張靜
國際植物學(xué)大會上深圳兒童與外國友人合
5月27日,星期一早上7:30,深圳寶安區(qū)福海街道橋頭學(xué)校的“步行巴士”準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。小學(xué)生斌斌(化名)和同學(xué)們在家附近的“站點(diǎn)”集合。今天由斌斌當(dāng)“巴士司機(jī)”,一名校警和兩名交通協(xié)管員于隊(duì)伍前后護(hù)送他們步行至學(xué)校。
橋頭學(xué)校“步行巴士”1號線每天約有20名一至三年級小學(xué)生“搭乘”,一天兩個(gè)“班次”,分別是早上7:30從小區(qū)、中午12:00從學(xué)校后門出發(fā),途經(jīng)幸?;▓@和塘尾24區(qū)兩個(gè)站點(diǎn),全程約400米,步行約10分鐘。
沿線店面經(jīng)營者、城中村屋主、企事業(yè)單位人員都會自覺守望孩子們經(jīng)過,提醒孩子們注意安全。
“步行巴士”活動源于英國倫敦,福海橋頭學(xué)校吸取國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在國內(nèi)率先進(jìn)行“步行巴士”實(shí)踐。
“步行巴士”提倡綠色出行,旨在通過排隊(duì)上下學(xué)來提高兒童出行安全性,讓學(xué)生在“步行巴士”活動中學(xué)習(xí)交通安全知識,結(jié)識新朋友,促進(jìn)交流,同時(shí)也解決家長接送問題,緩解校門口交通擁堵。
這是橋頭學(xué)校被確定為深圳市兒童友好型學(xué)校試點(diǎn)后,在兒童安全保障和兒童參與實(shí)踐方面進(jìn)行的重要探索,也是深圳市建設(shè)兒童友好型城市的一個(gè)縮影。
如今,探尋城市如何對兒童更友好,“深圳樣本”正在形成。
1996年6月5日,在伊斯坦布爾召開的聯(lián)合國第二屆人類居住大會首次提出“兒童友好型城市”概念——“不論是大中小城市或社區(qū),在公共事務(wù)中都應(yīng)該給予兒童優(yōu)先權(quán),將兒童納入決策體系中”。
目前全世界已有許多城市加入建設(shè)“兒童友好型城市”行動,全球870多個(gè)城市獲得了聯(lián)合國兒童基金會授予的兒童友好型城市認(rèn)證,如倫敦、慕尼黑、哥本哈根等,但中國城市尚未進(jìn)入這個(gè)名單。
從2015年深圳市婦聯(lián)提出將建設(shè)兒童友好城市納入深圳的“十三五”規(guī)劃,到初步形成“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會參與”的創(chuàng)建局面、試點(diǎn)領(lǐng)域的先行帶動和兒童參與城市治理平臺的搭建,三年時(shí)間,建設(shè)兒童友好型城市的“深圳速度”可圈可點(diǎn)。
深圳市婦聯(lián)主席馬宏第一次聽到兒童友好型城市這個(gè)詞語,來源于奧雅設(shè)計(jì)總經(jīng)理李方悅的介紹。
“她有國外留學(xué)背景,也是一位三個(gè)孩子的媽媽,她向我介紹了國外城市中的兒童友好設(shè)施和兒童參與制度,這個(gè)概念讓我眼前一亮,它可以作為把城市兒童工作統(tǒng)籌起來的一個(gè)有力抓手。”馬宏告訴《瞭望東方周刊》。
2015年12月9日,馬宏在市委群團(tuán)工作座談會上首次建議將建設(shè)兒童友好型城市納入深圳的“十三五”規(guī)劃。2016年1月,深圳市委六屆二次全會報(bào)告中就出現(xiàn)了“建設(shè)兒童友好型城市”的表述。
“深圳是全國第一個(gè)將兒童友好型城市建設(shè)納入到頂層設(shè)計(jì)中的城市。”馬宏說。
深圳市委市政府先后9次在文件中提出“加快推進(jìn)兒童友好型城市建設(shè)”,并出臺全國首部地方性建設(shè)兒童友好型城市行動綱領(lǐng)文件——《深圳市建設(shè)兒童友好型城市戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2035年)》和《深圳市建設(shè)兒童友好型城市行動計(jì)劃(2018-2020年)》,提出“建立安全、公平、符合兒童需求、適應(yīng)深圳城市未來發(fā)展目標(biāo)、具有全球城市人本特征的兒童友好型城市”的總目標(biāo),綜合確定了兒童社會保障、兒童參與和兒童友好城市空間三大策略體系。
以“一米高度”審視福海的空間和規(guī)劃,讓城市公共空間建設(shè)更加貼近兒童最真實(shí)的需求,并且規(guī)定所有兒童友好型項(xiàng)目的定位、規(guī)模、規(guī)劃、工期等事項(xiàng)必須征求學(xué)校和兒童的意見。
“三年多的時(shí)間,兒童友好型城市從一個(gè)概念變成了深圳的全城共識和集體行動。”馬宏說,“深圳是國家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū),建設(shè)兒童友好型城市是深圳關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展的重要舉措之一。”
馬宏說,“在城市治理中,兒童作為獨(dú)立主體之一,他們的聲音多被忽略,建設(shè)兒童友好型城市的議題,搭建多方參與的平臺,得到了全社會最廣泛的支持,從政府部門、企業(yè)、社會組織、媒體到兒童、家庭,都表示高度認(rèn)同并自發(fā)積極參與,形成了強(qiáng)大的社會聚合力?!?h3>以“一米高度”審視城市規(guī)劃
“注重兒童參與權(quán),把兒童優(yōu)先放到政府決策中的重要位置,這一點(diǎn)深圳過去是有欠缺的?!瘪R宏說,于是深圳選取了社區(qū)、學(xué)校、圖書館、醫(yī)院、公園和交通出行六個(gè)和兒童生活密切相關(guān)的領(lǐng)域進(jìn)行試點(diǎn),探索建立完善兒童公共參與的長效機(jī)制。
“兒童參與是建設(shè)兒童友好型城市的重要基石?!鄙钲谑谐鞘幸?guī)劃設(shè)計(jì)研究院副總規(guī)劃師、一所所長劉磊告訴《瞭望東方周刊》。
創(chuàng)立“步行巴士”的福海街道被確立為兒童友好型街道試點(diǎn)后,又成立了“兒童議事聯(lián)盟”,以各社區(qū)、各學(xué)校兒童議事會為主體,通過“觀點(diǎn)陳述、自由討論、意見匯總、對話專家”,以“一米高度”審視福海的空間和規(guī)劃,讓城市公共空間建設(shè)更加貼近兒童最真實(shí)的需求,并且規(guī)定所有兒童友好型項(xiàng)目的定位、規(guī)模、規(guī)劃、工期等事項(xiàng)必須征求學(xué)校和兒童的意見。
2018年4月,橋頭學(xué)校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“兒童議事會”海選,一至六年級學(xué)生均開展了競選演講,探索建立兒童參與學(xué)?!拔⒅卫怼钡拈L效機(jī)制,這也是寶安區(qū)成立的第一個(gè)“兒童議事會”。
2019年,深圳龍華區(qū)的小朋友參加“六一”活動
2018年4月12日,福田區(qū)園嶺街道紅荔社區(qū)的11名兒童議事員在引導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下“腦力全開”:“我建議社區(qū)內(nèi)要有公共自來水和直飲水”“我建議水邊要設(shè)置護(hù)欄,防止兒童落水”……這些8~16歲的小議事員為兒童友好型社區(qū)建設(shè)積極建言獻(xiàn)策。
小議事員形成的“決議”被鄭重地遞交給紅荔社區(qū)工作站、園嶺街道婦聯(lián)及黨工委,這是實(shí)現(xiàn)兒童視角融入社區(qū)治理的第一步。
關(guān)于兒童參與,中國兒童中心黨委書記叢中笑曾對城市建設(shè)者和規(guī)劃者提出過三點(diǎn)建議:第一,建立一種“兒童監(jiān)理官”機(jī)制,要有帶著兒童視角的監(jiān)理人員對城市建筑、工程、設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)理,看其是否充分考慮了兒童需要。第二,建立“兒童議事制度”,在政府作相關(guān)決策之前,要聽取兒童的意見。第三,對所有的社會成員進(jìn)行兒童權(quán)利理念的教育和普及?!皾M足了兒童的發(fā)展需要和保護(hù)了兒童的權(quán)利,就讓城市的發(fā)展具備了永生的動力。”叢中笑說。
深圳的社會組織也在積極探索兒童參與的創(chuàng)新形式。
2018年8月,深圳市婦女兒童發(fā)展基金會聯(lián)合萬科集團(tuán)、深圳城市規(guī)劃院等單位組織了“大夢想家計(jì)劃”。該計(jì)劃通過兒童參與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的方式,在專業(yè)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,330位兒童在三個(gè)月內(nèi)圍繞城市空間、交通安全、商業(yè)業(yè)態(tài)及環(huán)境保護(hù)等四個(gè)主題,探索城市、尋找問題、分析問題、制訂解決方案,并通過“童創(chuàng)大會”對深圳建設(shè)兒童友好型城市建言獻(xiàn)策。
“此次活動增加了兒童與城市的連接,啟蒙了兒童的公民意識,‘童眼看深圳助力深圳的城市建設(shè)越來越人性化?!?深圳市婦女兒童發(fā)展基金會秘書長黃文鋒對《瞭望東方周刊》說,“‘大夢想家計(jì)劃的目標(biāo)在于倡導(dǎo)全民關(guān)注兒童參與權(quán)及兒童的力量,我們通過新媒體等渠道開展線上傳播,項(xiàng)目受到了社會廣泛關(guān)注。2018年11月18日下午的‘童創(chuàng)大會有22萬人關(guān)注了本次深圳兒童盛會并觀看直播?!?/p>
2019年的深圳設(shè)計(jì)周上,在深圳市地標(biāo)之一的當(dāng)代藝術(shù)館,深圳市婦女兒童發(fā)展基金會設(shè)立蓮花山公園沙盤模型,開展Mapping工作坊活動?,F(xiàn)場放置了植物、公共設(shè)施、人偶橡皮泥等道具,在專業(yè)設(shè)計(jì)師的協(xié)助下,引導(dǎo)兒童對公園進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),建造出理想的公園。參與設(shè)計(jì)的一位小朋友不斷為人工湖制造著“浮島”,這種訴求源于他對家鄉(xiāng)千島湖的想象。
他的媽媽希望公園能舉辦草地音樂節(jié),舉辦露天電影放映或建造社區(qū)圖書館,有更多供人們聚集、互動的公共空間。交通擁堵的細(xì)節(jié)也被考慮進(jìn)來,她認(rèn)為不設(shè)停車位比設(shè)置有限停車位更能解決交通擁堵問題和倡導(dǎo)綠色出行。
兒童和家長的參與給設(shè)計(jì)規(guī)劃工作者帶來不少啟發(fā),而這次兒童參與設(shè)計(jì)公園的活動也對深圳全方面推動兒童友好型城市的創(chuàng)建提供了有益經(jīng)驗(yàn)。
作為年輕的移民城市,作為節(jié)奏快、壓力大的一線城市,深圳天然缺乏“自然空間”。高密度建成區(qū)里的兒童難于見到開闊的自然空間,商業(yè)化的兒童游樂設(shè)施大部分是成人主觀認(rèn)知下的“標(biāo)準(zhǔn)化供給”。
與內(nèi)地城市相比,深圳住宅小區(qū)大多呈封閉狀態(tài),獨(dú)棟高樓是常態(tài),而在內(nèi)地很多老城區(qū)大院式的住宅區(qū),孩子玩樂交流的機(jī)會就比較多。
“兒童作為社會的紐帶,可以改變現(xiàn)代社區(qū)文化中‘鄰里閉戶,互不叨擾的現(xiàn)狀,加強(qiáng)鄰居之間的溝通?!瘪R宏說。
利用創(chuàng)新的城市布局和管理方式,重新將孩子們熱愛戶外、樂于與人交往的健康天性激發(fā)出來,荷蘭鹿特丹、加拿大溫哥華等城市都在這樣做。而作為兒童活動最多的區(qū)域,社區(qū)如何改造得對兒童更友好,變得尤為重要。
劉磊團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的羅湖區(qū)“二線插花地”棚戶區(qū)改造兒童友好社區(qū)專項(xiàng),通過對棚改項(xiàng)目的優(yōu)化提升,提供多年齡段運(yùn)動場所、普惠的室內(nèi)活動空間、安全舒適的步行路徑等“成品”,對國內(nèi)棚改項(xiàng)目的人居環(huán)境提升具有示范意義。
“滿足了兒童的發(fā)展需要和保護(hù)了兒童的權(quán)利,就讓城市的發(fā)展具備了永生的動力。”
改造后的“二線插花地”社區(qū)室外活動區(qū)域按照年齡段進(jìn)行功能劃分,分為0~5歲低齡區(qū),6~12歲小童區(qū),13~17歲大童區(qū)。
“低齡孩子基本都是老人帶,我們讓老人活動區(qū)和低齡區(qū)相鄰,把老年友好和兒童友好結(jié)合在一起,讓老人在視覺距離內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)看護(hù)功能?,F(xiàn)在社區(qū)里常見的滑梯往往都是學(xué)齡前幼兒在玩,是學(xué)齡兒童不喜歡去樓下玩耍嗎?不是的。6~12歲年齡段的兒童開始喜歡探險(xiǎn)類、攀爬類的活動,為此我們做了迷宮、小型攀登架、跳蚤市場、兒童農(nóng)場、戲劇表演廣場、淺水池、互動游戲、堡壘游戲等設(shè)施,增強(qiáng)冒險(xiǎn)性和互動性。13~17歲年齡段的青少年喜歡競技類的球類運(yùn)動等,我們就設(shè)置了互動藝術(shù)裝置和景觀小品、索橋、滑板公園、體育運(yùn)動場地、果園等?!眲⒗诮榻B。
在規(guī)劃中,劉磊團(tuán)隊(duì)還建議充分利用農(nóng)林用地,布置社區(qū)農(nóng)場項(xiàng)目,讓兒童擁有接觸自然的機(jī)會;充分挖掘并開放室內(nèi)空間,包括開放“四點(diǎn)半學(xué)?!保ㄉ鐓^(qū)兒童圖書室)、兒童議事空間及社區(qū)兒童綜合活動室等。
針對機(jī)動車擁堵學(xué)校門口,自行車、人行道混合等問題,劉磊團(tuán)隊(duì)規(guī)劃利用社區(qū)內(nèi)部道路,構(gòu)建安全便捷的步行路徑。拓寬街道,孩子跟家長并排走路的空間至少保證兩米寬;斑馬線設(shè)計(jì)成彩色,讓孩子們自己畫;重新梳理燈控系統(tǒng),更適合孩子的時(shí)間。“有些車不多的道路我們建議進(jìn)行分時(shí)段封閉,讓孩子放學(xué)可以邊走邊玩?!眲⒗谡f。
街道的標(biāo)識系統(tǒng)重新做成了兒童版本,設(shè)計(jì)了他們能看懂的標(biāo)識,增強(qiáng)引導(dǎo)性。
除了社區(qū),學(xué)校是兒童活動最頻繁的區(qū)域之一,龍崗?fù)鈬Z學(xué)校作為兒童友好型學(xué)校的試點(diǎn),在充分考慮學(xué)生訴求后對洗手間、飲水機(jī)、安全設(shè)施等進(jìn)行了一系列更新改造;改建了大型閱覽室,配備了讀書吧和休憩室;建設(shè)了屋頂花園、農(nóng)業(yè)生態(tài)館等特色景觀。
“生活即教育,校園要讓兒童充分感受生活之美?!?龍崗?fù)鈬Z學(xué)校校長唐文紅告訴《瞭望東方周刊》,“我們還設(shè)立了全區(qū)首個(gè)‘兒童心智成長關(guān)愛中心?!?/p>
試點(diǎn)之外,深圳的“兒童友好城市空間”正在不斷擴(kuò)大。
羅湖區(qū)正在修建四座兒童友好型天橋和一座兒童友好型地下隧道,占地3600平方米的福圍社區(qū)兒童公園已經(jīng)開園。
“深圳市母嬰室地圖”已有400余間母嬰室上線,近百平方米的深圳機(jī)場“旗艦式”母嬰室,是目前深圳市單體面積最大、國內(nèi)機(jī)場功能設(shè)施最完善的母嬰室。
“我們通過兒童友好型城市搭建一個(gè)平臺,把所有智慧和力量都匯集起來,共同促進(jìn)城市發(fā)展。兒童是城市可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和核心,是城市發(fā)展的未來和希望。城市的競爭,說到底是人才的競爭。兒童友好型城市也是深圳吸引人才的一個(gè)重要舉措,大家會考慮來到這座城市,下一代將有更好的發(fā)展。”馬宏說。