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      淺談鋼琴技巧訓(xùn)練

      2019-07-11 09:25:04孫旭
      讀與寫·上旬刊 2019年8期
      關(guān)鍵詞:手型八度音階

      摘要:鋼琴基本技術(shù)包括音階、和弦、琶音、八度等技巧,也就是人們常說(shuō)的“基本功”,是鋼琴學(xué)習(xí)中最為重要的內(nèi)容之一,但不少鋼琴學(xué)習(xí)者都對(duì)這些內(nèi)容缺乏認(rèn)識(shí)或不感興趣,沒有予以高度重視,以致在鋼琴學(xué)習(xí)中遇到越來(lái)越多的技術(shù)障礙。才能輕松愉快、得心應(yīng)手地去彈奏各種高難度的藝術(shù)作品!本文通過鋼琴基本技術(shù)訓(xùn)練的重要性、訓(xùn)練方法、觸鍵于音色、鋼琴踏板的作用等方面,簡(jiǎn)單論述如何進(jìn)行鋼琴技巧的訓(xùn)練。

      關(guān)鍵詞:音階;和弦;琶音;八度;手型;鋼琴踏板

      中圖分類號(hào):G633.95 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1672-1578(2019)22-0205-01

      近來(lái),在我國(guó),越來(lái)越多的人選擇了音樂,選擇了鋼琴。大多數(shù)練習(xí)者存在這樣一個(gè)普遍現(xiàn)象,基本功訓(xùn)練,是駕馭鋼琴這種樂器所必須掌握的基本演奏方法與基本技巧,當(dāng)遇到稍稍有難度的曲子,就無(wú)法彈奏,如果這個(gè)有難度的樂曲是練習(xí)者自己很喜歡的曲子,但是,樂曲的技巧按自己的基本功底無(wú)法達(dá)到,那真叫做“望曲生畏”,從而后悔不已。

      1.重要性

      偉大的鋼琴教育家卡爾·車爾尼有一句名言:如果你問我,怎樣才能成為好的鋼琴家,那么你告訴我,你練了多少音階?!偉大的作曲家、舉世矚目的鋼琴大師——拉赫瑪尼諾夫也指出:出色的鋼琴家,必須具有干凈、快速、清晰、靈活的基本技巧,而不少令人感到“進(jìn)步神速”的學(xué)生卻在基本技術(shù)上暗下功夫,他們嘗到苦練基本技巧所帶來(lái)的甜頭后,更進(jìn)一步在這里下功夫,這種良性循環(huán)使他們達(dá)到了令人望塵莫及的成就。

      2.訓(xùn)練方法

      2.1 慢練為主,結(jié)合變速練習(xí),首先,不論哪種技巧,在初學(xué)階段都必須用很慢的速度進(jìn)行練習(xí),這一點(diǎn)尤為重要!只有用很慢的速度,才能把每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)準(zhǔn)確地奏出,并且有足夠的時(shí)間去注意指法等問題。各種技巧彈得飛快而保持每個(gè)音的均勻、清晰,對(duì)于克服手指連續(xù)跑動(dòng)的困難是十分有效的方法。

      2.2 分手練經(jīng)常分手練習(xí),可以使每個(gè)音都達(dá)到要求,學(xué)習(xí)效率更高。不但在練習(xí)的初級(jí)階段要分手練,而且必須隨時(shí)穿插分手練習(xí)。尤其是許多初學(xué)者,左手是處于被動(dòng)的地位,一味地跟著右手走,在觸鍵的力度、音色把握等方面起不到鍛煉的作用。所以,經(jīng)常進(jìn)行分手練習(xí),并特別注意傾聽左手彈出的聲音,你會(huì)感到受益匪淺。

      3.觸健與音色

      3.1 在彈奏音階、琶音、分解和弦時(shí),應(yīng)注意手腕上下與左右的運(yùn)動(dòng)。a.手腕僵硬。完全限制手腕的上下運(yùn)動(dòng),甚至使用極其古老而早已淘汰的方法,長(zhǎng)期要求學(xué)生在手腕上面放一枚硬幣進(jìn)行彈奏而不允許掉下來(lái),使學(xué)生的手臂、手腕愈發(fā)緊張,最后變得僵硬。 b.用手腕直接去“壓”出聲音。只有放松、自如、優(yōu)美而正確的手腕動(dòng)作,才能使你把各種高深的技巧,不論怎樣的速度和力度要求。

      3.2 為了最終能夠把音階、琶音彈得飛快、均勻、連貫而清晰,除了掌握上述正確的觸鍵方法之外,需注意三個(gè)訣竅:a.彈奏音階、琶音右手上行和左手下行時(shí),應(yīng)注意拇指的動(dòng)作提前。 b.彈奏音階、琶音右手下行與左手上行時(shí),應(yīng)運(yùn)用手腕的上下左右的動(dòng)作使聲音連貫,而并非利用大臂外甩的動(dòng)作來(lái)幫助手指把音符連起來(lái)。c.注意手指的準(zhǔn)備動(dòng)作:需要馬上彈奏的手指,隨時(shí)做好往下彈的準(zhǔn)備,而不是每彈一個(gè)音抬起一個(gè)手指。

      3.3 彈奏強(qiáng)有力的和弦時(shí),應(yīng)注意用往前推的力量去彈。手指貼鍵,運(yùn)用手臂本身的重量加上爆發(fā)力,通過手腕往上的動(dòng)作,迅速放松手腕和手臂,從而彈奏出強(qiáng)有力、聲音集中而不刺耳的音色。手指貼鍵,指尖有一種往后“抓”的感覺,彈出來(lái)的聲音輕巧而又集中,不散、不虛,有生命力。

      3.4 在彈奏和弦及八度時(shí)同時(shí)需要特別強(qiáng)調(diào)的就是手型。在彈奏和弦及八度時(shí)往往需要較大的力度集中到指尖,手臂和手腕松緊結(jié)合,并且在必要時(shí)把手的重心偏向小指,創(chuàng)造出輝煌、震撼的和弦與八度技巧。

      3.5 音色的控制:掌握正確觸鍵方法的最終目標(biāo)就是讓鋼琴產(chǎn)生良好的音色,不論任何技巧、任何力度的觸鍵,都必須保持音色的“美”!所以,在練習(xí)基本技巧時(shí),必須用你的耳朵仔細(xì)傾聽每一個(gè)音的音色。

      4.鋼琴踏板的作用

      “踏板被人稱為鋼琴的靈魂?!睆聂斮e斯坦的這一名言我們不難看出鋼琴踏板的運(yùn)用在鋼琴演奏中占有非常重要的地位。不論是水平粗淺的初學(xué)者,還是蜚聲海內(nèi)的鋼琴大家,在演奏無(wú)一不會(huì)不使用到踏板。踏板使用得好壞,直接影響到彈奏的聲音、色彩和風(fēng)格。

      4.1 右踏板是延音踏板,一踩下去,鋼琴里的制音器全部打開,所有彈到的音就會(huì)延長(zhǎng)。當(dāng)腳一抬起來(lái),制音器又壓在琴弦上,音的延長(zhǎng)就中止。

      4.2 左踏板是弱音踏板(ulna cord) 在一般家用立式鋼琴上,踩下左踏板,琴槌整個(gè)往前挪一些,離琴弦的距離就縮短了,聲音相應(yīng)就弱了。

      4.3 中踏板最經(jīng)常地的被稱做延長(zhǎng)音踏板(sostenuto)。在立式鋼琴上,它會(huì)使擊弦機(jī)上方一塊厚絨降下來(lái),擋在琴槌與琴弦之間,這樣彈出來(lái)的聲音就小得只有自己聽得見,屋外的人則聽不見,這是為了不影響別人,沒有演奏上的意義。

      總而言之,鋼琴基本技術(shù)的訓(xùn)練貫穿了鋼琴藝術(shù)學(xué)習(xí)生涯的整個(gè)過程,對(duì)于最終鋼琴演奏能否成功起著舉足輕重的作用,每一位鋼琴學(xué)習(xí)者都必須運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法、掌握正確的觸鍵方法,持之以恒地堅(jiān)持每天進(jìn)行鋼琴基本技術(shù)的練習(xí),做到“十年如一日”,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):一切努力都是值得的!

      參考文獻(xiàn):

      [1] 瑪格麗特·朗《鋼琴技巧練習(xí)》海音樂出版社,1994年12月第11版.

      作者簡(jiǎn)介:孫旭,男;32歲;一級(jí)教師;研究方向:小學(xué)音樂教學(xué)。重要榮譽(yù):本文收錄到教育理論網(wǎng)。

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