探究音樂普及工作和群眾文化的有機結(jié)合

楊晉瑜

[關(guān)? 鍵? 詞]音樂;群眾文化活動;發(fā)展探討

當(dāng)前，群眾的文化需求持續(xù)提升，諸如廣場舞等都為人們提供了多彩的業(yè)余生活方式，豐富了人們的精神世界。但就音樂活動而言，其普及率相對較低，能夠真正投入其中的人總量也較少，要想做到真正意義上的全民參與，就必須使群眾從根本上認識到音樂的重要性，需要積極探索提出可行的方式，由此全面提升音樂文化活動水平。

一、音樂在群眾文化中的作用

（一）音樂的作用

類似于語言，音樂在日常生活中的重要性不言而喻，長期以來它都有良好的大眾基礎(chǔ)?；谝魳房梢赃_到情感抒發(fā)的效果，改變單調(diào)的生活節(jié)奏，這點在當(dāng)前機械化生活方式下更為重要。

（二）音樂有助于培養(yǎng)美好品德

早在春秋時期，音樂在當(dāng)時便被視為必不可少的德育項目，在美妙音樂的影響下，人們原本焦躁的心得到了緩解，并持續(xù)提升個人的品德修養(yǎng)。此處以古琴曲《廣陵散》為例，它在當(dāng)時已經(jīng)成為士人的一種價值符號，且在詩詞等文學(xué)作品中也常見其身影，它給中華傳統(tǒng)文化帶來了深遠影響，充分彰顯出人們不畏強權(quán)的高尚品質(zhì)。事實上，此類型題材諸多，當(dāng)人們受到音樂的持續(xù)性熏陶后，對于改變個人氣質(zhì)幫助極大。

二、開展音樂普及工作

（一）注重樂理知識的普及

對音樂理論的認知是極為關(guān)鍵的，它是后續(xù)學(xué)習(xí)音樂的基本前提，主要涉及聲音的律制、曲譜等多方面因素，其中當(dāng)屬樂理與記譜最為關(guān)鍵。群眾文化現(xiàn)象將大眾作為受眾群體，但就多數(shù)人而言并未獲得接受音樂教育的機會，所以出現(xiàn)了不會識譜等問題，而此類群體人數(shù)較多，因此給音樂知識的普及工作造成了嚴重的阻礙。

（二）系統(tǒng)聲樂教學(xué)

課堂教學(xué)應(yīng)注重如下四點內(nèi)容：最為基礎(chǔ)的便是唱歌的呼吸方式;在此基礎(chǔ)上則是調(diào)整發(fā)音方式，合理地擴展音域;此后則是大量練習(xí)高低音轉(zhuǎn)換，從而駕馭多個音區(qū);最后則是注重聲音的連貫性，它需要講求圓潤自如的基本原則。在整個歌唱過程中，應(yīng)對不同風(fēng)格的作品進行認知，并尋求合適的歌唱方式。

（三）開展音樂鑒賞

在當(dāng)前科技深度發(fā)展的背景下，各類新型的技術(shù)手段被持續(xù)推出，在進行基層文化建設(shè)時也需要引入新型技術(shù)手段，諸如平臺直播等多元化的方式都具有可行性，在條件允許的情況下還可以舉辦網(wǎng)絡(luò)比賽，為人們創(chuàng)設(shè)便捷的文化學(xué)習(xí)途徑，以便全面普及基層文化。

三、開展群眾文化的幾點構(gòu)思

（一）因地制宜的原則，發(fā)揮當(dāng)?shù)靥厣?/p>

在展開群眾文化音樂創(chuàng)作時，需要建立在區(qū)域特色的基礎(chǔ)之上，做好對本民族音樂的收集與整理工作。貼近群眾是展開音樂普及的基本前提，音樂活動應(yīng)多元化，它需要充分吸引群眾的興趣，使其能夠以自發(fā)性的方式參與到其中，由此豐富群眾的精神文化生活。以鞍山市為例，當(dāng)?shù)胤e極舉辦了音樂文化節(jié)，從而推動了群眾音樂文化的普及工作。

（二）開展活動

文化單位應(yīng)當(dāng)積極行動起來，鼓舞志愿者參與到其中，可以深化與藝術(shù)院校的合作關(guān)系，邀請專業(yè)人員展開對群眾的現(xiàn)場指導(dǎo)工作，培養(yǎng)出濃厚的音樂氛圍，從而打造出特色文化品牌，推動音樂活動的開展。

（三）緊扣時代主題

堅持以人民為中心，這是展開群眾文化工作的核心要點，它需要緊抓時代的脈搏。除了一些經(jīng)典的革命歌曲外，諸如流行歌曲或者是傳統(tǒng)戲曲等都是極為重要的方式，以多元化的途徑弘揚社會主義核心價值觀。

四、結(jié)語

就當(dāng)前而言，我國的基層文化建設(shè)工作相對不足，與之相關(guān)的機制并未達到成熟化階段，在后續(xù)的發(fā)展中應(yīng)注重對音樂文化的普及工作，為群眾文化發(fā)展助力。

參考文獻：

[1]程志武.關(guān)于群眾文化音樂推廣及發(fā)展的思考[J].大眾文藝，2019（3）：6-7.

[2]馬藝秦.群眾文化音樂推廣及發(fā)展的思考[J].戲劇之家，2018（22）：77.

作者單位：山西省文化館