中國傳統(tǒng)視覺元素在動畫造型設計中的應用分析

[摘要]傳統(tǒng)視覺元素主要來源于通過視覺所看到的可以代表民族信息各類元素，其中主要包括傳統(tǒng)人物造型元素、民族圖騰元素和人文元素等。在我國動畫設計行業(yè)，雖然也有不少動畫將傳統(tǒng)元素融入作品的創(chuàng)作當中，但是在融合中還有不少需要改進的地方，很多動畫設計中對傳統(tǒng)元素的應用只是利用了其表面而并未傳達出其精神內(nèi)涵，所以想要真正實現(xiàn)傳統(tǒng)和現(xiàn)代動畫設計的融合，還有一段很長的路要走。本文將在分析我國傳統(tǒng)視覺元素的基礎上，結合動畫設計的難點問題，談談如何將傳統(tǒng)視覺元素融入動畫造型設計中。

[關? 鍵? 詞]傳統(tǒng)視覺元素;動畫造型設計;融合應用

一、我國傳統(tǒng)視覺元素內(nèi)涵

我國文化中有著豐富的傳統(tǒng)視覺元素，包括各種造型元素，比如人物造型、場景造型、建筑造型等。另外還有和民族圖騰有關的元素，比如各朝各代的發(fā)展脈絡、生活方式變化等。人文元素中包括各地的風俗習慣、精神層面的內(nèi)容。

我國歷史悠久，因此傳統(tǒng)視覺元素不管在內(nèi)容還是表現(xiàn)形式上都非常豐富，這些元素往往都傳達了作者的感情，蘊含了濃厚的文化思想，如果將動畫造型設計和我國傳統(tǒng)視覺元素結合起來，一方面是對我國傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚，另一方面可為動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來新的機遇，制作出越來越多優(yōu)秀的動畫作品。

二、我國在動畫設計上存在的問題

第一，動畫創(chuàng)作在形式和內(nèi)容上存在抄襲的痕跡。盡管這幾年來我國動畫產(chǎn)業(yè)崛起并取得了突飛猛進的發(fā)展，尤其是這兩年來我國多部優(yōu)秀動畫作品的出世表明我國動畫產(chǎn)業(yè)有了新的發(fā)展。但是國內(nèi)動畫依然存在抄襲歐美、日本漫畫的嫌疑，比如2015年的《汽車人總動員》就被皮克斯工作室起訴其形象抄襲了《賽車總動員》中的閃電麥昆。同是2015年的《瘋味英雄》動畫片中脫下頭盔后碼奴的造型也被觀眾指出抄襲了日本動畫《東京食尸鬼》中金木研的形象，諸如此類的事件層出不窮。

第二，在造型設計和情節(jié)設計上過于單一，沒有內(nèi)涵。一些動畫作品只是為了娛樂而制作的，并沒有到達藝術層面的追求，更不用說精神、哲學方面的了。國內(nèi)動畫設計人員考慮淺層次的視覺設計，而忽視了教育意義，膚淺的內(nèi)容會帶來很多負面問題，不僅會對青少年的認知產(chǎn)生誤導而且在思想層面也會造成傷害。

第三，我國多數(shù)動畫造型在設計時往往忽視文化內(nèi)涵的應用，如果一部動畫沒有文化內(nèi)涵只有美術設計上的視覺觀感將很難取得成功，對整體動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也會產(chǎn)生很大的負面影響，使人缺少歸屬感。而融入中國文化元素，尤其在造型設計中融入我國獨有的傳統(tǒng)視覺元素，比如中國畫的畫法、特有的東方人物形象、歷史神話傳說等，都會讓整部動畫在視覺畫面效果上更加引人注目，在充滿中國元素的意蘊中深化了主題，豐富了人們的感官體驗，加強了國人對造型的親切感。

三、將中國傳統(tǒng)視覺元素和動畫造型設計結合的作用

在一部動畫作品中融入傳統(tǒng)的視覺元素，包括視覺符號、語言、形象等，并通過合理的組合，在凸顯人物形象、場景等的同時還能傳達我國獨特的精神特色和文化底蘊，不但可以使觀眾身臨其境，獲得良好的觀感，而且還是一種對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。比如《大圣歸來》《哪吒之魔童降世》等動畫片中在造型設計上都利用我國傳統(tǒng)視覺元素，除了向觀眾提供審美上的視覺體驗外，也向觀眾傳達了民族精神、愛國情懷等。這兩部動畫作為近些年中國動畫的杰出之作，可以看出“國漫”已經(jīng)有了一個很好的起步，讓國人對今后的中國動畫有著更高的期待。同時，對傳統(tǒng)視覺元素的應用也可以在動畫造型中凸顯中國特色，使動畫作品成為傳播我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的媒介，在潛移默化中讓觀眾感受歷史文化知識，升華了感情，也有利于我國動畫行業(yè)的發(fā)展。

四、中國傳統(tǒng)視覺元素在動畫造型設計中的應用分析

第一，在動畫造型設計中，可以利用的中國傳統(tǒng)視覺元素有很多，其中常見的包括繪畫藝術、民風民俗、圖畫符號和服飾。比如中國畫中就有許多可以被利用的元素，例如用傳統(tǒng)水墨畫藝術和動畫造型設計的結合制作一個唯美的古風片頭，或者在整部動畫中利用傳統(tǒng)水墨畫藝術營造空靈的氛圍，不但改變了動畫原來單一平涂的手法，而且也增加了動畫作品的繪畫藝術感，甚至可以引起觀眾對我國傳統(tǒng)繪畫藝術的關注。除了水墨畫藝術外，版畫手法在動畫造型設計中也得到應用。比如《大鬧天宮》這部動畫在整體造型設計上就是參考了版畫藝術和中國京劇臉譜藝術。其中“齊天大圣”的造型巧妙運用了中國京劇武將裝飾表現(xiàn)孫悟空的戰(zhàn)斗力，用花臉表現(xiàn)桀驁不馴的形象。

第二，對民間藝術的應用。民間藝術中包括各地的民風民俗、手工藝術等，如果可以利用好這些視覺元素為動畫造型設計服務，一方面能使動畫作品更加生動活潑，更加貼近實際生活，尤其能讓人們感受到市井的煙火氣。另一方面也豐富了動畫作品創(chuàng)作形式，使民間藝術賦予動畫作品獨有的藝術氛圍，同時動畫作品在得到關注以后人們也會對其中的民間藝術產(chǎn)生興趣。

第三，對圖符、裝飾服飾這類視覺元素的應用。從遠古時期的圖騰文化到后來代表著各種寓意的圖符形象。如寓意人們對美好生活追求的中國結、福娃等形象元素都是對傳統(tǒng)圖符的應用。此外我國從古至今，裝飾、服飾的變化也可以在動畫中表現(xiàn)。在動畫造型設計中，如果能結合我國傳統(tǒng)圖符、裝飾、傳統(tǒng)繪畫、民間藝術等元素，定會很好地在我國動畫事業(yè)的發(fā)展突出中國動畫的傳統(tǒng)特色。

第四，在動畫設計中最直接的視覺元素是角色形象、色彩、結構。為設計出更有中國特色的優(yōu)秀動畫作品，可通過造型的結合，也就是將線條、結構和色彩等視覺元素融合在一起，傳達作品信息和內(nèi)涵。比如動畫角色設計線稿可以從線描中提煉出來，構成角色線條的裝飾美感。在色彩方面，由于不同民族對色彩內(nèi)涵存在不同理解，所以傳統(tǒng)視覺元素中的色彩可以是圖案的主色，可以是背景色，也可以是局部點綴，只要合理搭配突出特色或形成強烈對比，發(fā)揮色彩的作用，就是對色彩這一元素的正確使用。在色稿中采用中國古代繪畫和民間繪畫中常用的色彩表達方式，塑造出更加生動具有中國特色的人物形象。

五、中國傳統(tǒng)視覺元素和動畫造型設計融合時的注意事項

第一，在動畫設計中融入造型元素來豐富感官體驗。比如設計人員將中國畫中的歷史人物造型融入動畫人物造型設計中，通過對歷史人物服飾造型的加工調(diào)整來反映不同歷史時期的人文特點。比如動畫片《秦時明月》中很多人物服飾、場景等造型在很大程度上是融合了中國傳統(tǒng)繪畫中的視覺元素。

第二，將歷史元素和動畫造型設計結合起來，一方面可體現(xiàn)不同朝代的生活方式、歷史發(fā)展脈絡，另外一方面也可突出表現(xiàn)我國歷史文化的豐富多樣性，使動畫在整體造型、場景布置和道具使用上都更具有特色。

第三，將人文元素和動畫造型設計結合起來，不僅可以使動畫內(nèi)容變得更加接地氣，增加趣味性，也展現(xiàn)了不同時期人們的精神文化追求，且?guī)椭^眾更好地了解我國傳統(tǒng)文化。在動畫造型設計中創(chuàng)造出中國傳統(tǒng)美學所提倡的意境之美。如果能更加注重對傳統(tǒng)繪畫、人文歷史等視覺元素的提取，并與動畫造型設計相融合，不但可豐富動畫的文化內(nèi)涵，而且也凸顯了我國傳統(tǒng)文化的魅力。不過這對于動畫設計人員有著更高的要求，他們不僅需要在繪畫技巧上有著高超的技藝，另一方面他們還要對美學設計知識、歷史文化和傳統(tǒng)的視覺元素方面有較為深入的研究，才能更好地將傳統(tǒng)和現(xiàn)代動畫造型設計結合起來，創(chuàng)作出更多更好的動畫作品。

第四，不同視覺元素的應用會塑造出不一樣風格的動畫。如寫實、意象、裝飾等風格。在具體造型設計時要考慮整部動畫作品的主要方向。注重經(jīng)典寫實時，一般在設計中會要求造型嚴謹，盡量少用夸張的手法，要貼近生活，可以參照傳統(tǒng)藝術中的寫實性元素。注重營造意象的抽象風格時，則要將客觀的形象和主觀的情感思想結合起來，在動畫造型設計中不能完全照對客觀形象，而是要用減法對形象進行調(diào)整優(yōu)化。注重裝飾性風格時，也就是對民間民俗藝術的應用使更具有民族特色的審美，這時在動畫造型設計中則要利用加法夸張變形追求外在的豐富的裝飾效果。

綜上所述，動畫不僅是藝術還是文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)物，和文化、政治、經(jīng)濟生活緊密相關。對于我國的動畫行業(yè)來說，缺乏創(chuàng)新性是阻礙其發(fā)展的最大因素，只有走出中國特色的動畫之路才能煥發(fā)動畫事業(yè)的光彩。雖然隨著《大魚海棠》《大圣歸來》《哪吒之魔童降世》等多部作品的問世，贏得了國內(nèi)外諸多贊譽，但在造型設計上還有很多需要改進的地方，而如何將中國傳統(tǒng)視覺元素、中國傳統(tǒng)民族文化與動畫造型設計結合起來，在推動劇情發(fā)展的同時又能使主題升華，表達一定的文化內(nèi)涵是當前我國動畫設計人員需要重點思考的問題。

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作者簡介：徐熹（1990—），漢，男，福建福州人，碩士，助教，研究方向：美術學、動畫

作者單位：福建外語外貿(mào)學院