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      藏在古寺里得童趣

      2019-08-01 01:44:12呂巖袁枚
      學生天地·小學中高年級 2019年6期
      關(guān)鍵詞:種瓜青梅牧童

      呂巖 袁枚

      放牛吹笛篇

      古代的男孩子多以牧童的形象出現(xiàn)在我們腦海中,他們往往是自由自在、毫無拘束的。他們生活隨性,可以躺在柳陰下睡覺,可以坐在牛背上引吭高歌,也可以在春雨中悠然吹笛。

      草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。

      歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。

      ——【唐】呂巖《牧童》

      綠草如茵,廣闊的原野一望無垠。牧笛逗弄晚風,悠揚悅耳,時斷時續(xù)地從遠處傳來。牧童歸來,吃飽了飯已是黃昏之后,他連蓑衣也不脫就躺在月夜的草地上休息了。

      原野、笛聲、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨畫。以地為床,以天為帳,饑來即食,困來即眠,這樣的生活狀態(tài)讓我們感受到古人“日出而作,日落而息”的安然與恬靜,以及牧童心靈的無羈無絆和自然放松。

      牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

      意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

      ——【清】袁枚《所見》

      牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。他忽然想到要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。

      牧童幾乎完全陶醉在大自然的美景之中,甚至不知道世間還有“憂愁”二字。正因為心中歡樂,才不禁引吭高歌。“忽然閉口立”,“忽然”一詞把這個牧童發(fā)現(xiàn)樹上鳴蟬時的驚喜心情和機警性格栩栩如生地表現(xiàn)了出來,而“閉”和“立”兩個動詞則把牧童天真的神態(tài)和孩子式的機智刻畫得淋漓盡致。

      傍陰種瓜篇

      大人們忙著耕種,小孩子無所事事,也在桑陰底下學著種瓜。孩子們勞動或許是一時的興趣,或許是想為家人做些力所能及的事。

      晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

      童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

      ——【南宋】范成大《四時田園雜興》(其七)

      這首詩描寫了農(nóng)村夏日生活中的一個場景。人們白天出去耕田,到了夜晚回來搓麻繩,年輕男女們各自挑起家庭的重擔,都不得閑,各司其事,各管一行。兒童雖不懂耕織之事,卻也不閑著,常常在茂盛的桑樹底下學種瓜。

      詩人用清新的筆調(diào),將農(nóng)村初夏時的緊張勞動氣氛做了較為細膩的描寫,也展現(xiàn)出兒童的天真情趣,讀來意趣橫生。

      愛美化妝篇

      古代的女孩成熟較早,愛美心理往往從不經(jīng)意的舉動間流露出來。而作為父親的詩人們,對這一極富情趣的動作十分敏感,付諸詩篇,活畫出一個個嬌羞、稚氣、愛美又略帶頑劣的小女孩形象。

      吾家有嬌女,皎皎頗白皙。

      小字為紈素,口齒自清歷。

      鬢發(fā)覆廣額,雙耳似連璧。

      明朝弄梳臺,黛眉類掃跡。

      濃朱衍丹唇,黃吻爛漫赤。

      ——【魏晉】左思《嬌女詩》(節(jié)選)

      《嬌女詩》是我國最早吟詠少女情態(tài)的詩之一。左思以詩人的敏銳和慈父的憐愛,選取了兩個女兒尋常的生活細節(jié),寫出了她們幼年逗人喜愛的嬌憨和令人哭笑不得的天真頑皮,字里行間閃爍著一個慈父忍俊不禁的愛意和家庭生活特有的情趣。

      詩人的小女兒嬌憨笨拙;大女兒矜持愛美。小女兒天一亮就跑到梳妝臺前玩弄化妝品,抓起眉筆亂畫,把眉毛畫得很不像樣,就像掃把掃過一樣。她笨拙地模仿大人化妝,顯示出幼童愛美的嬌憨。

      八歲偷照鏡,長眉已能畫。

      十歲去踏青,芙蓉作裙衩。

      十二學彈箏,銀甲不曾卸。

      十四藏六親,懸知猶未嫁。

      十五泣春風,背面秋千下。

      ——【唐】李商隱《無題·八歲偷照鏡》

      女孩子八歲時就喜歡偷偷地照鏡子,已能把自己的眉毛畫成長眉了;十歲到野外踏青,想象著荷花做自己的衣裙;十二歲開始學彈箏,套在手指上的銀甲一直沒脫下來;十四歲時,要避免見到男性,連最親的人也不能見,這時她可能在猜想何時出嫁吧;十五歲時,則背對著秋千在春風中哭泣,怕春天的消逝。

      古人以長眉為美,所謂“青黛點眉眉細長”,猶為唐人的入時裝扮。那時的女孩子八歲猶存愛美之心,十歲時就有了高潔的情操,渴求荷花的純潔與芬芳。

      爬樹尋趣篇

      想必你十五歲時已上中學,很多行為已經(jīng)不再像小孩子那么頑皮幼稚。而杜甫十五歲的時候“心尚孩”,仍保持著一顆天真無邪的童心。因此,他一天爬樹“千回”也就不足為奇了。

      憶年十五心尚孩,健如黃犢走復來。

      庭前八月梨棗熟,一日上樹能千回。

      ——【唐】杜甫《百憂集行》(節(jié)選)

      年少之時無憂無慮,精力充沛,真是朝氣蓬勃。當梨棗成熟之時,少年杜甫頻頻摘取,一天不知道要上樹多少回。詩雖名“百憂集行”,然而詩人在開篇時不說老,不說憂,只是憶少年時的樂。他在《進雕賦表》中稱自己的作品善于“沉郁頓挫”,通過強烈的對比,將老來體衰心悲,以及人生不幸的遭遇、內(nèi)心的痛楚在詩中化為一股股情感流,回旋激蕩,悲憤呼號,久久不息。

      騎竹馬、弄青梅篇

      或許,大多數(shù)人沒玩過“弄青梅”,但一定玩過“騎竹馬”。男孩子渴望騎馬,渴望成為一個勇士,但沒有真的馬,只能拿著一根竹竿(或木桿)當馬騎,手里拎個小竹枝做鞭子,嘴里喊著“駕!駕!”奔跑著,女孩子相對來說比較文靜,把玩著折來的青梅枝,兩個好朋友純真無邪,快樂地嬉戲做伴。

      郎騎竹馬來,繞床弄青梅。

      同居長干里,兩小無嫌猜。

      ——【唐】李白《長干行》(節(jié)選)

      李白的《長干行》描寫了一位女子思夫心切,愿從住地長干(今南京中華門外)跋涉數(shù)百里遠路,到長風沙(今安徽安慶境內(nèi))迎接丈夫。詩的開頭回憶他們從小在一起親昵地嬉戲。后來,人們用“青梅竹馬”、“兩小無猜” 指自幼一直陪伴長大,尤其是長大后又戀愛結(jié)婚的男女。而從小相伴一起長大的同性朋友則稱為“總角之交”。

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