• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      做新時(shí)代的追夢(mèng)人

      2019-07-11 09:25:04肖燦肖銀仙
      讀與寫·上旬刊 2019年8期
      關(guān)鍵詞:時(shí)代政治課堂教學(xué)

      肖燦 肖銀仙

      摘要:隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念在當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)對(duì)學(xué)生的要求與選擇。也正是由于這樣的社會(huì)現(xiàn)狀,想要讓學(xué)生具備“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”的態(tài)度,并且能夠正確地了解與看待生活中的一些現(xiàn)象這一系列能力時(shí),高中政治就這樣被推到了高中階段教學(xué)的首要位置,并成為了學(xué)生了解世界現(xiàn)狀與國(guó)家實(shí)際國(guó)情的一個(gè)窗口。

      關(guān)鍵詞:新時(shí)代;追夢(mèng)人

      中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1672-1578(2019)22-0239-01

      新時(shí)代,簡(jiǎn)單地說即國(guó)家和社會(huì)進(jìn)入新的時(shí)期。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的本質(zhì)內(nèi)涵進(jìn)行了高度概括,我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。習(xí)近平總書記在2019年新年賀詞中指出:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人?!奔?lì)著每一個(gè)人發(fā)揚(yáng)夢(mèng)想精神,繼續(xù)在奔跑中擁抱夢(mèng)想、成就夢(mèng)想。

      1.新時(shí)代高中政治面臨的問題

      我國(guó)基礎(chǔ)教育目前仍處于“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”過渡的轉(zhuǎn)型時(shí)期,在相當(dāng)一部分地區(qū)和學(xué)校還不同程度存在著“應(yīng)試教育”傾向。在這種不良傾向影響下,部分教師的教學(xué)理念、教學(xué)模式發(fā)生了畸形變化,具體表現(xiàn)為:對(duì)學(xué)生缺乏人生教導(dǎo),片面強(qiáng)調(diào)考試分?jǐn)?shù),一旦學(xué)生達(dá)不到要求,便恨鐵不成鋼地進(jìn)行訓(xùn)斥責(zé)罰;輕視教學(xué)過程的啟發(fā)引導(dǎo),片面講究多讀多練,期末考試前進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”,久而久之,學(xué)生形成厭學(xué)情緒;忽視與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行合理交流、溝通、合作,當(dāng)學(xué)生一旦犯錯(cuò),只顧在家長(zhǎng)面前告狀,不與或少與家長(zhǎng)一起討論解決問題的實(shí)際辦法,無法達(dá)到教育效果。

      2.在課堂中秉持“以人為本”的教學(xué)思想

      想要實(shí)現(xiàn)教育部在新下發(fā)的“初中政治新課標(biāo)”中給政治的教學(xué)水準(zhǔn)提出的要求,高中政治教師在政治課堂教學(xué)中必須要做到的是在教學(xué)中懷有“人本思想”,即以人為本,將學(xué)生作為課堂教學(xué)的主體。當(dāng)學(xué)生作為課堂的主體存在時(shí),學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)中面臨的問題將會(huì)有一種感同身受之感,并且學(xué)生通過這樣的直觀體驗(yàn),能夠有效的接受課堂上的政治課本中的知識(shí)。同時(shí)將學(xué)生當(dāng)作教學(xué)主體的課堂氛圍相較于過去傳統(tǒng)的政治課堂更加的自由并更有包容性,學(xué)生在這樣的課堂里更具有歸屬感,同時(shí)學(xué)習(xí)興趣也更濃,學(xué)習(xí)的效果也會(huì)更加出色。

      當(dāng)教師在教學(xué)中采取“以人為本”的教學(xué)思想時(shí),教師與學(xué)生之間的關(guān)系將會(huì)在不知不覺間被拉進(jìn),在這種更貼近的師生關(guān)系之下,教師與學(xué)生之間年齡閱歷的代溝就難以在課堂上顯現(xiàn),此時(shí)學(xué)生常常會(huì)把教師當(dāng)作一個(gè)傾訴自己想法、觀點(diǎn)與個(gè)人見解的朋友。并且每當(dāng)課堂上學(xué)生表達(dá)出有著個(gè)人觀點(diǎn)的看法時(shí),教師也需要適當(dāng)降低評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),而不能以傳統(tǒng)應(yīng)試教育的要求來評(píng)判學(xué)生的回答。而是要從學(xué)生不成熟的回答中引導(dǎo)出學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,并給予學(xué)生答案的一定的肯定。就比如在討論“公民”這一個(gè)詞在法律中的意義時(shí),便有學(xué)生舉手回答說公民就是人民。面對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤答案,相比于直接否定學(xué)生的觀點(diǎn),教師應(yīng)該是先肯定,比如說:同學(xué)的答案已經(jīng)相當(dāng)接近正確答案。這樣在一定程度上既能夠鼓勵(lì)回答問題的學(xué)生,也能夠激發(fā)其他學(xué)生回答問題的積極性,從而實(shí)現(xiàn)政治課堂教學(xué)水準(zhǔn)的大幅度提升。

      3.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體

      傳統(tǒng)教學(xué)中,大部分老師都是在備課時(shí)準(zhǔn)備的是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱,并且主要是針對(duì)自己所認(rèn)為的學(xué)生應(yīng)該掌握的知識(shí),但是卻忽略了學(xué)生的角色,他們只注重自己在授課時(shí)要盡量的便捷,卻忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,導(dǎo)致了在實(shí)際教學(xué)中學(xué)生完全處于被動(dòng)接受的狀態(tài),并且他們也沒有很好的吸收老師所講的內(nèi)容。

      新時(shí)代的政治教師必須把課堂還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,成為主動(dòng)探究的人。教師應(yīng)在引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)過程中扮演好自己的導(dǎo)演角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、促進(jìn)者、引領(lǐng)者、組織者,吸引學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好去主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)。

      4.高中政治課堂教學(xué)中提高效率與增強(qiáng)趣味性的策略

      在政治教學(xué)中,學(xué)生一直都覺得過于無聊,上課時(shí)老師一貫運(yùn)用平鋪直敘的方式進(jìn)行教學(xué),學(xué)生對(duì)這種教學(xué)方法普遍沒有興趣,就導(dǎo)致了課堂氛圍低沉,所以老師在教學(xué)中應(yīng)該注意對(duì)課堂氛圍的調(diào)節(jié),要通過愉悅的課堂氛圍調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂效率。

      政治學(xué)習(xí)需要不斷地聯(lián)系實(shí)時(shí)熱點(diǎn),但這些熱點(diǎn)從那個(gè)地方來,又到那個(gè)地方去找。這個(gè)問題的答案在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代自然就顯得十分明了,教師或者學(xué)生只需要在鍵盤上動(dòng)一動(dòng)手指就能夠得足夠的并具有代表性的各類熱點(diǎn)問題。相較于過去以看新聞的方式了解當(dāng)下熱點(diǎn),如今通過互聯(lián)網(wǎng)尋找熱點(diǎn),更加的高效,因此在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)來輔助自己的政治學(xué)習(xí)。并且互聯(lián)網(wǎng)除了能夠幫助學(xué)生檢索時(shí)事熱點(diǎn)事件外,同時(shí)也有著大量的學(xué)習(xí)資源。比如網(wǎng)上新興的慕課,學(xué)生可以通過這樣的方式看到那些政治教學(xué)水準(zhǔn)更高的名師的政治課堂,通過借鑒學(xué)習(xí)初中政治教學(xué)名師的觀點(diǎn),學(xué)生在未來政治學(xué)習(xí)中必定能實(shí)現(xiàn)高效地學(xué)習(xí)。學(xué)生可以借助互聯(lián)網(wǎng)來學(xué)習(xí)政治,教師也同樣可以借助互聯(lián)網(wǎng)來完善自己的教學(xué)方法提高自己的教學(xué)效果。比如教師可以通過在網(wǎng)上觀看有關(guān)政治教學(xué)的論文,通過借鑒論文,教師往往會(huì)有意想不到的收獲。

      結(jié)語

      在課堂教學(xué)中,老師應(yīng)該進(jìn)行深入的教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)課堂,讓高中政治教學(xué)從老師要學(xué)生學(xué)真正的變成學(xué)生要學(xué),用這種方法才能夠讓學(xué)生真正的不將高中政治課堂當(dāng)成負(fù)擔(dān),在課堂中煥發(fā)出應(yīng)有的活力,提高學(xué)習(xí)效果,做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù),提升自身修養(yǎng)。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 熊金國(guó). 高中政治課堂學(xué)科素養(yǎng)培育模式探究[J]. 考試周刊, 2018(12):140-141.

      [2] 金浩. 新課程背景下高中政治高效課堂的構(gòu)建策略[J]. 祖國(guó), 2018(1).

      猜你喜歡
      時(shí)代政治課堂教學(xué)
      “講政治”絕不能只是“講講”
      “政治攀附”
      “政治不純”
      政治不過硬,必定不可靠——政治體檢不能含糊
      HANDS OFF THE WHEEL
      e時(shí)代
      足球周刊(2016年14期)2016-11-02 10:56:23
      e時(shí)代
      足球周刊(2016年15期)2016-11-02 10:55:36
      e時(shí)代
      足球周刊(2016年10期)2016-10-08 10:54:55
      且行且思,讓批注式閱讀融入課堂教學(xué)
      對(duì)初中化學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
      散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:04
      大同市| 咸丰县| 疏附县| 竹北市| 南丰县| 井冈山市| 登封市| 呼玛县| 东阿县| 贵定县| 延津县| 沙洋县| 丰宁| 容城县| 永济市| 泗洪县| 长兴县| 彰武县| 涿鹿县| 朝阳区| 板桥市| 新乡市| 惠安县| 抚顺市| 奇台县| 德昌县| 即墨市| 玛纳斯县| 黄大仙区| 高清| 泸州市| 丰城市| 广西| 东兴市| 浑源县| 奉新县| 赫章县| 福鼎市| 永寿县| 嵊泗县| 永胜县|