不倒。

對(duì)于報(bào)紙編輯來說，有些東西變了，例如工作沒那么輕松了，需要會(huì)P圖了，需要客串直播主持人了。但有些東西沒有變，例如對(duì)新聞專業(yè)知識(shí)的掌握，對(duì)新聞價(jià)值的判斷，對(duì)好的新聞報(bào)道的追求。

面對(duì)海量質(zhì)量參差不齊的信息和報(bào)道，受眾對(duì)高質(zhì)量、專業(yè)性的新聞報(bào)道的需求實(shí)際上更強(qiáng)了。這也意味著，編輯記者堅(jiān)持做專業(yè)性編輯和專業(yè)性記者的目標(biāo)并沒有過時(shí)。“從傳統(tǒng)媒體到新媒體，內(nèi)容為王是第一位的?！盵10]只要報(bào)紙編輯能夠堅(jiān)守對(duì)新聞的初心，主動(dòng)與這個(gè)時(shí)代的受眾溝通，做出來的東西就一定會(huì)有人看，有人贊。

注釋：

[1][5]伊文臣.全媒體記者必備素質(zhì)構(gòu)成與培養(yǎng)[M].南昌：江西高校出版社，2018.

[2][3]馬二偉編.全媒體新聞報(bào)道[M].重慶：西南師范大學(xué)出版社，2018.

[4]肖葉飛.媒介融合與媒體轉(zhuǎn)型[M].蕪湖：安徽師范大學(xué)出版社，2017.

[6]童小菲.融合時(shí)代的新聞編輯[M].濟(jì)南：山東人民出版社，2016.

[7]新聞編輯編寫組編.新聞編輯[M].北京：高等教育出版社，2017.

[8][10]潘麗娜.融媒體時(shí)代新聞寫作[M].北京：北京燕山出版社，2017.

[9]竇鋒昌.全媒體新聞生產(chǎn)：案例與方法[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2018.

（作者：工人日?qǐng)?bào)社國際與體育新聞部編輯）

責(zé)編：姚少寶