王嬋婧
現(xiàn)階段,視覺傳達設(shè)計行業(yè)已步入數(shù)字化時代,數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用極大地提升了視覺傳達設(shè)計的質(zhì)量。本文筆者就將針對數(shù)字時代下視覺傳達設(shè)計新觀念應(yīng)用提出相應(yīng)的觀點和建議,以供參考。
首先,數(shù)字化和視覺傳達的結(jié)合,擴展了視覺傳達設(shè)計的應(yīng)用范圍,改變了傳統(tǒng)老舊思想的制約,這為視覺傳達設(shè)計的發(fā)展創(chuàng)造了更多空間和路徑。
其次,視覺傳達設(shè)計產(chǎn)品具有一定的社會特征,在通過數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用,將其直觀的展現(xiàn)在人們眼前,不僅能夠增大視覺沖擊力,也能夠?qū)⒃O(shè)計內(nèi)容和內(nèi)涵傳輸給人們?,F(xiàn)階段視覺傳達設(shè)計被廣泛應(yīng)用在各領(lǐng)域企業(yè)中,通過不同的設(shè)計方式,融入設(shè)計者的思想和感官認知,為企業(yè)宣傳、產(chǎn)品營銷提供更多助力。
最后,視覺傳達設(shè)計工作的開展需要運用到較多的數(shù)字化技術(shù),如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦軟件、圖像處理等,這就涉及到多個專業(yè)部門間的溝通和交流,增強了各部門人員的連接性。
2.1 技術(shù)領(lǐng)域視覺傳達設(shè)計的新觀念
首先,視覺傳達設(shè)計要適應(yīng)技術(shù)發(fā)展趨勢。視覺傳達設(shè)計的靈感來源于社會生活,這也就決定著視覺傳達設(shè)計的發(fā)展會受制于社會的發(fā)展。在數(shù)字化時代下,科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,這使計算機技術(shù)成為人們生活和工作中的重要組成部分,視覺傳達設(shè)計要想達到更好的效果,就需合理應(yīng)用計算機技術(shù),并不斷進行原有結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
其次,視覺傳達設(shè)計應(yīng)推動數(shù)字時代下技術(shù)水平的提升。視覺傳達設(shè)計與數(shù)字化技術(shù)之間是相輔相成的關(guān)系。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展能夠豐富視覺傳達設(shè)計的內(nèi)容,而視覺傳達設(shè)計水平的提升,又在一定程度上推動了數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展。再加上現(xiàn)今人們思想的多元化特征,推動了視覺傳達設(shè)計向著更高層次的發(fā)展,拓展了設(shè)計空間和思維理念,以滿足大眾的需求。
最后,媒介資源的多元化整合。數(shù)字化發(fā)展對視覺傳達的媒介帶來了較大影響,且媒介地位也得到了顯著提升,視覺傳達設(shè)計對于媒介的依賴性也在不斷加強。為此,設(shè)計人員有必要提高多元化媒介的整合效率,通過不同的表現(xiàn)形式,將視覺傳達設(shè)計的內(nèi)容展現(xiàn)出來,以實現(xiàn)信息的有效交流,為視覺傳達設(shè)計行業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
2.2 藝術(shù)領(lǐng)域視覺傳達設(shè)計的新觀念
一是創(chuàng)新化發(fā)展。創(chuàng)新是視覺傳達設(shè)計的靈魂,同時也是提高設(shè)計作品質(zhì)量的重要手段。在數(shù)字化時代背景下,人們的思維方式和觀念也在發(fā)生轉(zhuǎn)變,為了更好的滿足不同人群的需求,設(shè)計人員需要在優(yōu)化自身知識和專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上,深化自身的創(chuàng)新意識,以做到多樣化表現(xiàn)形式的運用,以此來優(yōu)化視覺傳達設(shè)計水平,增強藝術(shù)效果。
二是大眾化發(fā)展。視覺傳達設(shè)計主要是為民眾服務(wù)的,不管其設(shè)計形式和理念如何變化,這一核心思想是不會變的。因此為了確保設(shè)計內(nèi)容更容易被大眾所接受,設(shè)計人員一方面要保證設(shè)計作品的內(nèi)涵,另一方面還需增強設(shè)計作品的趣味性、創(chuàng)新性,讓人們可以簡單、直白的了解設(shè)計內(nèi)容,并進行傳播,以達到視覺傳達設(shè)計的目的。
三是多樣化發(fā)展。數(shù)字化時代下,為視覺傳達設(shè)計提供了多樣化的表現(xiàn)形式,通過新技術(shù)、材料等的應(yīng)用,拓展了視覺傳達設(shè)計的操作空間,實現(xiàn)了圖形、文字、聲音等的有效融合,賦予作品以新的靈魂和情感,升華了設(shè)計的內(nèi)涵。如加入了中國元素的公益廣告,其就是數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)完美結(jié)合的產(chǎn)物,且具有一定的教育意義。
2.3 教學領(lǐng)域視覺傳達設(shè)計新觀念
2.3.1 教育理念的變革
數(shù)字化時代下,視覺傳達設(shè)計教育的理念得到了更新與優(yōu)化,其不僅注重設(shè)計人員技術(shù)水平的提高,也開始注重設(shè)計人員主觀意識、專業(yè)素養(yǎng)以及道德水準,意在促進技術(shù)與藝術(shù)的完美融合,以此為視覺傳達設(shè)計行業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2.3.2 教學模式的變革
傳統(tǒng)教學模式主要以教育者知識的傳輸為主,學習過程較為枯燥,很難引起學生的學習興趣。數(shù)字化時代下,教學模式得到了深化改革,較為注重與學習者之間的溝通和交流,深化了學習者的創(chuàng)新意識,以此來激發(fā)學習者的創(chuàng)作熱情,從而推動視覺傳達設(shè)計向著實踐性、互動性的方向發(fā)展。
在數(shù)字化這一背景下,視覺傳達設(shè)計在不斷更新,我們要緊跟時代發(fā)展步伐,不斷創(chuàng)新并豐富視覺傳達設(shè)計的方式,更全面的促進視覺傳達設(shè)計的發(fā)展,以此完善人們的文化素養(yǎng),提高其欣賞力。
(作者單位:鄭州商學院)