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      廣播播音員基本素質(zhì)要求及播音技巧探究

      2019-07-24 10:33阿不提努爾·沙坎
      智富時代 2019年6期
      關(guān)鍵詞:技巧素質(zhì)

      阿不提努爾·沙坎

      【摘 要】這些年來,隨著各種傳播媒介的不斷發(fā)展,人們獲取信息的途徑也在逐漸的增多,從而導(dǎo)致了對信息的需求也越來越高。所以在這種情況下,人們對于播音主持的專業(yè)素養(yǎng)也提出了更高的要求。換種角度來說,廣播節(jié)目的好壞與否,主要原因就是播音員,如果播音員受到了聽眾的歡迎,那么節(jié)目口碑也會更好,所以廣播電臺必須加強對播音員專業(yè)素質(zhì)的要求,只有這樣,節(jié)目才能獲得更好的社會反響,從而吸引更多的聽眾。所以本篇文章就對王波播音員的基本素質(zhì)和播音技巧進(jìn)行了探究。

      【關(guān)鍵詞】廣播播音員;素質(zhì);技巧

      在當(dāng)代社會,媒體已經(jīng)早早的成為人類生活不可或缺的一部分,同時,媒體的社會責(zé)任也在不斷的增強。所以作為播音員,他們承擔(dān)著很多社會的責(zé)任,所以他們必須要具備很高的業(yè)務(wù)技能,而且要保證良好的心理素質(zhì)和文化素養(yǎng)。這些專業(yè)技能都是為了讓播音員在工作中能夠做到從容,隨機(jī)應(yīng)變,適應(yīng)他們的工作特點,所以專業(yè)主持人要提高自身自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能,做到與時俱進(jìn),為聽眾提供更好的優(yōu)質(zhì)的電視節(jié)目。

      一、廣播播音員需要具備的基本素質(zhì)

      1.1文化素質(zhì)

      廣播電視的工作一直是一項重要的藝術(shù)性和技術(shù)性完美結(jié)合的工作,在播音的過程中,播音員不僅要具備良好的音色等外在的條件,還需要具備較強的文化素養(yǎng)和文學(xué)底蘊,保證內(nèi)外兼修,只有這樣才能獲得更多聽眾的喜歡。很多人在評判播音員好壞與否的第一印象都是通過聲音,其次才是播報的內(nèi)容。很多播音員雖然具備優(yōu)秀的音色,但是播報的內(nèi)容方面卻存在著一些問題,而且在風(fēng)格,方式等很多方面也不符合播報的內(nèi)容,所以這樣就會引起很多的聽眾在聽播報的過程中無法產(chǎn)生情感的共鳴,也不會產(chǎn)生對節(jié)目的喜愛。所以播音員一定要提高自身的文化素養(yǎng)。在播音的過程中,通過自己的聲音把內(nèi)容傳播出來,從而達(dá)到與聽眾的交流和溝通,做到有問有答,吸引聽眾的關(guān)注,從而提高播音節(jié)目的質(zhì)量。

      對于廣播播音員來說,基本的文化素養(yǎng)主要包括幾個方面,比如播報的主題提煉抱抱精華內(nèi)容,使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和語氣進(jìn)行播報,了解內(nèi)容的知識背景等。

      1.2心理素養(yǎng)

      播音員可以說是廣播傳媒機(jī)構(gòu)的代言人,他們承擔(dān)著廣播所有新聞類節(jié)目,資訊類節(jié)目的播音,此外還包括一些現(xiàn)場播報,王丹關(guān)于文學(xué),音樂,戲曲等欣賞性文藝專題的播音??梢栽谶M(jìn)行廣播播音的過程中,存在很大的可能性,會出現(xiàn)各種各樣的問題,因為受到播音的環(huán)境影響,埃玻保過程中很有可能出現(xiàn)各種意料之外的突發(fā)狀況,所以播音員要具備良好的心理素質(zhì)來應(yīng)對突發(fā)狀況,只有這樣才能更好的做好播音工作[1]。

      對于現(xiàn)在這個年代來說,在播音的過程中,技術(shù)方面的問題基本上很少出現(xiàn),所以很少要擔(dān)心設(shè)備出現(xiàn)故障的問題,但還是會存在各種各樣的突發(fā)事件,這就對播音員的心理素質(zhì)產(chǎn)生了很大的挑戰(zhàn)。所以當(dāng)發(fā)生突發(fā)狀況是,播音員一定要做到沉著冷靜,機(jī)智的面對突發(fā)的狀況,靜下心來對出現(xiàn)的狀況進(jìn)行分析,用最快的速度,采取措施解決問題。另一方面,對于突發(fā)事件發(fā)生過后,播音員繼續(xù)播音,一定要做到語氣的冷靜,避免出現(xiàn)慌亂的情況,在語氣上要保持與事件發(fā)生前的一致,避免因為播音員自身的混亂而引起聽眾的緊張。所以在面對這種情況是波因人員一定要以自身的心理素質(zhì)為基礎(chǔ),在面對突發(fā)事件時,沉著冷靜,應(yīng)對各種突發(fā)情況,保證節(jié)目不受影響。

      1.3思想理論素養(yǎng)

      很多節(jié)目涉及的話題都十分的廣泛,不僅包含生活的方方面面,而且涉及很多國內(nèi)外的大事件。所以不乏個人感情,愛情,家庭都永恒的話題,以及內(nèi)心的一些困擾,所以播音員也在其中體現(xiàn)著非常重要的位置,對播音員的社會責(zé)任感,價值觀和道德觀等都提出了很高的要求。

      比如就針對一些社會類新聞節(jié)目來說,播音員一定要在開始工作之前,收集有關(guān)的話題資料,進(jìn)行前期的深入學(xué)習(xí)研究,只有這樣才能在真正的唯一播音過程中與現(xiàn)實結(jié)合而找到突破口,對于節(jié)目所需要的背景資料也能做到信手拈來。

      1.4能力素質(zhì)

      播音員所具備的能力包括很多方面,它主要包括播音員的工作能力和應(yīng)變能力。作為一名播音員,首先要做到普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,在播音的過程中能夠把握語氣的抑揚頓挫,聲音婉轉(zhuǎn)動聽,感染力強,音質(zhì)好;發(fā)音的過程中要做到吐字清晰,適應(yīng)不同的播音語境;此外,還要熟練掌握各種播音技巧,并且準(zhǔn)確的表達(dá)意見和觀點,在播音的過程中融入自己的感情,打動聽眾。

      二、廣播播音員的播音技巧

      所謂播音員的專業(yè)技巧,就是要求他們要具備過硬的語言的基本功,只有這樣才能體現(xiàn)自身的播音品質(zhì)。一個節(jié)目要想獲得成功,不僅體現(xiàn)在內(nèi)容方面,還要要求播音員具備優(yōu)秀的品質(zhì),播音員要在節(jié)目中保持聲音的優(yōu)美,普通話的標(biāo)準(zhǔn),做到咬字清晰,使自身的語言具備較強的感染力,同時要不斷的提高自己的播音水平,不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,在實踐中不斷豐富自己,將信息能夠完整準(zhǔn)確的表達(dá)給受眾。

      2.1情感把握

      廣播播音節(jié)目的目的就是通過語言來進(jìn)行內(nèi)容的傳播,在傳播內(nèi)容的同時,就要播音員對其進(jìn)行情感的合理把控。對于一位播音員來說,這不僅是一個簡單的工作,在進(jìn)行播報的過程中,情感要適度自然,如果情感過度,就會讓聽眾產(chǎn)生夸張的感覺,反之,如果播音的情感不夠,就很難吸引聽眾的注意力[2]。所以在進(jìn)行播音的過程中,情感的把握是一項非常重要的工作,為了節(jié)目的傳播效果,播音員應(yīng)該考慮過聽眾的感受,以他們的感受卻看待問題,把握他們的心理,從而采用適度的情感來表達(dá)內(nèi)容,這種情感的內(nèi)容應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心,用真誠的態(tài)度去看待問題,有播音員的情感是發(fā)自內(nèi)心的,聽眾才能得到共鳴。

      2.2語言風(fēng)格要與內(nèi)容相符

      對于一個優(yōu)秀的播音員來說,他們可以根據(jù)不同的播報內(nèi)容來使用不同的語言風(fēng)格,無論是情感的表述,還是聽眾互動方面,播音員都要注意自己的語氣和措辭,從而確保用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)。比如在播報一些歡快喜慶的內(nèi)容是,播音員語氣應(yīng)該稍高一些,語氣輕快;反之,當(dāng)播報一些比較沉重的話題或事件時,語氣應(yīng)該嚴(yán)肅沉重,這樣聽眾在收聽時才會有身臨其境之感。

      2.3根據(jù)不同的情況調(diào)節(jié)氣氛

      廣播節(jié)目的播音員不僅僅是內(nèi)容的傳播者,也是互動交流的主導(dǎo)者,他更是引起聽眾共鳴的氣氛的營造者。所以播音員在表達(dá)清楚內(nèi)容的同時,在進(jìn)行播報的過程中,要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)氣氛來引導(dǎo)聽眾。比如在一些廣播電視節(jié)目中,存在一些聽眾互動的環(huán)節(jié),在進(jìn)行連線的過程中,很多的聽眾會因為情緒的激動或者緊張而語無倫次,在這時播音員就要加以引導(dǎo),可以先結(jié)果聽眾口中的話題來調(diào)節(jié)氣氛,讓他盡快的放松下來,從而繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目。

      三、小結(jié)

      總而言之,播音員的工作可以說是一個復(fù)雜的工作,不僅僅要求播音員具備較強的專業(yè)素質(zhì),還要具備一定的文化素養(yǎng)和心理素養(yǎng),具備較強的心理素質(zhì)。所以為了節(jié)目的成功和聽眾的要求,播音員一定要在實踐中不斷的提升自己的能力,努力提升自身,重視個人素質(zhì),從而適應(yīng)在新形勢下播音的要求。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]馬黎.外師造化,中得心源——廣播播音員、主持人有聲語言藝術(shù)功力培養(yǎng)之探討[J].中國廣播.2009年02期.

      [2]喬淑娟.提高廣播播音員語言表達(dá)能力的建議[J].新聞傳播.2013年11期.

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