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      新時期事業(yè)單位的人才培養(yǎng)管理探究

      2019-07-05 18:43武眉
      智富時代 2019年5期
      關鍵詞:新時期人才培養(yǎng)事業(yè)單位

      武眉

      【摘 要】在當前社會經(jīng)濟發(fā)展的新時期下,事業(yè)單位的經(jīng)營與發(fā)展發(fā)生了重大變革,使得事業(yè)單位之間的競爭更加偏重于人才之間的競爭,因此,事業(yè)單位的人才培養(yǎng)管理顯得尤為重要,為了能夠推進新時期事業(yè)單位人才隊伍的良好建設,文章針對新時期事業(yè)單位的人才培養(yǎng)管理展開了探究。

      【關鍵詞】新時期;事業(yè)單位;人才培養(yǎng);管理;探究

      人才資源不管是對于企業(yè)還是國家而言,都是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會進步的重要因素。事業(yè)單位在國家社會經(jīng)濟發(fā)展中同樣發(fā)揮著重要的支柱作用,而事業(yè)單位的各項工作任務要想順利完成,甚至能夠獲得長遠的發(fā)展都需要人力資源作為支持。隨著國家對企業(yè)體制機制改革的工作不斷深化,事業(yè)單位也加強了相應的改革工作,其中人才在事業(yè)單位發(fā)展中發(fā)揮著重要的推動作用。因此,有必要針對事業(yè)單位在人才培養(yǎng)的方式上展開相應的研究,這對于事業(yè)單位而言是具有非常重要意義的。

      一、新時期事業(yè)單位的人才培養(yǎng)管理存在的問題

      1.1事業(yè)單位中存在明顯的人才結(jié)構(gòu)斷層現(xiàn)象

      通過對當前大多事業(yè)單位的人才引進機制研究發(fā)現(xiàn),事業(yè)單位人才錄用的主要方式就是公開招錄考試的方式,因此,事業(yè)單位在實際招錄的進程中,會受到人員編制名額的極大限制,促使事業(yè)單位在人才引進方面所擁有的決定權(quán)利不大,這就使得了事業(yè)單位出現(xiàn)人才緊缺的情況,尤其是結(jié)構(gòu)隊伍當中的技術骨干人員的緊缺,造成單位的人才隊伍出現(xiàn)顯著的斷層現(xiàn)象。

      1.2缺乏科學的人才管理制度

      科學的管理制度才能保證企業(yè)單位的正常運行,但是當前有部分事業(yè)單位的內(nèi)部人才管理制度都普遍存在著不科學的現(xiàn)象。因此,使得事業(yè)單位的內(nèi)部在人才資源方面存在著配置不合理的現(xiàn)象,在很大程度上使事業(yè)單位的內(nèi)部人才培養(yǎng)受到了阻礙。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因,就是這些事業(yè)單位的體制管理方面沒有與時俱進的進行改進,使得很多方面在實際實施的時候存在著滯后性,在建設或管理人才隊伍的時候也缺乏了系統(tǒng)性、規(guī)劃性。這些方面不僅對事業(yè)單位的各項工作能否順利開展產(chǎn)生影響,也不利于事業(yè)單位內(nèi)部的人才成長。

      1.3缺乏完善的人才培訓管理體系

      事業(yè)單位在當前階段的人才培養(yǎng)中,普遍存在的較為突出的問題,就是在人才培養(yǎng)方面的重視程度不高。一般在人才選聘完成并進入到事業(yè)單位的內(nèi)部之后,并沒有為新人實施科學完善的培訓工作,這主要是由于這些事業(yè)單位對于新進人才的管理機制建立與完善工作的忽視,并未對信任在管理與專業(yè)等方面的技能實施相應的培訓與教育。促使事業(yè)單位的人才隊伍難以獲得有效的提升,在很大程度上使事業(yè)單位的長遠發(fā)展受到了極大的制約。

      二、新時期事業(yè)單位加強人才培養(yǎng)管理的措施探究

      2.1事業(yè)單位應加強人才培養(yǎng)長期規(guī)劃的科學性

      事業(yè)單位在進行人才培養(yǎng)長期規(guī)劃制定的時候,需要能夠針對事業(yè)單位內(nèi)部人才的實際情況來建立相應的培養(yǎng)體系,促使事業(yè)單位的成長培養(yǎng)體系更加具有科學性、合理性,能夠?qū)挝桓鱾€崗位的職工在實際職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃中,提供重要的輔導作用,更加有利于事業(yè)單位在人才培養(yǎng)以及利用效率等方面的提高。⑴事業(yè)單位在實施員工個人長期成長計劃的時候,應該與事業(yè)單位自身在長遠發(fā)展中的相結(jié)合,并根據(jù)單位職工在個人職業(yè)的發(fā)展意愿方面,為單位職工在未來職業(yè)發(fā)展的路徑提供良好的規(guī)劃。⑵再好的路徑與規(guī)劃也需要貫徹落實才能夠?qū)崿F(xiàn)計劃制定的最終目的,因此在為職工制定了成長路徑及個人成長計劃之后,單位還需要針對員工進行有目的性的專業(yè)輔導與培訓,促使他們能夠充分的掌握相關的理論知識與工作技能。

      2.2加強事業(yè)單位在人才學歷繼續(xù)教育的重視

      要想使事業(yè)單位的人才培訓管理機制更加具有完善性,就需要加強對事業(yè)單位在人才學歷繼續(xù)教育的重視程度。在當前時代發(fā)展中,能夠使事業(yè)單位的人才培訓管理機制獲得強化,對于事業(yè)單位而言,是人才培養(yǎng)模式獲得優(yōu)化的重要途徑。⑴事業(yè)單位在針對新進人才實施繼續(xù)教育的時候,應該能夠與事業(yè)單位的內(nèi)部管理以及員工在專業(yè)技術崗位等方面的需求相結(jié)合,并在崗位教育培訓當中幫助他們對具體的培訓內(nèi)容與重點進行明確。⑵為了保證事業(yè)單位在專業(yè)培訓教育方面獲得良好的效果,實施考核評估是對培訓教育工作效果進行保證的關鍵,在具體實施的時候,事業(yè)單位可以通過現(xiàn)場測試、問卷調(diào)查等方法來實施。

      2.3加強對高層次人才引進的重視度

      事業(yè)單位還應該加強對后備人才培養(yǎng)完善性的重視,這對于事業(yè)單位中人才斷層問題的有效性解決是非常重要的,因此在進行人才引進與后備人才培養(yǎng)的時候必須要加強注重。⑴事業(yè)單位在實施人才隊伍的建設時,應該針對單位內(nèi)部在人才方面的實際需求展開分析,同時,還需要與國家及地方所制定的高層次人才引進的相關政策、意見及建議相結(jié)合,進而對單位的人才引進工作進行有重點、有針對性的開展。⑵事業(yè)在進行后備人才實施培養(yǎng)的時候,應該采取關口前移或者提前培養(yǎng)的方式來實施,并將那些具有良好綜合素質(zhì)、較強的專業(yè)能力、發(fā)展?jié)摿^高的人才評選到事業(yè)單位的后備人才隊伍當中,進而使事業(yè)單位的人才隊伍培養(yǎng)形成了梯形培養(yǎng)結(jié)構(gòu),并不斷對人才結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化,進行制定出適宜單位內(nèi)部的人才長效培養(yǎng)機制,進而為事業(yè)單位在未來長期發(fā)展的進程中,提供優(yōu)秀的人才團隊。

      2.4強化事業(yè)單位在人才管理方式上的完善

      事業(yè)單位要想使內(nèi)部人才斷層的現(xiàn)象獲得有效的解決,就必須要強化人才培養(yǎng)水平的有效提升。事業(yè)單位在實施人力資源管理工作的過程中,應該對人才培養(yǎng)這一重點進行突出,同時還需要建立適合單位的人才管理平臺,通過這種方式的有效實施,促使事業(yè)單位能夠有效的推進人才培養(yǎng)效率。⑴事業(yè)單位應結(jié)合自身的崗位情況實施全面細致的調(diào)查工作,調(diào)查的重點應該放在對崗位人員的數(shù)量、編制以及崗位空缺等方面的實際情況上;⑵還需要對事業(yè)單位的人才報表進行編制,并保證其編制的完善性,能夠與事業(yè)單位內(nèi)部的人事檔案部門在人才流動的實際動態(tài)情況相結(jié)合,來實施相應的管理;⑶強化人事檔案管理信息化的建設,并對相關軟件加以充分的利用,這樣在對事業(yè)單位內(nèi)部的崗位實施調(diào)整或人才選拔與任用的時候,能夠?qū)θ瞬艌蟊碇械娜瞬胚M行綜合分析,主要是針對人才在各項素質(zhì)、技能以及管理能力方面的分析,最終實現(xiàn)對于人才選拔任用機制方面的優(yōu)化。

      三、結(jié)束語

      總而言之,在新時期下的社會經(jīng)濟發(fā)展中,更加偏向于對人才的競爭,因此,在各個事業(yè)單位中,已經(jīng)將人才培養(yǎng)管理工作,作為事業(yè)單位在開展人力資源管理工作中的重點內(nèi)容,在極大程度上促進了事業(yè)單位健康、長遠的發(fā)展,可見人才培養(yǎng)管理的重要意義。

      【參考文獻】

      [1]杜友玲.淺談事業(yè)單位管理會計人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策[J].人力資源管理,2018(03):52-53.

      [2]楊永松.淺談事業(yè)單位人才分類培養(yǎng)管理[J].人力資源管理,2017(12):188-189.

      [3]張靈.淺談新時期事業(yè)單位的人才培養(yǎng)管理[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財務,2013(10):197.

      [4] 蔡燦新. 我國事業(yè)單位管理體制改革研究:現(xiàn)狀、問題與對策[J].湖北成人教育學院學報,2010(6).

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