孟憲賀 黃依暢 呂鵬達

摘要：改革開放以來，我國的經(jīng)濟實力、軍事實力得到了飛速的提升，我國綜合國力的提高標志著國際地位的日益牢固。建設(shè)和諧社會，改變公眾素養(yǎng)、社會公德嚴重缺失的現(xiàn)狀，重建社會健康的核心價值觀體系，建設(shè)與市場經(jīng)濟秩序配套的公民社會文化制度，實施文化養(yǎng)成教育，提高國民的文化素質(zhì)修養(yǎng)及公民素質(zhì)是我國如今亟待解決的難題。

關(guān)鍵詞 文化素質(zhì) 提升方式 創(chuàng)新

1文化素質(zhì)的含義

當今社會，隨著我國整體實力的不斷提升，我國的大國地位也越來越顯著，同我國的“硬實力”相比，作為四大文明古國之一的中國，我國的“軟實力”卻稍有遜色。文化素質(zhì)是一個人內(nèi)在精神的表現(xiàn)，是一個人日常生活的自我鍛煉，是“德”與“才”的綜合體現(xiàn)。

2提高文化素質(zhì)對本溪市的重要性

在這個有著150.2萬人口的風景秀麗的城市——本溪中，隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場合吸煙、隨意破壞公共設(shè)施、行人隨意過馬路、旅客在名勝古跡上亂刻亂畫等等不文明的行為隨處可見，這一系列的行為不僅僅存在于本溪市，也是中國眾多城市中的一角。提高本溪市文化建設(shè)不僅是公民文化素質(zhì)缺乏的具體表現(xiàn)，也是長期的、根本性的、必不可少的戰(zhàn)略任務(wù)。

2.1提高公民文化素質(zhì)有助于城市和諧發(fā)展

自建國之初，黨中央高度重視創(chuàng)建文明城市工作，全面提高公民文化素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的重要前提。文化素質(zhì)是一座城市區(qū)別于其他城市的獨特魅力所在，但一座城市的快速發(fā)展并不意味著市民文化素質(zhì)和城市文明程度會隨之自然提高。因此我們更要清醒的認識到，提高公民文化素質(zhì)是構(gòu)建和諧城市、和諧社會、和諧國家的必由之路。

2.2提高公民文化素質(zhì)有助于城市經(jīng)濟建設(shè)

在這個經(jīng)濟高速發(fā)展、社會不斷革新的新時代，對于一座城市，一個國家來說，經(jīng)濟建設(shè)與文化建設(shè)同等重要，然而兩者之間的關(guān)系卻又是相互依賴、相互促進的。黨的十六大報告指出：“當今世界，文化與經(jīng)濟和政治相互交融，在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出”。可見，經(jīng)濟的發(fā)展需要文化素質(zhì)建設(shè)的推動，文化素質(zhì)的提升又影響著城市經(jīng)濟乃至國家的建設(shè)發(fā)展，如果公民不具備經(jīng)濟發(fā)展所要求的文化素質(zhì)，那么這個城市想要發(fā)展是不可能的，更不要說和諧持續(xù)性發(fā)展。

2.3提高公民文化素質(zhì)有助于城市法制建設(shè)

我國是一個法治國家，效行依法治國方略，讓每一位公民都有權(quán)利享受法律帶來的權(quán)益，同時相應(yīng)的規(guī)定公民有義務(wù)去遵守法律并維護法律的尊嚴。唯有提升每一位公民的文化素質(zhì)與文化底蘊，才能更徹底的讓公民知法、懂法、守法，才能更好的完善法律制度、健全法律體系，實現(xiàn)法治的全面建設(shè)。

2.4提高學生文化素質(zhì)有助于城市未來建設(shè)

我國悠久的歷史文化，中華民族的優(yōu)良美德是需要弘揚和傳承的，而學生是一名優(yōu)秀的傳承者，也是一座城市和一個國家的未來，所以提高文化素質(zhì)需要從根源做起。培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀，價值觀，激發(fā)學生的愛國主義情感。讓學生在成長中樹立崇高的理想與信念，明確自己的社會責任。這樣才能在紛繁復雜的現(xiàn)實生活中，保持清醒的頭腦明辨是非，正確對待人生道路上所面臨的境遇，排除障礙，勇往直前，把握人生方向完成自己遠大夢想，報效祖國。

3提高全民文化素質(zhì)的途徑

3.1基于民族不同，文化差異，提出不同的解決方案

我國是一個統(tǒng)一的多民族的社會主義國家，這使得我國不同城市人口文化素質(zhì)水平存在較大差異。目前有53萬多少數(shù)民族居住本溪市，占本溪市總?cè)丝诘?1.03%。在提高公民的科學文化素質(zhì)的同時，使民族文化特色與實際結(jié)合發(fā)展，舉行文化活動，團體演出，各類知識問答等來提升本溪市公民的文化素質(zhì)，實現(xiàn)民族文化差異下的和諧，通過提升城市的軟實力進而實現(xiàn)文化強國、文化興國。

3.2文化素質(zhì)提升創(chuàng)新方法

3.2.1設(shè)立宣傳欄，以紙質(zhì)和書面文字的形式進行文化宣傳

在公交車站的站牌處設(shè)立宣傳欄，在宣傳欄內(nèi)張貼相關(guān)條文，或相關(guān)信息等。在公共場所，除一些必要提示語外，設(shè)立與文化素質(zhì)相關(guān)的宣傳圖語，以及協(xié)同紙質(zhì)媒體進行書面紙張大力弘揚文化素質(zhì)提升的重要性。

3.2.2借助互聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)技術(shù)，建立咨詢平臺和公益宣傳網(wǎng)頁

借助互聯(lián)網(wǎng)，手機APP終端，微視頻等技術(shù)傳播我國的傳統(tǒng)文化、文化素質(zhì)修養(yǎng)與文化內(nèi)涵，通過新的宣傳載體普及文化素質(zhì)建設(shè)。建立公益宣傳網(wǎng)頁和相關(guān)的免費咨詢平臺方便市民溝通交流，更利于政府開展相關(guān)工作。

3.2.3實踐普及

每一個群體都有其不同的生活環(huán)境和生活方式，針對這一現(xiàn)象，建立一個為提高全民文化素質(zhì)的志愿者團隊走進鄉(xiāng)村，工廠等地進行知識宣講和文化演出。并與政府進行溝通，出臺相關(guān)文件，發(fā)揮政府職能，協(xié)助各社會團體開展各類相關(guān)活動。加強民眾思想文化素質(zhì)建設(shè)，不能只是停留在紙面上，必須做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐中摸索成長，完善素質(zhì)建設(shè)。

4實施文化素質(zhì)提升的必要性

文化素質(zhì)的提高不僅僅代表一個人的文化素質(zhì)、內(nèi)涵，更代表著一座城市軟實力的提高，一個國家的強大與民族凝聚力。提升公民的文化素質(zhì)有助于改善周邊的生產(chǎn)、生活環(huán)境;有助于打造和諧城市，打造書香城市。

此外，我國與發(fā)達國家相比，無論是經(jīng)濟質(zhì)量、教育水平、醫(yī)療條件，還是在國民文化素質(zhì)、軟實力上，我國都存在著一些差距，“硬實力”是外在的表現(xiàn)，而“軟實力”則是內(nèi)在的表現(xiàn)，文化素質(zhì)的提高有助于展現(xiàn)我國的大國形象，提高我國在國際上的地位與影響力。眾所周知，文化素質(zhì)的提升不是短時間內(nèi)完成的，所以，從我們的身邊做起，從本溪市做起，提升我市公民的文化素質(zhì)素養(yǎng)，爭做文明本溪人。

參考文獻

[1] 劉奇葆.建設(shè)崇德向善、文化厚重、和諧宜居的文明城市[DB/OL].http：//www.xinhuanet.com//politics/2017-04/07/c_1120769577.htm，2017-04-07.