學(xué)生體質(zhì)測(cè)試意外事故產(chǎn)生的原因與對(duì)策

張萍

摘 要：國(guó)家大力推行學(xué)生身體素質(zhì)健康發(fā)展，學(xué)生體質(zhì)測(cè)試是對(duì)學(xué)生身體健康狀況的重要了解方式之一。隨著各地意外事故頻頻曝光，對(duì)于學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中可能產(chǎn)生的意外事故的預(yù)防變得非常重要。文章將對(duì)于意外事故發(fā)生的原因從多方面展開論述，以及對(duì)意外事故發(fā)生后的及時(shí)處理，并且提出有效的預(yù)防方法和解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：學(xué)生體質(zhì)測(cè)試 意外事故

2016年，國(guó)家頒布的文件中明確提出要建立健全高校體質(zhì)測(cè)試的意外事故防范制度，高校大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試傷害風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制的制定成為了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目。

一、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試意外事故產(chǎn)生的原因

（一）學(xué)校方面的原因分析

在進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試前，各高校應(yīng)對(duì)學(xué)生開展身體素質(zhì)情況的調(diào)查，了解學(xué)生具體的身體素質(zhì)情況。如果缺乏這一環(huán)節(jié)，容易讓體質(zhì)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生參與學(xué)生體質(zhì)測(cè)試，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。學(xué)校所提供進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試的體育場(chǎng)地，應(yīng)該在學(xué)生體質(zhì)測(cè)試前及時(shí)進(jìn)行檢查和維修護(hù)理，因?yàn)轶w育場(chǎng)地器材是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)直接關(guān)系著學(xué)生體質(zhì)測(cè)試是否能安全進(jìn)行，如果學(xué)校缺乏相關(guān)檢查，就可能影響體質(zhì)測(cè)試工作的進(jìn)行，甚至是發(fā)生安全事故。在學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中，教師承擔(dān)著一個(gè)重要角色。體育教師必須重視體質(zhì)測(cè)試工作，積極預(yù)防意外事故的發(fā)生，排除安全隱患，強(qiáng)調(diào)學(xué)生身體健康安全，也應(yīng)該向?qū)W生及時(shí)普及體育安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。高校中的體育教師安全預(yù)防不到位，對(duì)體育安全不重視也是安全事故頻發(fā)的重要原因之一。

（二）學(xué)生方面的原因分析

學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中安全事故產(chǎn)生的原因不只是學(xué)校方面，也有學(xué)生方面的原因。首先在中國(guó)高校教育大環(huán)境下，大部分學(xué)生平時(shí)更專注于在室內(nèi)學(xué)習(xí)，進(jìn)行腦力鍛煉，而缺乏體育鍛煉，對(duì)室外體育運(yùn)動(dòng)不重視，導(dǎo)致身體素質(zhì)較差，容易在體育運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)意外[1]。其次，學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)不夠重視，在進(jìn)行體育鍛煉前，我們需要進(jìn)行相關(guān)的體育準(zhǔn)備活動(dòng)，為接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行預(yù)熱，使肌肉得到拉伸，以減少大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)對(duì)身體造成的損害。而部分學(xué)生對(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)的不重視也是學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中安全事故發(fā)生的直接原因之一。同時(shí)，放松活動(dòng)也是體育課的重要組成部分，學(xué)生在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)后，身體會(huì)處于相對(duì)疲勞狀態(tài)，如果不進(jìn)行及時(shí)的拉伸放松，肌肉會(huì)受到一定的損傷。

二、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試意外事故產(chǎn)生的對(duì)策

（一）學(xué)校預(yù)防措施

學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試前應(yīng)該對(duì)學(xué)生身體情況進(jìn)行一定的了解和普查，首先對(duì)于患有重大疾病或體質(zhì)較弱不適合進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試的學(xué)生應(yīng)取消相應(yīng)體質(zhì)測(cè)試資格，確保參加學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的學(xué)生身體情況良好，足以進(jìn)行相應(yīng)體育運(yùn)動(dòng)。其次，各高校在平時(shí)應(yīng)按時(shí)對(duì)相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施及體育場(chǎng)館進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)進(jìn)行解決[2]。可以組織和創(chuàng)建專門負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和體育設(shè)備進(jìn)行建設(shè)和維護(hù)的團(tuán)隊(duì)，明確職能，強(qiáng)調(diào)責(zé)任，提升安全檢查的重視程度，為學(xué)校進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作提供充分的物質(zhì)硬件條件，推進(jìn)體育事業(yè)的健康發(fā)展，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。同時(shí)學(xué)校還應(yīng)增加對(duì)體育老師的素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療急救知識(shí)的重要性和必需性。

（二）應(yīng)急機(jī)制保障

建立一套科學(xué)完善的學(xué)生體質(zhì)測(cè)試時(shí)的遇險(xiǎn)應(yīng)急機(jī)制是十分重要的。很多學(xué)生在體質(zhì)測(cè)試中發(fā)生的意外安全事故充分表明，在學(xué)校有一套完備的應(yīng)急救助機(jī)制時(shí)，安全事故造成的損傷是可以大大降低的。2013年，湖北某學(xué)校一名學(xué)生在進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)試時(shí)發(fā)生事故，最終失去了自己寶貴的生命，當(dāng)時(shí)這所學(xué)校就是缺乏相應(yīng)的遇險(xiǎn)應(yīng)急機(jī)制，對(duì)于事故的處理不當(dāng)，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了最佳的救助時(shí)機(jī)。因此學(xué)校應(yīng)該制訂出相應(yīng)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試意外事故如何應(yīng)對(duì)處理的方法，日常工作中要注意收集分析在學(xué)生體質(zhì)測(cè)試過(guò)程中意外事故的相關(guān)信息，對(duì)于意外事故發(fā)生時(shí)可能出現(xiàn)的狀況和可能遇到的困難進(jìn)行設(shè)想，建立健全意外事故處理方案。要保證如果學(xué)生在體質(zhì)測(cè)試中出現(xiàn)了相應(yīng)的緊急情況，能夠及時(shí)得到有效救助，降低對(duì)學(xué)生身體造成的損傷[3]。

（三）學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)

為了更好地加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的安全防范工作，學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)安全防范意識(shí)，理解安全防范工作的重要性，認(rèn)真對(duì)待準(zhǔn)備活動(dòng)和進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)后的放松活動(dòng)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)生應(yīng)該關(guān)注自身身體情況，在體質(zhì)測(cè)試過(guò)程中如果遇到身體不適情況，學(xué)生應(yīng)該及時(shí)匯報(bào)教師，停止進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。學(xué)生應(yīng)該提高自身的運(yùn)動(dòng)能力，積極參加或進(jìn)行一定的課外體育運(yùn)動(dòng)。提高運(yùn)動(dòng)能力是減少體質(zhì)測(cè)試過(guò)程中運(yùn)動(dòng)受傷事故的根本途徑，也是提升學(xué)生身體素質(zhì)的有效方法。

三、結(jié)語(yǔ)

體質(zhì)測(cè)試的安全防范是學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作順利進(jìn)行的重要保障，加強(qiáng)高校大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中的安全防范非常重要。體質(zhì)測(cè)試的相關(guān)安全防范工作必須得到足夠的重視，我們應(yīng)該及時(shí)處理安全隱患。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)，是二十一世紀(jì)的主力軍，保障學(xué)生安全應(yīng)該得到充分重視。各學(xué)校在組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試時(shí)，要始終把學(xué)生安全放在第一位，做好相應(yīng)的安全保障工作。

參考文獻(xiàn)

[1]楚海月.高校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試長(zhǎng)跑猝死事故的法律責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)防范[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，34（03）：59—63.

[2]董吉捷，邰玉明.高校大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試過(guò)程中安全防范與對(duì)策研究[J].體育世界（學(xué)術(shù)版），2018，（03）：15—16.

[3]陳貞.高校學(xué)生競(jìng)技體育中意外事故的探析[J].吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，22（04）：64—66.

本文系湖南省體育科學(xué)學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題：“湖南省學(xué)生體質(zhì)健康與教育制度改革研究”[2016XH013]研究成果論文。