吳 琳

中國教育圖書進(jìn)出口有限公司 北京 100000

2016年,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(2016—2020年)》(以下簡稱“實施方案”),提出2020年將實現(xiàn)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過10%的目標(biāo)。習(xí)近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會上指出,科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。

青少年是科技傳播工作的重點對象之一。他們的科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)實踐能力的高低,將對中國未來的綜合競爭力產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。劉云山強調(diào),要突出青少年這個重點,把科技教育貫穿青少年成長成才各階段,幫助他們養(yǎng)成科學(xué)興趣、樹立創(chuàng)新自信。

但當(dāng)前,青少年科學(xué)普及產(chǎn)品總體匱乏,僅僅停留在圍繞圖書的核心產(chǎn)品領(lǐng)域摸索,絕少延伸性產(chǎn)品?？茖W(xué)普及作品的創(chuàng)作還是孤軍奮戰(zhàn),未形成藝術(shù)、科技、科學(xué)、文化融合的跨界合作機制和模式,科技傳播創(chuàng)作者匱乏,激勵機制匱乏,創(chuàng)作產(chǎn)品匱乏。青少年科學(xué)普及創(chuàng)意產(chǎn)品的創(chuàng)作研發(fā)與傳播亟待加強?，F(xiàn)有的開發(fā)者過于注重使用數(shù)字和傳播技術(shù)手段傳播科技傳播作品,缺乏優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)和創(chuàng)意,孩子們?nèi)狈φ嬲矚g的記得住、傳得開的可以由內(nèi)而外自我感知的科學(xué)普及作品。青少年科學(xué)普及數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)未形成產(chǎn)業(yè),分析其中原因:一是關(guān)于科技傳播的教學(xué)大綱尚未納入日常學(xué)習(xí)生活。二是市場有需求,商業(yè)補充不足。三是科技傳播工作缺乏想象力

一、科技傳播產(chǎn)業(yè)與商業(yè)市場分析

正在不斷成長和發(fā)展中的青少年教育市場決定了青少年科技傳播數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)必然在整個文化產(chǎn)業(yè)中占有很大比重,屬于文化產(chǎn)業(yè)中的核心創(chuàng)新文化。目前,中國16歲以下的青少年有3億多人,中國理應(yīng)擁有全球最大的青少年科技傳播數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計,我國目前城鎮(zhèn)青少年消費在其家庭總支出中的比例已超過33%,占人口的比重約20%左右。中國6歲以下兒童的消費市場將達(dá)到5000億元左右的規(guī)模,甚至在高端市場將占到90%以上的份額。中國目前正處于第四波嬰兒潮,未來的消費市場將非常巨大。特別是國家全面放開二胎政策出臺以后,中國傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生重大變化,中國青少兒童文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)無疑市場巨大,前景廣闊,科技傳播數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品的匱乏和市場的空間一定占據(jù)巨大市場比重。

因此,激勵商業(yè)手段,引領(lǐng)青少年兒童的科技傳播工作發(fā)展具有巨大的市場空間。

二、以商業(yè)手段促進(jìn)青少年科技傳播工作的有關(guān)建議

北京作為首都有著豐富的教育資源和科技資源,北京市教委、北京市科委及北京科學(xué)技術(shù)協(xié)會等聯(lián)合推動科技知識融入中小學(xué)的基礎(chǔ)教育,通過政府采購,資金資助等形式將數(shù)字內(nèi)容企業(yè)豐富的科技教育產(chǎn)品與服務(wù)引入中小學(xué),共同搭建科技實驗室、創(chuàng)建科技特色學(xué)校,通過項目申報促進(jìn)數(shù)字內(nèi)容企業(yè)與高校及科研院所合作,將航空航天、智能VR 等先進(jìn)科技以講座、科學(xué)實驗等形式引入校園,豐富了青少年兒童的科學(xué)素質(zhì)。北上廣三地均有實現(xiàn)長期青少年科技傳播工作的知識基礎(chǔ),但為了更加深入地、可持續(xù)地、向更加廣闊的內(nèi)地長期發(fā)展科技傳播工作,建議如下:

1.政策引導(dǎo),政府及行業(yè)學(xué)協(xié)會推動。教育部門將科學(xué)傳播納入教學(xué)大綱,地方單位因地制宜制定地方特色科技傳播教學(xué)大綱；各級黨委和政府要加大對科技傳播工作支持力度,推動形成社會化科技傳播工作格局；各級科協(xié)要當(dāng)好科技傳播工作的主力軍,科技、教育和媒體工作者、科技傳播作家要積極參與青少年的科學(xué)普及工作,為提升青少年科學(xué)素質(zhì)貢獻(xiàn)力量。引導(dǎo)中青年科學(xué)家要成為向青少年傳播科學(xué)的中堅力量。中青年學(xué)者在年齡上貼近青少年受眾,比較容易溝通,而且正處于科研一線,親身經(jīng)歷更加鮮活,更容易吸引未來一代投身科學(xué)事業(yè)。

2.企事業(yè)單位參與。部分研究院所已經(jīng)做出了很好的表率,中科院各院所每年都有開放日,像社會群眾,特別是青少年進(jìn)行開放演示及講座。各企事業(yè)單位、商業(yè)機構(gòu)均有貼近于市場、日常應(yīng)用的、群眾喜聞樂見的科學(xué)及科技應(yīng)用知識,可特聘部分知名商業(yè)品牌企業(yè)的商業(yè)科技傳播宣傳員,各自亮出招牌商品中的科技傳播元素,結(jié)合日?，F(xiàn)場展示,輔之以體驗參與活動等游學(xué)或商業(yè)旅游形式,向參與活動的青少年傳播與生活消費密切相關(guān)的科學(xué)知識。食藥監(jiān)局等管理部門可開放科普展廳,使用智能檢測設(shè)備和檢測實物,現(xiàn)場就食藥品安全和真?zhèn)纹疯b別等問題為參與者答疑解惑。服裝學(xué)院和生產(chǎn)部門可講新型面料應(yīng)用等,醫(yī)院開設(shè)中醫(yī)藥課題等。社會參與的科技傳播資源需要大量挖掘。

3.財政資金支持。設(shè)立專項扶持資金。設(shè)立引導(dǎo)基金,吸引社會資本參與,以政府采購、后補貼等形式支持社會科技產(chǎn)品、科學(xué)工作者數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的科技傳播產(chǎn)品開發(fā),具體包括:激勵企業(yè)開發(fā)科技、科學(xué)、藝術(shù)、文化融合跨界的創(chuàng)作產(chǎn)品；政府采購數(shù)字科技傳播創(chuàng)新產(chǎn)品及創(chuàng)新服務(wù)；支持促進(jìn)跨界合作的品牌系列活動,包括各種科學(xué)普及跨界合作研討會、推介會、商務(wù)洽談會、高端論壇、數(shù)字科技傳播產(chǎn)品評選等線下活動；扶持優(yōu)秀科技傳播數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品市場化活動,評選最佳青少年科技傳播產(chǎn)品,帶動科技企業(yè)、科學(xué)家、創(chuàng)意相關(guān)企業(yè)進(jìn)行科技傳播產(chǎn)品創(chuàng)作,為科技傳播內(nèi)容創(chuàng)新提供豐富源泉。

4.以內(nèi)容為基礎(chǔ),手段創(chuàng)新、形式多樣。科技傳播工作的市場化不易,主要是操作者缺乏市場經(jīng)驗,有市場經(jīng)驗的操作者太少。需要對癥下藥,認(rèn)清市場,一方面作品要好,另外要考察市場的需要來設(shè)計自己的商業(yè)模式。

利用數(shù)字化、信息化技術(shù)推進(jìn)青少年科技傳播工作,充分了解青少年的思想,利用青少年能夠接受、樂于接受的方式,采用VR、動畫等多媒體形式,將科技知識深入淺出的傳授給青少年,以滿足廣大青少年強烈的好奇心、求知欲和成長性。舞臺展示、線上線下共參與互動、增設(shè)“微科技傳播”微信平臺、舉辦線上商業(yè)科技傳播知識競賽活動、舉辦“小創(chuàng)客”等科學(xué)應(yīng)用發(fā)明等活動,營造市民科學(xué)素質(zhì)提升應(yīng)有的科學(xué)氣息和文明環(huán)境。

5.創(chuàng)立科技傳播節(jié),深化科學(xué)傳播與聯(lián)合創(chuàng)新氛圍。積極探索政府、社會、企業(yè)聯(lián)手推進(jìn)科技傳播工作社會化的新途徑。通過以商業(yè)科技傳播進(jìn)社區(qū)為載體,依托研究院所、企事業(yè)單位、商業(yè)單位舉辦商業(yè)科技傳播節(jié)與全民競賽,加大青少年參與力度傳播科學(xué)知識,凸顯科技傳播手段的新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式。

總之,向青少年普及科學(xué)知識這對于我國成為一個創(chuàng)新型國家至關(guān)重要。當(dāng)前正是我國新舊動能轉(zhuǎn)換的時期,國家正在大力推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”雙創(chuàng)工作,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神關(guān)系國家的未來與希望。中國青少年科技傳播工作任重道遠(yuǎn),以商業(yè)補充手段促進(jìn)新文化建設(shè)、促進(jìn)創(chuàng)新中心未來的發(fā)展,提升青少年公民科技素養(yǎng)具有十分重要的意義。