王曉賓, 劉 兆, 趙佳旭
(1.中國人民公安大學(xué)刑事科學(xué)技術(shù)學(xué)院, 北京 100038; 2.華東政法大學(xué), 上海 200042; 3.北京景山學(xué)校, 北京 100006)
筆跡是個(gè)人書寫能力、書寫習(xí)慣在書寫活動(dòng)中表現(xiàn)出的文字、符號(hào)所形成的體系[1,2]。正常的書寫活動(dòng)需要多個(gè)手指在內(nèi)的多個(gè)人體器官部位的共同協(xié)調(diào)配合,不論是缺損其中哪一個(gè)部分,都會(huì)對(duì)書寫活動(dòng)產(chǎn)生必要的影響,從而影響筆跡形成的相關(guān)形態(tài)[3,4]。目前,對(duì)于正常筆跡已經(jīng)有了較為系統(tǒng)的研究和較為可靠的檢驗(yàn)鑒定方法。在書寫筆跡的研究范圍中,雖然有諸如臨摹筆跡、偽裝筆跡等常見筆跡的研究,也有對(duì)諸如病態(tài)筆跡、食指缺損筆跡等的研究[5],但是無拇指輔助情況下的書寫筆跡仍是實(shí)際鑒定工作中的一個(gè)難點(diǎn),這是由于無拇指輔助情況下的書寫筆跡采用特殊的執(zhí)筆方式,所書寫筆跡的特征容易同偽裝、臨摹、套摹等筆跡混淆,從而致使鑒定時(shí)常較難作出確切結(jié)論,可能還會(huì)作出錯(cuò)誤結(jié)論。因此,本文采用實(shí)驗(yàn)的方法,在無拇指輔助情況下,采用兩類特殊執(zhí)筆方式(三指夾筆法、四指握筆法)書寫筆跡,對(duì)右手慣性執(zhí)筆者的筆跡特征、筆跡變化規(guī)律以及鑒定方法進(jìn)行研究。
隨機(jī)選取60名在校的本科生作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)對(duì)象,年齡區(qū)間為20~25歲,均以右手執(zhí)筆為習(xí)慣執(zhí)筆方式,按性別類型來劃分,其中男性40人,女性20人。按書寫水平高低來劃分,其有書寫水平較高的學(xué)生12個(gè),書寫水平中等的學(xué)生36個(gè),書寫水平較低的學(xué)生12個(gè)。
1.2.1 書寫材料
實(shí)驗(yàn)選取了使用頻率較為高的63個(gè)漢字(含阿拉伯?dāng)?shù)字)組成了一段記錄了日常生活事件的語句,其中常用漢字26字,其他漢字34字(根據(jù)《漢語常用100字》),阿拉伯?dāng)?shù)字3個(gè)。這些實(shí)驗(yàn)用字包括了漢字有的基本筆畫(如橫折、橫、豎、撇、點(diǎn)等)、結(jié)構(gòu)模式多樣的漢字以及常用的阿拉伯?dāng)?shù)字,由此組成的一段包含相同字、不同標(biāo)點(diǎn)、段落格式等內(nèi)容(個(gè)人簽名未計(jì)入段落)的語段。
1.2.2 書寫用具
實(shí)驗(yàn)采用三菱鉛筆株式會(huì)社生產(chǎn)的uni-ball UB- 155型號(hào)0.5 mm耐水性黑色簽字筆作為書寫工具;采用北京鵬源祥和商貿(mào)有限公司生產(chǎn)的必昇牌A4紙作為承寫材料。
1.2.3 書寫語段
今年1月28日是歡樂的春節(jié),天氣的冷清敵不過節(jié)日的熱鬧,我們一家早準(zhǔn)備好了瓜果飯菜喜迎新年的到來。飯后我們看春晚、吃瓜子、搶紅包,年味十足。
實(shí)驗(yàn)采取聽寫的方式,每名實(shí)驗(yàn)對(duì)象分別用3種執(zhí)筆方式書寫樣本。第一種:正常執(zhí)筆。書寫人右手執(zhí)筆,端坐于桌前書寫正常樣本。第二種:三指夾筆法執(zhí)筆。用食指與中指夾住筆桿,中指與環(huán)指夾住筆頭,拇指騰空不借力的執(zhí)筆方式寫實(shí)驗(yàn)樣本,見圖1。第三種:四指握筆法執(zhí)筆。用手指中的中、食、環(huán)、小四指蜷縮合力握住筆桿,而大拇指騰空不借力執(zhí)筆方式寫實(shí)驗(yàn)樣本,見圖2。以上實(shí)驗(yàn)實(shí)施皆用統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)用筆和實(shí)驗(yàn)用紙,襯墊物為同一厚度書本。
圖1 三指夾筆法 (素描示意圖)
圖2 四指握筆法 (素描示意圖)
本研究中筆者分別對(duì)比并且分析每一個(gè)書寫人書寫的正常樣本筆跡和兩類執(zhí)筆方式的實(shí)驗(yàn)樣本筆跡,記錄實(shí)驗(yàn)樣本筆跡的特征以及其相對(duì)于正常樣本來說產(chǎn)生的改變。先總結(jié)出在書寫過程中表現(xiàn)出某一類型筆跡特征的書寫者數(shù)目以及其在實(shí)驗(yàn)人數(shù)中所占的百分比例(文中統(tǒng)計(jì)數(shù)值均以四舍五入的計(jì)算方法保留小數(shù)點(diǎn)后兩位所得),然后統(tǒng)計(jì)性別差異在兩種實(shí)驗(yàn)?zāi)M執(zhí)筆書寫下各種筆跡特征出現(xiàn)的百分比例,同時(shí)按實(shí)驗(yàn)筆跡書寫對(duì)象較高、中等、較低的不等書寫能力水平分類,再按上述方法進(jìn)行分別統(tǒng)計(jì)。各部分比例統(tǒng)計(jì)完畢之后,結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、相關(guān)理論以及具體情況等進(jìn)行深入探討和分析研究。
2.1.1 行尾傾斜
通過實(shí)驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn),兩類執(zhí)筆方式書寫筆跡中均易出現(xiàn)行尾傾斜特征,即每行筆跡末端的多個(gè)文字呈現(xiàn)出往右上或右下歪斜,大體類似于“甩尾”的跡象,見圖3。使用三指夾筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為83%,按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為75%、88%、92%。使用四指握筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為80%,按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為75%、81%、83%。可以看出此特征都表現(xiàn)得較為突出,且比例依次升高。
圖3 行尾傾斜特征
2.1.2 單字結(jié)構(gòu)搭配失衡
書寫者在無拇指輔助情況下進(jìn)行書寫形成的筆跡中易出現(xiàn)單字結(jié)構(gòu)搭配失衡的特征,即單個(gè)字的結(jié)構(gòu)搭配(如上下、左右偏旁部首搭配)呈現(xiàn)出分離,錯(cuò)位的跡象,見圖4。使用三指夾筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為58%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為50%、53%、83%。使用四指握筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為60%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為50%、58%、75%。可以看出,此特征顯現(xiàn)比例依次上升,在這兩類書寫者之間相差不大。
圖4 單字結(jié)構(gòu)搭配失衡特征
2.1.3 筆畫抖震扭曲
通過實(shí)驗(yàn)分析,書寫者進(jìn)行書寫形成的筆跡中易出現(xiàn)筆畫抖震扭曲的特征,即字的筆畫,尤其是在豎直筆畫上呈現(xiàn)出較為顯著的抖震扭曲、折劃跡象,見圖5。其中三指夾筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為90%,按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為67%、94%、100%。四指握筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為93%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為83%、94%、100%??梢钥闯龃颂卣黧w現(xiàn)較為突出且比例依次升高,后兩類書寫者之間相差不大但比例很高。
圖5 筆畫抖震扭曲特征
2.1.4 行間距不統(tǒng)一
通過分析發(fā)現(xiàn),兩類執(zhí)筆方式書寫筆跡中易出現(xiàn)行間距不統(tǒng)一的特征,即呈現(xiàn)出同一行行間距忽大忽小或不同行行間距寬窄不定的跡象,見圖6。其中三指夾筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為78%,按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為67%、86%、67%。四指握筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為65%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為50%、67%、75%。
圖6 行間距不統(tǒng)一特征
2.1.5 字體傾斜
通過實(shí)驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn),書寫者書寫形成的筆跡中易出現(xiàn)字體傾斜的特征,即呈現(xiàn)出以中軸線為基準(zhǔn),字體向左下或向右下傾斜的跡象,見圖7。其中三指夾筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為47%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為33%、44%、67%。四指握筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為53%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為50%、53%、58%,可以看出此特征顯現(xiàn)程度稍微突出,且比例依次升高,但總體不突出。
圖7 字體傾斜特征
2.1.6 拖帶連筆
通過分析發(fā)現(xiàn),兩類執(zhí)筆方式書寫筆跡中易出現(xiàn)拖帶連筆的特征,即在筆畫與筆畫之間的過渡階段,超越出本人意志之外呈現(xiàn)出拖帶不清的跡象,見圖8。三指夾筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為83%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為83%、78%、100%,可以看出此特征顯現(xiàn)均較為突顯,尤其體現(xiàn)在第三類書寫者筆跡上。四指握筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為87%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為83%、89%、83%,可以看出此特征比例相差不大但顯現(xiàn)均較為突顯。
圖8 拖帶連筆特征
2.1.7 收筆拖沓
通過分析發(fā)現(xiàn),兩類執(zhí)筆方式書寫筆跡中易出現(xiàn)收筆拖沓的特征,即在運(yùn)筆收筆時(shí)在字的結(jié)尾筆畫中呈現(xiàn)出當(dāng)斷不斷,拖拖拉拉的跡象,見圖9。三指夾筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為95%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為83%、97%、100%,可以看出此特征顯現(xiàn)十分突出,且比例依次升高,后兩類書寫者相差不大但是特征展現(xiàn)非常明顯。四指握筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為90%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為83%、94%、83%,可以看出此特征比例相差不大但顯現(xiàn)均十分突顯。
圖9 收筆拖沓特征
2.1.8 數(shù)字交接部位不準(zhǔn)
通過分析發(fā)現(xiàn),兩類執(zhí)筆方式書寫筆跡中易出現(xiàn)數(shù)字交接部位不準(zhǔn)的特征,即在書寫阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí),數(shù)字呈現(xiàn)出交接筆畫處不準(zhǔn)確的跡象,見圖10。三指夾筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為68%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為75%、64%、75%,可以看出三類書寫者此特征比例差別不大但顯現(xiàn)較為突出。四指握筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為58%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為50%、61%、58%,可以看出此特征顯現(xiàn)稍微突出,但比例差別不大。
圖10 數(shù)字交接部位不準(zhǔn)特征
2.1.9 多筆重描
通過分析發(fā)現(xiàn),筆跡中易出現(xiàn)多筆重描的特征,即在字的不定筆畫中呈現(xiàn)出多寫一筆,或者重新描畫已有筆畫的跡象,見圖11。三指夾筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為52%。按照書寫能力較高、中等、較低
來分出現(xiàn)人數(shù)比例為42%、47%、75%,可以看出此特征顯現(xiàn)稍微突出且比例依次升高,但前兩類書寫者相差不大。四指握筆法總體出現(xiàn)人數(shù)比例為52%。按照書寫能力較高、中等、較低來分出現(xiàn)人數(shù)比例為50%、47%、67%,可以看出此特征顯現(xiàn)稍微突出但前兩類書寫者相差不大。
圖11 多筆重描特征
三指夾筆法和四指握筆法都是在無拇指輔助情況下,書寫者使用剩余正常手指補(bǔ)償缺失拇指的功效而形成的兩種獨(dú)特的執(zhí)筆方式。這兩種方式無論是從拿筆部位、運(yùn)力結(jié)構(gòu)還是形成字跡上來說,都不盡相同,有屬于自己的特點(diǎn)。兩種執(zhí)筆方式的主要特征對(duì)比情況見表1。
表1 三指夾筆法和四指握筆法主要特征及人數(shù)對(duì)比表
從表1中統(tǒng)計(jì)對(duì)比的數(shù)據(jù)可以看出,三指夾筆法相比四指握筆法的書寫筆跡易出現(xiàn)行尾傾斜、行間距不統(tǒng)一、拖拉連筆、數(shù)字交接部位不準(zhǔn)的主要特征。反之,四指握筆法相比三指夾筆法的書寫筆跡易出現(xiàn)單字搭配比例失調(diào)、筆畫抖震扭曲、收筆拖沓的主要特征。多筆重描特征在兩類執(zhí)筆方式中出現(xiàn)比例差異較小。
通過實(shí)驗(yàn)和上述統(tǒng)計(jì)可以看出,三指夾筆法書寫筆跡和四指握筆法書寫筆跡易表現(xiàn)出行尾傾斜、單字結(jié)構(gòu)搭配失衡、筆畫抖震扭曲、行間距不統(tǒng)一、字體傾斜、拖帶連筆、收筆拖沓、數(shù)字交接部位不準(zhǔn)、多筆重描跡象這9種主要特征,造成這些特征的原因?yàn)椋赫鴮憰r(shí)拇指與其余四指一起配合完成書寫活動(dòng),當(dāng)右手拇指缺損時(shí),書寫者選擇使用三指夾筆法或四指握筆法以達(dá)到剩余手指代替缺損手指進(jìn)行書寫的作用,但大腦皮層相關(guān)區(qū)域還存有以往形成的動(dòng)力定型系統(tǒng),三指夾筆法與四指握筆法便與其產(chǎn)生了不可避免的沖突。三指夾筆法的執(zhí)筆方式角度大多為60°左右或者更高(正常執(zhí)筆約為45°),手指接觸筆桿的部位幾乎成四點(diǎn)一線。四指握筆法的執(zhí)筆方式近為垂直執(zhí)筆,角度近90°(正常執(zhí)筆約為45°),手指接觸筆桿的部位幾乎成豎直直線。這兩種執(zhí)筆方式均導(dǎo)致直向運(yùn)力不足(以紙面橫向?yàn)榛鶞?zhǔn)),對(duì)“字正體端”的感知及掌控能力降低,易出現(xiàn)字體傾斜、豎直筆畫抖震扭曲的跡象;手指配合不協(xié)調(diào),對(duì)筆畫精細(xì)搭配及運(yùn)筆折轉(zhuǎn)角度的控制能力減弱,易出現(xiàn)單字結(jié)構(gòu)搭配失衡、拖帶連筆、收筆拖沓、數(shù)字交接部位不準(zhǔn)、多筆重描的跡象;書寫動(dòng)作不熟練,對(duì)行文的部分排列及整體布局的把控水平降低,易出現(xiàn)行尾傾斜、行間距不統(tǒng)一的跡象。
筆跡形成是生理、心理等多個(gè)方面共同作用的結(jié)果,男性和女性在生理、心理方面的差異決定了筆跡存在性別差異。同理,此種差異在三指夾筆法和四指握筆法書寫形成的無拇指輔助書寫筆跡中也有所體現(xiàn),以60人份的書寫筆跡為樣本進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),主要表現(xiàn)為性別差異對(duì)書寫水平的影響,見表2。
表2 60人份兩類執(zhí)筆方式書寫筆跡的性別差異人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
從表2統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,在無論是采用三指夾筆法還是四指握筆法的執(zhí)筆方式,女性相比男性來說書寫水平要稍高一些,相反的男性書寫筆跡相對(duì)女性來說稍潦草些。造成這種差異的原因一方面是由于社會(huì)文化影響,我國傳統(tǒng)規(guī)范在書寫上對(duì)女性要求字跡工整、文雅,不能隨意揮灑。而對(duì)于男性則是順其自然,無諸多限制。另一方面是因?yàn)閷徝烙^的差異導(dǎo)致的,男性一般追求筆鋒蒼勁、氣勢(shì)雄偉的書寫體,而女性一般追求小巧玲瓏,美觀秀麗的書寫體。
本實(shí)驗(yàn)所研究的兩類執(zhí)筆方式在日常生活中極易被犯罪分子所采用進(jìn)行偽造,所以對(duì)這類筆跡進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
第一,要全面深入地了解案情,充分細(xì)致地認(rèn)識(shí)到無拇指輔助情況下兩類執(zhí)筆方式書寫筆跡的形成原因和形成條件;
第二,要廣泛收集同期樣本和實(shí)驗(yàn)樣本,盡可能讓書寫人采取與檢材形成方式相近的書寫條件進(jìn)行書寫,排除故意偽裝筆跡、外界條件變化筆跡的干擾,以便更加客觀地進(jìn)行比對(duì)[6]。
第三,要眼界開闊,思慮周全,不僅要研究筆跡特征,還要充分認(rèn)識(shí)到人體生理結(jié)構(gòu)與筆跡形成的整體性和反映性關(guān)系,充分發(fā)揮系統(tǒng)檢驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),對(duì)筆跡的某些反?,F(xiàn)象或特點(diǎn)作出的分析與判斷,站在全局角度,客觀地對(duì)符合點(diǎn)和差異點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)斷,從而有效地開展工作,得到可靠、客觀的鑒定意見。