孫倩男　孟憲慶　譚成森

一、“最強(qiáng)大腦”

游戲目的：發(fā)展學(xué)生快速奔跑能力，激發(fā)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神及組長(zhǎng)組織能力。

游戲方法：每組10人，起跑線前30米，畫(huà)1個(gè)30×30厘米的九宮格，方格內(nèi)擺放正面朝下并打亂順序的數(shù)字卡片（1～9）。九宮格前3米，擺放1塊體操墊，用來(lái)阻擋學(xué)生視線。游戲開(kāi)始后，第1名學(xué)生快速跑到九宮格前，按研究好的順序?qū)⒖ㄆ^(guò)來(lái)，如是數(shù)字“1”，就正面向上放好，如不是原樣放好，并跑回來(lái)告訴同伴及組長(zhǎng)，翻到是數(shù)字幾。下一名學(xué)生繼續(xù)翻卡片，只有翻到數(shù)字“1”后，才可翻數(shù)字“2”，依次類(lèi)推，比一比哪個(gè)小組以最快的速度將9張卡片全部翻過(guò)來(lái)（圖1）。

注意事項(xiàng)：注意場(chǎng)地安排及學(xué)生情況，避免出現(xiàn)意外事故。

游戲拓展：增加游戲難度，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。當(dāng)9張數(shù)字卡片全部翻開(kāi)后，學(xué)生再用接力的方式，按照一定的順序反扣回去，也可運(yùn)用9張卡片擺出各種形狀圖形，比一比哪一組速度又快擺出的形狀又新奇好看;發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，改變奔跑方式，如蛇形跑、障礙跑或加長(zhǎng)奔跑距離。

二、“我行我秀”

游戲目的：發(fā)展身體柔韌性、靈敏性及平衡能力;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維。

游戲方法：9塊小體操墊拼成1個(gè)九宮格，每塊墊子上，貼上數(shù)字卡片（1～9）。每4人為一小組，每組各派一名學(xué)生進(jìn)行PK。一組學(xué)生說(shuō)動(dòng)作，另一組學(xué)生做動(dòng)作。如，右手3、左手7、右腳5、左腳6等，做不出對(duì)方要求的動(dòng)作即被淘汰，本組下一名繼續(xù)挑戰(zhàn)，哪一組剩下的人數(shù)多則獲勝（圖2）。

注意事項(xiàng)：動(dòng)作不得違背身體發(fā)展規(guī)律，不得損害身體，遵守游戲規(guī)則。

游戲拓展：游戲中采用多種挑戰(zhàn)方式，激發(fā)學(xué)生參與興趣。如，雙人挑戰(zhàn)、多人挑戰(zhàn)或時(shí)間挑戰(zhàn)等。

三、“開(kāi)心消消樂(lè)”

游戲目的：提高學(xué)生奔跑速度，發(fā)展快速反應(yīng)能力;培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣。

游戲方法：每組2人，兩兩一組比賽。起跑線前20米，畫(huà)1個(gè)6×6米的九宮格。游戲開(kāi)始后，第1名學(xué)生快速向前跑并將手中的小瓶子放在任意格內(nèi)，跑回與下一名學(xué)生擊掌，第2名學(xué)生繼續(xù)擺放小瓶子，直到本隊(duì)的小瓶子在九宮格內(nèi)連成直線（橫、豎、斜）。隊(duì)員可隨意調(diào)整本隊(duì)小瓶子位置，也可相互阻擋對(duì)方先連成直線，比一比哪一隊(duì)用時(shí)最短，連得最快（圖3-1～圖3-3）。

注意事項(xiàng)：可用沙包、扇子等物品進(jìn)行游戲;游戲中，不許拋扔物品;奔跑時(shí)注意安全，放置物品時(shí)，不許推其他人;根據(jù)學(xué)生人數(shù)情況，采用單淘汰賽制或積分制進(jìn)行比賽。

游戲拓展：在此游戲基礎(chǔ)上，利用準(zhǔn)備好的數(shù)字卡片（1～9）、數(shù)學(xué)符號(hào)（加、減、乘、除、小括號(hào)），使九宮格內(nèi)連成的數(shù)學(xué)算式結(jié)果是教師提出的數(shù)字;每次使用3張不同的數(shù)字卡片，利用數(shù)學(xué)符號(hào)，運(yùn)用各種運(yùn)算方法，在最短的時(shí)間內(nèi)算出結(jié)果;數(shù)字卡片放在九宮格內(nèi)，數(shù)學(xué)符號(hào)放在兩格邊界上（圖3-4～圖3-6）。

四、“才華橫溢”

游戲目的：發(fā)展學(xué)生上肢力量、核心力量及身體協(xié)調(diào)性、柔韌性;培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

游戲方法：5人一組，標(biāo)志線前20米畫(huà)1個(gè)6×6米的九宮格，每個(gè)格代表1個(gè)數(shù)字，并在格內(nèi)放上不同內(nèi)容的動(dòng)作卡片。如，墊上技巧（前滾翻+肩肘倒立）、投籃5次、校園足球操、素質(zhì)練習(xí)（高抬腿、平板支撐等）、太極扇、一分鐘跳繩、柔韌性比拼（橫、縱叉總值）、顛球大戰(zhàn)（每人10個(gè)）、一分鐘踢毽子等9個(gè)項(xiàng)目。每組5人依次進(jìn)行“平安果”投擲，落到哪一格內(nèi)就得相應(yīng)的積分，5人積分累加，個(gè)位上的數(shù)字是幾，組內(nèi)成員就集體展示九宮格內(nèi)相應(yīng)的動(dòng)作（圖4）。

注意事項(xiàng)：組內(nèi)成員集體才藝展示，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，富有表現(xiàn)力;遵守規(guī)則，若一人沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)，全隊(duì)將接受懲罰。

游戲拓展：九宮格內(nèi)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)設(shè)置不同的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，既培養(yǎng)學(xué)生體育技能又發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì);適當(dāng)調(diào)整學(xué)生投擲距離，練習(xí)學(xué)生投準(zhǔn)擲遠(yuǎn)的能力。