王若涵
從我剛擁有學生牌的那一天起,我就知道它注定是個麻煩。
下午,快要上學了,我找學生牌,把家里翻了個底朝天也沒有看到它的影子?!霸懔耍欢ㄊ欠旁诮淌依锿昧??!蔽壹奔泵γ枊寢屧趺崔k。媽媽嚴厲地說:“關我什么事,你自己丟的自己想辦法!”唉,能有什么好辦法呢?只能以假亂真了。于是我打算拿一個學生牌的空套冒充一下。
一路上,我忐忑不安,真真切切體會到了“十五只吊桶打水——七上八下”的滋味。要是被值周生發(fā)現(xiàn)了會怎么樣?站到校園里讓所有人看著,那多丟人呀!上帝保佑,千萬不要這樣。
進了校門,我慢慢走著,時不時低頭看一看套子是不是被風吹得翻過來了。不知為什么,我耳朵一直發(fā)燙。我看看四周,好像所有人都在目不轉睛地盯著我看。兩只小鳥嘰嘰喳喳,好像在給大家說我沒帶學生牌;樹葉“嘩嘩”地搖著,好像在給值周生告密:“注意那個人!注意那個人!”好像整個世界都知道我沒有帶學生牌。我害怕極了!
天哪,離值周生越來越近了,怎么辦?怎么辦?我腦子里一片混亂,硬著頭皮“涼拌”吧,繼續(xù)往前走。剛到值周生那兒,值周生優(yōu)雅地一伸手攔住了我!越是怕,鬼來嚇。怎么回事,難道這么早就被發(fā)現(xiàn)了?這時,一位老師騎著自行車從我面前駛過。原來是值周生怕我被車撞著了,伸手示意我停一下。真是做賊心虛,虛驚一場??!
好不容易通過了第一個關卡,我有了點兒自信,大步流星地走著,順利地經過一個又一個值周生身邊。我像一只剛出籠的小鳥,高興極了??墒牵阶詈笠粋€值周生身邊的時候,我的腳步漸漸慢了下來,因為他的眼睛像X射線一樣掃描著我們的身體,讓我無處遁形。怎么辦呀?如果此時被抓到,那我就會多一條罪名——欺騙罪。錯上加錯,罪加一等,加倍扣分。同學們就會抱怨我,老師也會批評我,說不定還會讓我站到教室后面,甚至還要寫一千字的檢討書,并給大家讀一讀……想到這,我不禁打了個寒戰(zhàn)。“有了!”我急中生智,假裝要打噴嚏,故意扭頭,以迅雷不及掩耳之勢溜了過去。哎,逃過一劫,終于到了教室。
真是驚險的一路,我希望自己再也不要重蹈覆轍了。
(指導老師:趙 斌)