我的美好回憶

伍典金

欣聞筆者的案例《愛孩子，請從細(xì)節(jié)開始》獲獎，并刊登在2018年第12期《中國學(xué)校體育》“一線話題”欄目中，情不自禁地想起筆者與《中國學(xué)校體育》雜志的美好往事。

一、初識雜志，親密接觸

與《中國學(xué)校體育》雜志的初次親密接觸要追溯到20世紀(jì)90年代初期。那時筆者剛參加工作不久，學(xué)校為了提升體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，給體育教研組訂了《中國學(xué)校體育》雜志。在1993年，筆者參加了由中國學(xué)校體育雜志社、共青團(tuán)中央、教育部、國家體委聯(lián)合舉辦的全國冬季體育鍛煉優(yōu)秀方案評選活動，榮幸的是我校的冬季體育鍛煉活動方案獲得了“先進(jìn)集體獎”，筆者還獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”，從此就與《中國學(xué)校體育》結(jié)下了不解之緣。遺憾的是，1998年因工作調(diào)整就沒有機(jī)會看雜志了。2014年當(dāng)我再次回到闊別已久的體育教學(xué)崗位時，第一時間想到的就是利用《中國學(xué)校體育》為自己“充電”！可學(xué)校早就不訂閱該雜志了。于是，我借承擔(dān)市級立項(xiàng)重點(diǎn)科研課題“體育標(biāo)配資源運(yùn)用策略研究”之機(jī)，立即向?qū)W校申請重新征訂《中國學(xué)校體育》雜志。當(dāng)拿到向往己久的雜志時真有如獲至寶的感覺，當(dāng)晚就把一本雜志認(rèn)真拜讀完。而書中最吸引我的是“一線話題”“為師之道”“教學(xué)有招”“點(diǎn)擊游戲”“陽光操場”“各抒己見”等小欄目文章，易懂好學(xué)，深受啟發(fā)，很容易激發(fā)一線教師的熱情和斗志?？春蠊P者不由得感嘆：這是一本緊貼體育教學(xué)實(shí)踐和科研，真心為全國一線體育教師服務(wù)的雜志，是體育教師之家，更是體育教師的良師益友。

二、學(xué)有收獲，促我成長

有了《中國學(xué)校體育》雜志，我每期認(rèn)真閱讀。雜志的文章內(nèi)容豐富，貼近學(xué)校體育教育教學(xué)科研，一篇篇來自一線體育教師的教育教學(xué)改革文章，一篇篇鮮活多樣的教育教學(xué)案例，一篇篇創(chuàng)新教學(xué)方法、手段和措施的“金點(diǎn)子”，深深觸動和啟發(fā)著我，使我有了勇氣和信心試著寫一些教學(xué)妙招等短文。而對于課堂中出現(xiàn)的問題、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等以前沒有記錄習(xí)慣的我，自學(xué)習(xí)了雜志文章后，也讓自己逐步養(yǎng)成了日常寫教學(xué)反思的習(xí)慣。特別是學(xué)習(xí)了“一線話題”的教學(xué)案例后，結(jié)合自己的教學(xué)寫了讀書筆記。通過《中國學(xué)校體育》雜志的學(xué)習(xí)，筆者借鑒他人先進(jìn)的教學(xué)理念和有效的教學(xué)方法，并不斷運(yùn)用到體育課中，使學(xué)生在課堂上充分地動起來，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地愛上體育課，提高了教學(xué)質(zhì)量。

三、學(xué)以致用，旗開得勝

自經(jīng)常學(xué)習(xí)雜志文章后，就一直盼望雜志社能組織評比活動，特別想來檢驗(yàn)一下自己學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)在2017年第l0期雜志上看到“第三屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例評比活動規(guī)程”時，筆者非常欣喜，想到機(jī)會難得，自己一定要參加。

可我冷靜下來后，教學(xué)案例應(yīng)該如何寫呢？經(jīng)過反復(fù)思考，決定先查閱資料。經(jīng)過查閱往年“一線話題”欄目刊登的優(yōu)秀案例及相關(guān)文章，結(jié)合自己在教學(xué)實(shí)踐中最有體會的具體內(nèi)容，就產(chǎn)生了案例主題——愛孩子，請從細(xì)節(jié)開始。于是，筆者翻閱了自己多年的“導(dǎo)學(xué)教案”和教學(xué)反思，開始撰寫教學(xué)案例。案例經(jīng)過反復(fù)修改與完善，終于在2017年12月26日完成并報(bào)名參評。

參評案例發(fā)出后，雖然多次提醒自己：無論評選結(jié)果如何都不用多想，參與就是提升自己的一個過程，參與就是學(xué)習(xí)提高的一次機(jī)會，但對于評獎結(jié)果，內(nèi)心深處還是有一些期盼。

2018年3月下旬，當(dāng)我在學(xué)校為課題組訂閱的《中國學(xué)校體育》雜志上看到《愛孩子，請從細(xì)節(jié)開始》案例獲得第三屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎時，內(nèi)心無比激動和開心。2018年7月，在接到“一線話題”欄目組編輯電話，得知我的案例可能有機(jī)會被雜志錄用后，幸福感油然而升！我趕緊按照欄目編輯的要求補(bǔ)充照片，進(jìn)行完善性修改后，又重新寄回“一線話題”欄目組，期盼著修改過的案例能早日在雜志上發(fā)表。在漫長的等待中，每期雜志一拿到手，首先就是翻開“一線話題”欄目刊登的文章，希望能看到自己的案例，可每次都有點(diǎn)兒失望。

2018年12月15日下午放學(xué)后，我在去給校足球隊(duì)訓(xùn)練的路上，經(jīng)過學(xué)校收發(fā)室，突然聽到有人喊：伍老師，你的《中國學(xué)校體育》雜志到了！我急急忙忙地三步并作兩步跑到收發(fā)室，拿到第12期《中國學(xué)校體育》雜志，迫不及待地翻開“一線話題”欄目，當(dāng)《愛孩子，請從細(xì)節(jié)開始》的標(biāo)題和自己的照片映入眼簾時，內(nèi)心為之一振，夢想終于成真啦！經(jīng)過許久，我的心情才平靜下來，立即認(rèn)真閱讀起來。在閱讀的過程中，明顯感到案例經(jīng)過欄目編輯老師的修改、補(bǔ)充與刪減后，結(jié)構(gòu)板塊更加鮮明，文筆更加流暢，內(nèi)容更加貼切主題，文后畫龍點(diǎn)睛式的評析，使我的文章提升了一個層次。在這里我只有一句話：感謝《中國學(xué)校體育》雜志，感謝“一線話題”欄目的編輯老師！

我的“案例”評比圓滿結(jié)束了，留下了很多美好的回憶。在今后的體育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以《中國學(xué)校體育》作為首要教學(xué)參考資源，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，助力探究思索，讓自身的體育教學(xué)與科研工作再上一個新臺階！還將鼓勵和引導(dǎo)大家，訂閱《中國學(xué)校體育》，學(xué)習(xí)雜志文章，積極參與雜志社為一線體育教師舉辦的各種教學(xué)研究評比活動。衷心地祝愿雜志越辦越好，讓我們能有更多美好的回憶！