淺談戀愛對(duì)大學(xué)生的影響

劉群 王鵬飛

【摘 要】愛情即對(duì)某些事物的喜愛所產(chǎn)生的情愫，愛情寓意是美好，幸?；ハ嘧鹬兀鹈?，它是人與人之間的強(qiáng)烈的依戀、親近、渴望，以及無私并且無所不盡其心的情感。在人的一生，會(huì)有很多感情孕育，愛情卻往往是最容易得到，也是最珍貴的感情。并且大學(xué)生身處于校園與社會(huì)的過渡階段，對(duì)愛情的幻想，熱誠(chéng)有異常強(qiáng)烈的情緒，而大學(xué)生的戀愛究竟對(duì)他們的學(xué)習(xí)，生活究竟有那些影響。站在人倫社會(huì)的角度，愛情是富有正能量的，它可以激發(fā)學(xué)生的變強(qiáng)心理，不斷地提升自己；而站在愛情和性的角度，愛情刺激他們的荷爾蒙，如果處置不當(dāng)，對(duì)大學(xué)生的人格成長(zhǎng)將會(huì)出現(xiàn)阻礙；站在國(guó)家的角度，大學(xué)生的國(guó)家的儲(chǔ)備人才，他們的成長(zhǎng)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重要的影響，樹立正確的愛情觀，積極向上的成長(zhǎng)才是至關(guān)重要的。本文針對(duì)大學(xué)生的戀愛展開調(diào)查，得出準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，分析大學(xué)生戀愛的利弊，并提出可行的建議幫助大學(xué)生樹立正確的愛情觀。

【關(guān)鍵詞】愛情觀；大學(xué)生成長(zhǎng)；建議

一、導(dǎo)言

新中國(guó)剛成立之時(shí)，全國(guó)大學(xué)生人數(shù)僅為11.7萬次；改革開放的1978年全國(guó)也才僅有86.7萬次，而在2018年的大學(xué)生統(tǒng)計(jì)中人數(shù)高達(dá)3200萬人！如此龐大的數(shù)量可見我國(guó)高等教育的繁盛，而在這繁榮的背后，可想而知會(huì)產(chǎn)生多少問題，古人云：“人有七情，乃是喜怒憂懼愛惡欲。我看你六情都盡，惟有愛情未除”可見愛情對(duì)人的影響之大，大學(xué)生的戀愛問題是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)，如何管理，教育這些大學(xué)生，為他們樹立正確的價(jià)值觀，保證大學(xué)生的正常學(xué)習(xí)是現(xiàn)代大學(xué)教育不可或缺的意義。

二、大學(xué)生戀愛的原因及情況

1、人類作為一種社會(huì)動(dòng)物，在遇到喜歡的人時(shí)候，心跳迅速加快，熱情似火，身體也會(huì)隨之發(fā)生變化，人的體內(nèi)會(huì)釋放出俗稱“愛情激素”的后葉催產(chǎn)素。從生理學(xué)的角度來看愛情是雙方相互遇見產(chǎn)生的特殊情感，學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后，會(huì)自然而然地進(jìn)入青春期的后期階段，在這個(gè)階段，他們渴望遇到愛情，性激素刺激著他們的情感，大學(xué)生對(duì)于愛情中性生活的渴望成為他們戀愛的原因之一。

2、大學(xué)生在高中，初中所受的教育方面，中國(guó)的初等教育是嚴(yán)禁愛情的發(fā)生，這與學(xué)生的自制力和尚未形成的心理有很大關(guān)系，很多人學(xué)生在高中時(shí)他們的老師都說過，只有考上大學(xué)才可以輕松，只有好好學(xué)習(xí)的學(xué)生才是好學(xué)生，只有成年才可以戀愛，這很大程度扭曲了學(xué)生的心理發(fā)展，于是在學(xué)生的腦里自然形成了大學(xué)要去談戀愛的潛意識(shí)，仿佛談戀愛才是大學(xué)生應(yīng)該做的，如果不戀愛就會(huì)顯得格格不入。

3、從社會(huì)心理學(xué)的角度看，在大學(xué)生離家之后，與家人的分離，缺少親情的撫慰，讓他們心里產(chǎn)生孤獨(dú)壓抑的感覺，從頭開始的他們渴望朋友，希望能得到別人的認(rèn)可，交到朋友來彰顯自己的情感。而戀人之間的親密關(guān)系則是最好的釋放情感的關(guān)系，愛人之間無所不談，于是便成了大學(xué)生感情的宣泄口。

4、吸引力是產(chǎn)生愛情的根本原因之一，產(chǎn)生吸引力的可以是一個(gè)人的習(xí)慣，氣質(zhì)，知識(shí)，財(cái)富，這種吸引力可以跨越人與人之間的有色種族，地域，宗教信仰，人們渴望擁有梁山伯與祝英臺(tái)那樣的愛情，因?yàn)樗麄兛梢钥缭降匚坏牟罹?，家族的差距。于是吸引力就成為了愛情產(chǎn)生的根本原因之一。

根據(jù)調(diào)查得知有31.56%的大學(xué)生渴望大學(xué)談戀愛，42.44%的大學(xué)生正在談戀愛，除此之外的26%的大學(xué)生表示自己沒有時(shí)間談戀愛，他們更加追求考研，打工，但是這些學(xué)生表示也希望能談戀愛，只是因?yàn)闀r(shí)間的有限而不能去做。

三、大學(xué)生戀愛的利弊分析

（一）有利影響

當(dāng)兩個(gè)相互喜歡的人在一起后，便產(chǎn)生的強(qiáng)烈保護(hù)欲會(huì)促使他們渴望變強(qiáng)，渴望擁有財(cái)富，地位，知識(shí)，去讓心愛的人刮目相看，于是便產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。其次如果兩方有一人對(duì)學(xué)習(xí)有樂趣，那另一方也會(huì)受到影響變得熱衷學(xué)習(xí)，他們從兩個(gè)不想干的自由人變成為對(duì)方負(fù)責(zé)的責(zé)任人，從而促進(jìn)雙方學(xué)習(xí)的進(jìn)步。最后便是戀愛的雙方都擁有了情緒的宣泄口，而從心理學(xué)角度來看，適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄是有助于學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升，兩個(gè)人之間的親密關(guān)系成為互相照料的家人。

（二）不利影響

戀愛開始到結(jié)束需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而且大學(xué)生的戀愛大多數(shù)是以畢業(yè)為分手季，在這段時(shí)間里面，投入學(xué)習(xí)中的時(shí)間能有多少，在雙方投入感情的時(shí)候必然會(huì)失去學(xué)習(xí)的時(shí)間。再者大學(xué)生的人格尚未形成，心理正處于洗禮的狀態(tài)，對(duì)于愛情的界限很模糊，不懂愛情的禁忌，許多偷嘗禁果的大學(xué)生對(duì)自己的身心造成了極大地傷害。最后就是大學(xué)生在戀愛過程中，產(chǎn)生的消極心理是很難消除的，而近些年也有很多大學(xué)生因?yàn)閼賽鄱詺?，甚至自殺?/p>

四、針對(duì)不利影響提出的可行性建議

（一）首先大學(xué)是教書育人的場(chǎng)所，學(xué)校應(yīng)做到既不反對(duì)不應(yīng)鼓勵(lì)支持大學(xué)生的戀愛行為；其次大學(xué)應(yīng)該設(shè)立專門的心理咨詢室，為廣大大學(xué)生免費(fèi)開放，解決大學(xué)生的心理健康方面的問題；最后大學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，開設(shè)大學(xué)生心理健康教育的必修課程，幫助大學(xué)生樹立起正確的戀愛觀。

（二）學(xué)生自己應(yīng)該恪守愛情底線，要明白愛情是無私的付出，并非自私的占有，并自覺地學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康教育，樹立起正確的愛情觀，將愛情與學(xué)習(xí)的時(shí)間分配合理。

五、結(jié)語

現(xiàn)今我國(guó)的發(fā)展是需要依托大量的人才的時(shí)代，大學(xué)生的質(zhì)量與數(shù)量關(guān)系著我國(guó)未來社會(huì)的發(fā)展，而戀愛觀是可以影響大學(xué)生方方面面，努力提高大學(xué)生的思想道德水平，辦好令人民滿意的教育，是當(dāng)代大學(xué)的使命。而大學(xué)生應(yīng)努力提高自己，樹立正確的價(jià)值觀，將自己從小家融入到大家之中。本文淺談了大學(xué)生戀愛的原因，以及產(chǎn)生的影響，并根據(jù)不利影響提出一些可行性建議，希望對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有所幫助。