崔世軍

為進一步深化少先隊改革，增強少先隊組織的影響力、吸引力和凝聚力，提升少先隊組織活力，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，我們在抓好“動感中隊”創(chuàng)建的同時，充分挖掘“動感”元素，創(chuàng)新少先隊教育和活動方式，開設(shè)“動感秀場”，為隊員的成長搭建展示平臺。實踐中，我們的設(shè)想得到了驗證，“動感秀場”不僅為隊員提供了展示自我的機會與舞臺，而且更大程度地激發(fā)了隊員的內(nèi)在潛能?！皠痈行銏觥比缃褚殉蔀槊恳晃魂爢T不斷逐夢的動力，服務(wù)引領(lǐng)少先隊員們快樂生活、全面發(fā)展、 健康成長。

在活動中，由于“動感秀場”時尚感強，活動新穎別出心裁，又能將傳統(tǒng)文化融入流行元素，使傳統(tǒng)文化獲得新生，能得到更好地傳承和發(fā)展。因此，不但隊員們喜歡，就連輔導(dǎo)員老師也樂在其中。我們的“動感秀場”主要有這些項目內(nèi)容：

一、時裝秀場

每年“六一”，我們都會舉行一年一度的時裝秀大賽。當(dāng)一群天真可愛的孩子，穿著一件件塑料桌布、硬紙殼、廢舊環(huán)保袋、廢報紙、包裝繩、包裝紙、舊光盤等制成的各式“服裝”走上舞臺，那是何等的壯觀。走秀中，一套套形狀各異、腦洞大開的精美“時裝”讓人眼前一亮！有太陽能戶外多用服，有莊重的晚禮服，有可愛的連衣裙，有別致的小套裝，還有各種神氣的動漫服飾和水果裝扮。時裝秀演繹著奇思妙想，伴隨著動感的音樂節(jié)奏，孩子們擺出了各種造型，展示自己的作品，時尚味十足。“時裝秀場”激發(fā)了孩子們內(nèi)在的潛能，讓他們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，使那些廢舊的物品在他們精妙的設(shè)計、靈巧的雙手中綻放出別樣的美麗。由此可見，低碳生活，綠色環(huán)保的理念已深入孩子們的心靈。

二、美食秀場

每年以“中秋”為主題開展“美食秀場”專題活動，將中國的傳統(tǒng)文化融入美食課堂中，既享受親自制作美食的過程，又能在不斷的實踐中更好地吸收中國傳統(tǒng)文化?！懊朗承銏觥惫卜秩齻€環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)由各中隊選派廚藝高手參加知識問答。這些題目涉及膳食營養(yǎng)、食物搭配、廚房知識……范圍雖廣，卻難不倒他們。第二個環(huán)節(jié)是美食秀場，大顯身手。經(jīng)過孩子們的精心制作，一盤盤美味陸續(xù)呈現(xiàn)在眼前：有晶瑩剔透的水果串、亮麗多彩的水果沙拉、香澤誘人的比薩、造型各異的蛋糕、金燦燦的春卷、形態(tài)各異的餛飩餃子、香醇糯滋的酒釀湯圓、糯感十足的芋頭卷……精彩紛呈的水果拼盤、點心與色彩豐富的熟食佳肴讓人三步一停留，空氣中浮動的誘人香味令人垂涎欲滴。第三環(huán)節(jié)是品嘗分享，快樂交易。在老師的引領(lǐng)下，孩子們秉承“充分節(jié)約，快樂分享”的原則，讓大家知之、品之，樂在其中。孩子們收獲了快樂，陶冶了情操，還了解了美食文化，培養(yǎng)了自己的動手能力和創(chuàng)造力。

三、運動秀場

我校是“全國青少年足球特色學(xué)?！保嗄陙?，一直用心做體育，做大做強足球品牌，學(xué)校從一年級起就開設(shè)足球課，早晚加強訓(xùn)練，練好基本功。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了足球、籃球、排球、羽毛球、花樣跳繩等特色項目，組建運動社團，鍛煉學(xué)生體魄，激發(fā)隊員“動起來”。鼓勵隊員根據(jù)自己的興趣愛好選擇足球等一項或多項體育活動，加入各個運動之中，并鼓勵隊員為各個運動社團自主設(shè)計LOGO、起名字、定口號、做游戲、搞比賽，自主開展運動社團之間的成果展。同時，開展社團內(nèi)部競技，讓每個年級的隊員身心都得到提升，激發(fā)隊員們的斗志，人人爭做超體能小健將。

四、巧手秀場

為了培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐和創(chuàng)造思維能力，我校開設(shè)了“巧手秀場”，要求隊員積極開動腦筋，通過自己的巧手，在作品中展現(xiàn)生活的美。首先由各中隊進行評比，挑出優(yōu)秀作品參加校級比賽。參展區(qū)內(nèi)作品琳瑯滿目、別具匠心，有扎染、折紙、剪紙、十字繡、編織、五谷作物粘貼、面具、布藝、景觀模型、模板拼插、廢物利用等近三百幅作品。其中，還有不少具有科技含量的手工作品。“巧手秀場”活動，既鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)造思維能力，提升了藝術(shù)再創(chuàng)造能力，又融入了地域傳統(tǒng)文化的傳承，如海安扎染、剪紙、編織、十字繡等，對弘揚中華傳統(tǒng)文化起到了積極的促進作用。

幾年來，學(xué)校大力推進“動感中隊”建設(shè)，并結(jié)合“五小”活動要求，創(chuàng)造性地開設(shè)了“動感秀場”，鼓勵隊員們利用少先隊活動課、社團活動等方式，在課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外積極主動地發(fā)掘自己的特長，交流展示自己的成果和收獲，這樣既培養(yǎng)了隊員的興趣，創(chuàng)建豐富了生活，陶冶了情操，也讓他們在集體活動中團結(jié)協(xié)作，加強了團隊的凝聚力和向心力，同時也讓隊員更加喜愛少先隊。

【作者單位：海安市大公鎮(zhèn)中心小學(xué)江蘇】