文英

英語作文在評(píng)閱時(shí)遵循語言第一位（語言高級(jí)），內(nèi)容第二位（要點(diǎn)齊全），結(jié)構(gòu)第三位（文章分段）的原則，也就是說，閱卷老師最注重的是語言，即亮點(diǎn)，根據(jù)語言使用的情況、亮點(diǎn)的多少定出檔次。

所以，在英語作文中，語言上的亮點(diǎn)是得高分的關(guān)鍵。亮點(diǎn)一共有四種：高級(jí)詞匯和語法、修辭手法、有效的連詞、名人名言或諺語。

以下簡(jiǎn)單介紹亮點(diǎn)當(dāng)中至關(guān)重要的高級(jí)語法，以及修辭手法當(dāng)中一些技巧的使用。

修辭的使用在書面表達(dá)中算作很大的亮點(diǎn)，在高中階段很少有學(xué)生會(huì)注重修辭的應(yīng)用。

雙重否定也是種修辭，而且對(duì)于考生來說，只要稍加留意，就可以在文章中設(shè)計(jì)雙重否定的句子。

例如想表達(dá)“郵遞員天天準(zhǔn)時(shí)到”，如果寫成The postman comes on time every day，就不如變成雙重否定句：The postman never fails to come on time，這樣就變成了亮點(diǎn)句，起到強(qiáng)調(diào)作用。

“幾乎每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度都不同程度受到地震的影響”，寫成雙重否定句：There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not been affected by the earthquake.

英語中常用的否定詞有：no，never，few，nobady，no noe，nothing，none，neither，seldom，hardly，too...to等。

No smoke without fire.

無風(fēng)不起浪。

We cannot succeed without your help.

沒有你們的幫助，我們就不能成功。

在書面表達(dá)中閱卷老師喜歡看到的高級(jí)語法共有五種：倒裝、強(qiáng)調(diào)、從句、獨(dú)立主格和分詞結(jié)構(gòu)，以及虛擬語氣。

倒裝是一種最簡(jiǎn)單易行的使句子呈現(xiàn)亮點(diǎn)的方法。在高中階段只需掌握倒裝的四種形式，就足以應(yīng)對(duì)書面表達(dá)。

1.否定詞開頭

如果寫出的句子中有否定詞，例如I will never marry you，不如變成倒裝，用否定詞開頭，換成Never will I marry you，就算作使用了高級(jí)語法。

其他的否定詞，如not，seldom，hardly等單詞開頭的句子，如果采用倒裝都屬于更好的表達(dá)。

Seldom had he seen such beauty.

他以前很少見過這樣的美景。

Hardly had she spoken than she regretted it bitterly.

話剛出口，她就后悔不迭。

2.地點(diǎn)狀語開頭

在很多年的高考書面表達(dá)中都有表達(dá)地點(diǎn)的句子，一個(gè)建筑位于什么位置，或什么地方有什么東西，都可以應(yīng)用倒裝。

“圖書館位于學(xué)校的中央”，如果寫成Our ?library is in the center of our school，就不如變成倒裝，用地點(diǎn)狀語開頭：In the center of our school lies our library。

“河岸上有很多花”用地點(diǎn)狀語開頭，寫成倒裝句即：On the bank stand some flowers。

“天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)”用地點(diǎn)狀語開頭，寫成倒裝句即In the sky hang little stars。

在表達(dá)地點(diǎn)時(shí)，把地點(diǎn)狀語放在句首，后面主謂倒裝。這樣做的好處之一是倒裝本身就是高級(jí)結(jié)構(gòu);二是倒裝后把真正的主語放到了句子的末尾，后面還可以繼續(xù)加從句，使句子呈現(xiàn)更多的亮點(diǎn)。

In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building.

3.Only+介詞短語

同樣的，用倒裝句，“只有通過這種方式我才能提高英語”，這句話可以寫成Only in this way can I improve my English.

Only in Paris do you find bars like this.

你只在巴黎找到這種酒吧。

4.形容詞+as+主語+be動(dòng)詞

Young as I am， I can manage it.

我雖然年紀(jì)小，但是可以做到。

Rich as our country is， we have a lot of problems.

我們國家雖然富強(qiáng)，但還有一些問題。

Badly injured as he was， he managed to take down the cars number.

他雖然身受重傷，但還是記下了車牌號(hào)。

在近些年的閱卷中，我們發(fā)現(xiàn)考生在寫作中很少使用被動(dòng)語態(tài)，也許是受中文思維的影響，幾乎整篇文章都使用主動(dòng)語態(tài)。其實(shí)在英文中，被動(dòng)語態(tài)的使用是很重要和地道的。

英語是一門客觀的語言，而漢語是主觀的語言，具體的體現(xiàn)則是：英語經(jīng)常用被動(dòng)語態(tài)，而漢語經(jīng)常用主動(dòng)語態(tài)。英語中經(jīng)常用物稱或形式主語開頭，強(qiáng)調(diào)一件事發(fā)生在什么人身上，而漢語經(jīng)常用人稱開頭強(qiáng)調(diào)一個(gè)人發(fā)生了什么事。所以使用被動(dòng)語態(tài)更符合英語的習(xí)慣。

很多學(xué)生在表達(dá)“我們每次可以借五本書，最多借十天”時(shí)，都是用：We can borrow five books at a time at most，and we can keep them for ten days。這句話如果寫成被動(dòng)語態(tài)，即At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，得分會(huì)更高。

前文提到，閱卷老師喜歡看到的高級(jí)語法共有五種：倒裝、強(qiáng)調(diào)、從句、獨(dú)立主格和分詞結(jié)構(gòu)，以及虛擬語氣。在所有的高級(jí)語法中，閱卷老師最喜歡看到的是獨(dú)立主格和分詞結(jié)構(gòu)。但很多學(xué)生不知道如何在文章中使用這個(gè)最大的亮點(diǎn)。

其實(shí)幾乎所有的狀語從句都可以變成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)等。

條件狀語從句If such is the case， you should apologize to her. 如何變成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)呢？

記住下面的口訣，如果你的作文中有狀語從句，馬上可改成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)。

口訣：一去，二看，三改。

一去：去連詞;二看：看主語是否一致;三改：改分詞。

If such is the case， you should apologize to her.按照這個(gè)口訣來改，第一步，去掉連詞if;第二步，看前后兩句話的主語，前后主語不一致，所以要改成獨(dú)立主格;第三步，改分詞，is 變成分詞是being，所以最后變成Such being the case， you should apologize to her.

如果主句和從句的主語一致，那就變成分詞結(jié)構(gòu)。例如Because I am a student，Id like to know the price for students.主句和從句主語皆為I，改成分詞結(jié)構(gòu)，即Being a student，Id like to know the price for students.

總之，高考英語作文重在設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出讓閱卷老師眼前一亮的句子;寫出有分詞、倒裝、強(qiáng)調(diào)、修辭的句子，使整篇文章句型豐富，不單一;有效地使用連接成分使文章連貫，方能讓你的作文在高考中拿到高分。