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      優(yōu)化大學生思想政治教育工作開展的策略分析

      2019-07-02 09:35:25付婷婷
      課程教育研究 2019年20期
      關鍵詞:思想政治教育工作策略大學生

      付婷婷

      【摘要】在當前形勢下,大學生思想政治教育工作要逐漸轉變,改變傳統(tǒng)的教學模式,注重道德評價、價值判斷、思想觀念和政治意識等方面教學的有效性,充分利用當前網絡技術和信息化的優(yōu)勢,注重思想政治開展的針對性和有效性,為我國社會主義現代化建設培養(yǎng)合格的人才。

      【關鍵詞】大學生? 思想政治教育工作? 策略

      【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)20-0069-01

      1.大學生思想政治教育工作的重要性

      隨著新媒體時代的到來,對人們的生活方式和思想理念產生重大影響,對大學生也是如此,在這種情況下,高校開展思想政治教育工作取得了良好的發(fā)展空間。對大學生進行思想政治教育工作的作用主要體現在以下幾個方面:首先,先進性。在網絡時代,信息的傳播過程變得更為多樣化,時代特征成為大學生思想政治教育的主要特征,有效推動了思想政治教育工作中的順利開展。其次,覆蓋性。思想政治教育面向全體大學生,在開展的過程中要注重各種優(yōu)勢的充分使用,使得傳統(tǒng)教學模式和新型傳播方式達到很好的融合。同時,根據大學生性格特點及個性化需求,注重思想政治教育開展的時效性。最后,權威性。思想政治教育活動的開展要以傳統(tǒng)媒體為基礎,為我國各項方針政策的宣傳提供保障,促進大學生形成正確的三觀。

      2.大學生思想政治教育溝通中存在的問題

      在大學生思想政治教育工作開展的過程中,主要有以下幾個方面的問題。一方面,溝通渠道相對單一,一些高校在教學模式上相對單一,和學生之間缺乏有效的溝通交流,不少學生對思想政治教育工作有一定的排斥心理。另一方面,體現不了學生的主體地位。受傳統(tǒng)教育模式的影響,很多教師在開展思想政治教育工作時以自己為中心,忽略學生的主體地位,學生往往被動接受知識,達不到思想交流的效果。此外,教育人員本身存在問題。在高校開展思想政治教育工作的過程中,有不少非專業(yè)的教師擔任相應的工作,在專業(yè)程度上達不到預期要求,在和學生交流時技巧性存在一定的缺陷,在傳達思想觀念時存在不合理的地方,整體效果不佳,影響思想政治交流的目的。

      3.新媒體時代做好大學生思想政治教育工作的策略

      3.1轉變教育的觀念導向

      在工作開展前,要及時轉變思想觀念,高校要注重新時期網絡信息媒介的使用。在新的教學模式下,教學內容更加多樣化,可以在教學的基礎上進行有效的延伸,確保思想政治教學的整體效果。在愛國主義思想方面的宣傳上,如果仍以傳統(tǒng)的填鴨式教學為主,很難提升學生的好奇心和積極性,總體學習效果難以獲得理想的效果。隨著信息化技術和網絡技術的使用,為大學生思想政治教育工作帶來了新的機會。因此,教師要注重教育觀念的轉變,注重教學內容的豐富性和 教學模式的多樣化,從而獲得良好的效果。在思想政治教育工作開展的過程中,不僅僅局限于課堂上的教學,要注重新媒體技術的應用,通過微信、QQ、公眾號等形式開展,提高的認可程度。在網絡背景下,思想交流互動性更強,同時在交流范圍上更加廣泛,高校教師應根據充分利用自身優(yōu)勢,根據自身發(fā)展的優(yōu)勢,為各項工作的開展打下堅實的基礎,以校園論壇等模式注重學生之間的交流,幫助對思想政治內容有充分的了解,說出自己的想法,從而在工作開展中更有針對性。

      3.2注重教育方法的創(chuàng)新

      在互聯網和信息化技術的影響,大學生思想政治教育工作要不斷創(chuàng)新,這對教師的基本素質提出了更高的要求。在工作開展的過程中,要注重思想和行為的結合,加強教育過程中工作方式的拓展,提升教學的針對性和有效性,切實為學生考慮,幫助他們對思想政治有深入的了解,從而在生活、學習中不斷提升自身思想政治素質。與此同時,要注重教師思想政治教育水平的提升,通過開展定期的培訓活動,加強教師之間的溝通交流,相互借鑒先進的思想政治教育方法,從而有效提升自身的基本素質和思想政治教育成果,促進大學生思想上和行為上的統(tǒng)一。

      3.3監(jiān)督管理方式創(chuàng)新

      從特點來看,大學生在思想上比較活躍,他們往往具有鮮明的個性,希望利用網絡發(fā)表自己的觀念。在網絡時代背景下,教師對學生內心想法難以有效掌握,大學生追求平等和自由,如果監(jiān)督方式不當反而會增加他們的逆反心理,因此網絡監(jiān)管要注重靈活性與有效性的統(tǒng)一,在堅持基本的原則的同時注重工作開展的符合實際。對于一些影響大學生思想觀念的有害思想,要及時予以抵制,確保大學生思想的純潔性,同時要注重工作的創(chuàng)新,確保工作開展的寬度。不僅如此,在工作開展的過程中,要注重學生言論和思想上的自由,給予學生充分的發(fā)展空間。

      結束語

      總而言之,大學生作為國家未來的希望,在具體工作進行時,幫助學生形成了正確的三觀,減少不良思想對他們產生的影響。與此同時,大學生思想政治工作的開展要注重創(chuàng)新,順應時代發(fā)展的潮流,充分利用現代科技的優(yōu)勢,提升大學生思想政治教育工作的效果。

      參考文獻:

      [1]鄧暉.試論新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新[J].中國教育學刊,2015.S1.120-121.

      [2]孫兆靜.高校思想政治教育網絡載體的新探索[J].吉林工程技術師范學院學報, 2012(10).

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